- 相關推薦
男生同桌作文300字4篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的男生同桌作文300字4篇,歡迎大家分享。
男生同桌作文300字 篇1
我的同桌叫劉世元,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。
他有一個特點,就是很喜歡看書,經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了!彼麤]有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的.說:“我再看一會兒書,一會兒再寫!蔽覜]有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事,可以增長知識?墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。
男生同桌作文300字 篇2
我的同桌是劉澤儒,他是個既活潑可愛又充滿好奇心的男孩,只是學習成績不理想。
他長著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長著一雙招風耳,和一張能說會笑的'嘴,十分可愛!劉澤儒的缺點像天上的星星一樣多,像地上的沙子一樣多,可優(yōu)點也不少。劉澤儒畫汽車的技術非常好,他畫的每一輛汽車都栩栩如生,就像汽車從畫中出來了似的。
在一節(jié)美術課上,我們班的美術老師讓我們畫汽車。劉澤儒把汽車畫得栩栩如生,非常漂亮!他四周的同學都圍過去請教,問他為什么畫得這么好。大家都被劉澤儒畫得畫深深地吸引了,就連我也被他畫汽車的技術所吸引。
這就是劉澤儒,我可愛的同桌。我希望我的同桌能畫畫畫得更好,我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學習,希望他的學習和畫畫一樣好。
男生同桌作文300字 篇3
都說胖子很可愛,沒錯,他也是一個名副其實的胖子,胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來一搖一擺十分滑稽,白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個晶瑩剔透的夜明珠,又扁又塌的鼻子像被誰用拖鞋狠狠的拍平,露出兩個圓圓的.鼻孔,像八戒一樣,厚厚的嘴唇,能說會道,講起大道理那是一條一條的,不過他就能言行一致說到做到,他就是我的朋友——劉一。
我很喜歡跟他一起玩,每到周末我們都會一起在小區(qū)里玩過家家,去公園里玩捉迷藏,玩尋寶游戲,我們還一起上興趣班,一起跳拉丁,一起練寫字,一起學畫畫!我們就是一對形影不離的好朋友!
他的夢想是當一名作家,所以他的學習比別人都勤奮。時間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績確實是越來越好,作文也常常得滿分。他平時在家還做課外資料,有些題目不會的,下課的時候還虛心請教其他同學,他說學習就要勤學好問。作為他的朋友,我覺得我也應該向他學習。我要一步一步地向他靠攏。于是我每天和他早早來到學校一起學習,都說笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃。上課專心致志的聽講,積極地回答老師的問題。
人家都說近朱者赤,近墨者黑,有這樣的朋友日日熏陶,我也慢慢的優(yōu)秀起來,朋友有你真棒,和你在一起是我的幸運。
男生同桌作文300字 篇4
我的同桌是一個調皮的小男孩,整日里樂呵呵的。我和他有時是朋友,有時是卻像一對小冤家。
他的個兒不高,瓜子型的臉蛋,一雙小小的.、炯炯有神的眼睛,整天都在轉,仿佛有無數(shù)個"好"點子,還有那張能說會道的嘴,笑時像月芽,生氣時就撅得老高。
他很調皮,整天都和班上的男生在走廊上瘋跑,幾乎每次上課都是滿頭大汗呢!至少要過好幾分鐘,他才安靜下來。不過他有一個優(yōu)點,就是上數(shù)學課發(fā)言次數(shù)非常多,張老師也多次表揚過他呢!有時他又搞笑,他講的笑話一個接一個,動作也很夸張,總會讓人捧腹大笑,我的笑聲可是一串接著一串。不過他也有讓人討厭的時候,那就是他罵人的時候,"你長著一張烏鴉嘴。"瞧!他又開始罵了,真拿他沒辦法。他有時也犯"小癡呆",不會的字都要比長城還長了,比沙漠的沙子還多。不過,我還算有耐心,有多少個問題,我就給他解決多少個問題。唉,誰叫他是我的同桌呢!
又調皮,又討厭,又搞笑的同桌讓我每天都在笑,讓我每天都很開心,他就是——熊俊強。
【男生同桌作文300字】相關文章:
寫男生同桌的作文05-02
我的同桌是男生作文11-30
我的同桌是個男生作文01-28
男生同桌作文6篇09-22
寫我的同桌的作文男生01-28
寫給同桌的你男生作文02-01
精選男生同桌作文3篇09-06
【精選】男生同桌作文四篇10-17
【精選】男生同桌作文三篇10-13
精選男生同桌作文四篇10-13