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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2021-01-29 11:47:59 同桌 我要投稿

        同桌的你作文集合15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

        同桌的你作文集合15篇

        同桌的你作文1

          安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨(dú)背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

          沉穩(wěn)的寸頭,濃眉大眼,一個(gè)侃侃而談的嘴,與長臉正適合的鼻子,巨人般的高個(gè),站在你的面前會顯得你矮小如仰視,雪白的頭發(fā),站在你的面前又有喜感又有極深的印象。

          清晨,每個(gè)同學(xué)帶著朦朧的睡意來到學(xué)校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個(gè)帶有朝氣的大高個(gè)兒,背著書包小跑道位置,順勢從書包中抽出來書。我?guī)в幸苫蟮膯枺夯镉?jì),咱倆這一晚上沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對我說:今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說:你不懂,這叫學(xué)習(xí)刻苦?墒,你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來,原來大班長也會羞澀啊!

          在上自習(xí)課時(shí)沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個(gè)教室里喧鬧一片。班長見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠感之,人使氣,我以理屈之。

          作為班長的他每天忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級做奉獻(xiàn),是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長,我們應(yīng)為他點(diǎn)贊。

        同桌的你作文2

          我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來。

          而且,這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速沖向廁所嘔吐去了。

          我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

          這家伙的學(xué)習(xí)成績要是好點(diǎn),他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個(gè)小組長兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績不好時(shí),老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他。可這家伙,就是個(gè)榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過了一夜就什么都忘了。

          比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了!

          “什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過去,但又無可奈何。

          不過他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有,在我受委屈時(shí),他會好言好語安慰我,給我講個(gè)笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

          哎,我這個(gè)胖同桌,雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔,我們已?jīng)三個(gè)月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

        同桌的你作文3

          同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢。

          同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會喃喃地說著:“不公平”。

          同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?

          同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。

          同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

          同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”

          同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?

          同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

          同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

        同桌的你作文4

          我的同桌是個(gè)“非洲人”。

          他有著一個(gè)健康的膚色,以至于一把眼鏡摘下來,就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長的他還總是撫摸他的秀發(fā),還會加一些很做作的動作,顯得特別的……

          每到要做眼操時(shí),他就會發(fā)出那些似豬非豬,似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。

          他總是會出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時(shí)也不知道藏到哪里,就把王一航的試卷給夾到他的書里了,等到王一杭回頭時(shí)試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那里演戲了。

          “來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”

          結(jié)果早就知道了,試卷就在書里呀!

          看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。

          但是,別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對,他每一次都急著要看我的英語書,你說他自己有英語書,干嘛還要看我的呀。有的時(shí)候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語書拿走看來起來。

          他最大的缺點(diǎn)就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個(gè)學(xué)期了,他敲筆的旋律我聽著都煩,王翊飛他自己不煩么?

          這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會敲的了。

          這就是我的同桌---王翊飛。

        同桌的你作文5

          我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。

          我沒有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長發(fā)在空中飄啊飄,帶動著我也不禁興奮起來。那時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

          而那以后,她不時(shí)地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認(rèn)真,每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),總會想起她對待事物認(rèn)真的樣子,我漸漸地也細(xì)心起來。

          她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學(xué)校的運(yùn)動會,沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的項(xiàng)目說:“這個(gè),這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

          她還是個(gè)講原則的人,每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表揚(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候,我不禁覺得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

          這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

        同桌的你作文6

          在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

          我的同桌個(gè)子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一張厲害的嘴。

          他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”,又是“兒童節(jié)”。有時(shí)也有人問我,我每天都是怎么“忍”過來的,我無非是打他幾下,能讓他安分一會就一會。

          我的同桌也是一個(gè)有故事的人,他曾經(jīng)因?yàn)榇┝艘患䶮晒饩G的衣服,被取外號叫小綠,到現(xiàn)在為止,還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講,他的英語比我好,而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因?yàn)檫@個(gè),我們開始互相幫助。

          自從我們成為同桌后,我?guī)退v解數(shù)學(xué)題,他幫我講解英語語法,就這樣日復(fù)一日,在不間斷的努力下終于迎來了期中考試,一個(gè)可以檢驗(yàn)我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

          踏進(jìn)考場,在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫出答案,最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績都有所上升,而成績的上升是我和他一起努力的結(jié)果,就像一個(gè)F。激動之余,我們互相為對方感到自豪。

          同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋里的快樂,我要在此默默地感謝你。

        同桌的你作文7

          還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……

          她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

          記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時(shí)感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事!走,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

          第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)會如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會到了什么。便回頭對我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

          到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對我說:“我們是好朋友好姐妹嘛!”

          同桌的你,是一個(gè)樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

        同桌的你作文8

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

          記憶中第一次見到你,是開學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字——樂琪。

          人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無處不在。

          感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!

        同桌的你作文9

          可是命運(yùn)像一只無形的大手,將人擺弄的暈頭轉(zhuǎn)向,找不著北,迷失自我。我,最終還是迷失了······

          直到現(xiàn)在我才明白:愛情不是一朵花、一首詩、一曲悠歌。她沒有那么純粹的美麗,她只是一個(gè)非常甜蜜,卻又極其痛苦的磨難。成功了,便是幸福的源頭;失敗了,則是痛苦的開端。

          一個(gè)太重感情的人,最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時(shí)間都在問:喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎?愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎?為什么要讓人因此痛苦一生呢?是因?yàn)樗男闹静粔驁?jiān)定么?還是因?yàn)樗诿\(yùn)那里迷失了自我?我現(xiàn)在很是懷疑,我就怎么的那么的傻呢?怎么會選擇和你分開呢?是命是緣還是分?

          一個(gè)人沒有令人心醉的初戀,也總比有一個(gè)讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個(gè)本該流逝的塵封的記憶,不想再去碰觸,不愿再想起你我傷心的局面。但我從來不后悔曾經(jīng)愛過的那個(gè)時(shí)常愛哭、愛發(fā)脾氣的你。因?yàn)閻郾緛砭褪侨松鷺氛吕锏囊欢沃匾囊舴,沒有了她,就失去了最精彩、最華美的部分,變得平淡無味,不值一提!而我的人生也是經(jīng)過了那段時(shí)間的洗禮,懂得了珍惜眼前的美好

          我現(xiàn)在已經(jīng)不想再介入你的生活了,希望你過得幸福。

        同桌的你作文10

          我的同桌是潘晟航,中等個(gè)子,白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

          他在我們班中并不活躍,有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

          “叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時(shí),耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進(jìn)來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學(xué)前再去一趟吧!”

          下一節(jié)是書法課,我埋頭認(rèn)真地練字,當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當(dāng)我抬頭張望時(shí),教室門口響起了一聲“報(bào)告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進(jìn)來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

          原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了?粗⑽⒎杭t的臉龐,額頭,鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”

          這就是我的同桌,是個(gè)熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

        同桌的你作文11

          簡單的世界,簡單的黑與白,我的世界亦是如此。初見,你笑魘如陽,烏云散開,撒了一地陽光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫師,用你神一般的力量,改變著我的世界。

          記得那個(gè)早晨,我感到腦子里一片空白,病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭,關(guān)切地問:“你要不要緊,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”說完便很霸道的奪走我手中冰冷的水,振振有詞的告訴我:“別喝了,我去幫你打熱水。等著!”

          說罷你便像箭一般飛奔而去。因?yàn)樽叩锰保瑹崴畷r(shí)不時(shí)地從杯子里濺出來,看這你那燙腫的手,我百感交集。從那時(shí)起,我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友,也許你覺得你對每個(gè)人都會這樣,沒有什么稀奇,可是那是我的心里就有一陣暖流流過,溫暖無比。

          從那刻起,我就決定要好好珍惜你。 我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐書,別的同學(xué)就只捐個(gè)幾本的,而你竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問你:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”

          而你卻語重心長的對我說:“沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們都需要讀書,也需要學(xué)習(xí)!”我聽了,默默地低下了頭,臉悄悄的紅了。

          有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問:“需不需要幫忙?”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽,連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。

          我在心里默默慶幸,有你,真好! …… 時(shí)光飛逝,我們的故事仍在繼續(xù)。簡單的世界,簡單的.黑白,已不復(fù)存在,因?yàn)橛心悖覇握{(diào)的世界才會如花園般絢麗。

        同桌的你作文12

          一頭烏黑的長發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

          我總喜歡叫她“老季”,也許是因?yàn)樗容^man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

          老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進(jìn)教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

          她成績不錯(cuò),我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

          六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

        同桌的你作文13

          仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀,那段已經(jīng)逝去的時(shí)光,那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光,同桌的你給了我多少的幫助。

          老師將我們安排到一起,也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績無比優(yōu)秀,而與此同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn),不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對那時(shí)候我糟糕的成績了。

          我們成為同桌的第一天,你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學(xué)題。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點(diǎn),你都會幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn),你是一個(gè)如此耐心的人。

          曾經(jīng)的同桌,我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級里的一匹黑馬。

          我還記得,記得那一次考試后,班主任老師對我的刮目相看。不得不說班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅(jiān)定了,在接下的學(xué)習(xí)中,我一定要更加的出采。那之后,我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎杯,說是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵也成為了我前進(jìn)的動力。

          并且,同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限,那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)硪恍┡D,還有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

        同桌的你作文14

          當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。

          那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習(xí)。

          我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習(xí),但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長,你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動,不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強(qiáng),你在我面前臉皮不是一般的厚;你對惹你發(fā)火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

          有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這沖動的家伙“唰”一下從座位上站起來,對老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說:“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天,對老師怒吼:“你再給我扇一下。”老師真生氣了,拿著棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個(gè)悶頭救了回來。

          后來,班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺就說:"老師對不起!比缓蟆肮钡男ζ饋恚瑥倪@笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

          曾經(jīng),你是我的同桌,F(xiàn)在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。

        同桌的你作文15

          在寫作業(yè)的時(shí)候,陽光順著一定方向緩緩地流過我的書桌我的身上,每當(dāng)這時(shí),我都會想起你,我親愛的同桌。

          那個(gè)陽光開朗的你

          親愛的同桌,在我心里,你是比太陽還璀璨的人。記得有一次,你考試失利了,我本以為你會失望,甚至大哭不止,但是當(dāng)你看到成績單時(shí),你非但沒有哭,反倒還笑,接著就問問題。你只要問他: 你為什么要笑? 他就會說: 哭有什么用?考不好沒關(guān)系,下一次考好就行。 那個(gè)陽光開朗的你,也給了我自信。

          那個(gè)樂于助人的你

          親愛的同桌,在我心里,你是比普羅米修斯還善良的人。那一天放學(xué)時(shí),突然天降大雨,而我沒有帶雨傘,你有,看著我用衣服遮著頭,往家跑時(shí),你不顧一切的把傘塞進(jìn)我的手里,然后幫我打開,我還沒反應(yīng)過來時(shí),你已經(jīng) 逃之夭夭 ,我只好追你: 喂!你別跑了,會感冒的。 于是我跑的不亦樂乎,但是跑著跑著,卻發(fā)現(xiàn)你跑的卻是我回家的路線,追到家后,你對我喊: 你到家了!把雨傘還給我吧! 我趁著還你雨傘的時(shí)候,偷窺了你的衣服,已經(jīng)濕透了,看著你走回家,我的心暖暖的。果然,你第二天沒有來學(xué)校。我的心,徹徹底底地被你征服了

          那個(gè)心胸開闊的你

          親愛的同桌,在我心里,你是比大海心胸還廣闊的人。俗話說: 宰相的肚子能撐船。 我認(rèn)為你也是這樣的人。前幾天,我因爸媽吵架,剛到學(xué)校就沖你發(fā)火,你識趣的走開,當(dāng)晚,我有些后悔,怕你不理我,于是對你道歉,你卻當(dāng)做沒發(fā)生一樣: 沒事,我都忘了,這樣的小事情是不會妨礙到我們的友誼的。 于是,這件事情就不了了之了。

          親愛的同桌,你對我小學(xué)六年有很大影響。也許你會忘了我,但是,我會永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!

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