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      2. 同桌_

        時(shí)間:2022-08-05 16:03:44 同桌 我要投稿

        同桌_350字

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          也許是時(shí)間的淡化,也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣,打鬧,瘋玩,一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么,重新與他和好的我是那么快樂,就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說出好幾句話的默契,想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋(gè)詞而同時(shí)對(duì)視,想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方,想起從我們坐同桌期間的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)情不自禁的微笑。

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          我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間,倔強(qiáng)的我們誰都不愿意第一個(gè)說那句:“對(duì)不起!笨删褪俏覀冎g的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意;蛟S這就是知己吧,我想我是享受,享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌,我希望我們的友誼可以保持下去,我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你,你一定要守住。恩,以后可別在冷戰(zhàn)了,我知道其實(shí)你也不想,對(duì)吧?

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          說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”

          有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的.看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍校霃奈疫@搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄,你要為我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你!蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎,憤怒地盯著他。沒想到他對(duì)著我扭了扭屁股,從桌上以0.0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”

          這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊!

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          時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠而善良的女孩相處的日子,我與同桌作文。

          回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。她的`那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容,。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌。可是,上天好象是聽懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌。可那天,一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時(shí)開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力,我終于成為與她最接近的人!

          隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會(huì)改變的!

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          我有一個(gè)朋友,她叫陳穎。

          她呀,可大方了,一次,我和成穎成了同桌,“從現(xiàn)在起,我們就算好姐妹了!對(duì)了,我送你一份見面禮吧!”成穎從課桌里拿出一支自動(dòng)鉛筆和筆芯,把這份禮物放到了我的手里,我趕緊把禮物還給她:“不用了!成穎你這么說,我還不好意思了呢!”“你如果不收的話,我會(huì)心里不舒服的!”成穎邊說邊嘟起了小嘴,我只好收下了,現(xiàn)在看見這只筆,都會(huì)想起那尷尬的場面……

          不過,成穎還是有一個(gè)缺點(diǎn)——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí),她總會(huì)像“長頸鹿”那樣:她有一題不會(huì)做,我早就料到了,連忙用書擋住,她抄不了了,便用笑話把我逗笑,趁我放松警惕時(shí),把書猛地一拉,抄到了答案,我笑完了,才發(fā)現(xiàn)中了她的.計(jì),我連忙把答案擋住,“一山更有一山高”這回我看你怎么辦!我得意地想,可有一些答案還是露了出來,她看見了,不由得嘿嘿一笑,因?yàn)檫@正是她所要抄的那題。又失敗了,只好使出我的最后絕招——告老師!果然不出我所料,老師一直看著她,我總算松了一口氣。

          我這個(gè)同桌真是叫人恨來又叫人愛!

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          “明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛哭的……”每當(dāng)我聽到《我的同桌》這首歌曲時(shí),我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生,她的個(gè)子不高,身材瘦小,學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰嗎?你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識(shí)她的。

          她有一頭烏黑的長秀發(fā),大約有兩尺多長,她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的.大眼睛,高鼻梁,但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕,嘴巴也大大的,看起來不是那么乖巧可愛。

          她的缺點(diǎn)很多,例如:上課時(shí)不認(rèn)真聽講,尤其是數(shù)學(xué)課,經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生,鼻子里經(jīng)常臟臟的,皮膚也很黑,就好像好久沒有洗過澡似的。

          她愛吃零食,卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里,我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂,所以她也討厭,我也討厭她。

          她還很臭美。她經(jīng)常在課間說自己是明星,我故意逗她問:“你是哪個(gè)明星呀?”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰?上課的時(shí)候,她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來照去,有時(shí)還對(duì)著鏡子扎自己的頭發(fā),被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。

          她雖然有很多的缺點(diǎn),但是經(jīng)常給我們帶來許多歡笑笑語,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂。

          這就是我的同桌——柳涵玉,你們喜歡她嗎?

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          那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和溫馨。而友誼,因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心深處的真實(shí)情感,才顯得更加珍貴。

          拉著好友的手,徘徊在綠蔭下,斑駁的.陽光灑在密密的空氣里,耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律,如此優(yōu)美,如此感人。

          “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!

          一天,我無意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照,仔細(xì)端詳著每一位同學(xué),那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排,那個(gè)瘦瘦小小的你,很可愛。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩,說話特好玩,沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開始。

          “你以前總是很小心,向我借半塊橡皮!

          很清楚的記得,你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課,老師叫你回答問題,你又剛好不會(huì),就胡亂說答案,總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí),她才放過你。那時(shí)的你,學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。

          “明天你是否還惦記,曾今愛哭的你……”

          小學(xué)畢業(yè),這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語,如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn),縱然我再不喜歡分開,也必須照做。那年同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊希望你好。

          夕陽西下,兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭。

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          和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的'碩果,會(huì)相視而笑。

          一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了。 蔽掖鹬x道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

          !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意!

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          今天,又要換座位了,不知道我的新的同坐是誰。

          “好,現(xiàn)在我們開始換座位!焙评蠋熞贿吺帐案耐甑淖鳂I(yè),一邊笑瞇瞇的跟我們宣布!班蓿坑忠獡Q了?真期盼新的同坐哦!”“?不想換,這個(gè)位置明明很好啊!”同學(xué)們一聽,議論聲不斷,但其中都多多少少包含一些期盼之情。

          “曹夢蕾,你先座這兒,第三組,周言之這組!崩蠋熋鏌o表情地說,曹夢蕾也面無表情的坐下來,看不出興奮還是失望,“吳奕萱,你也坐這組來!。。。。!邦櫫蛰,你先把座位移開!蔽覞M心歡喜地移開了座位,等待老師說出下一個(gè)命令,“孫仁仁,你坐這兒!蔽覞M心歡喜仿佛被澆了一盆冷水似的,不過馬上又重新歡喜起來:畢竟還沒叫到我嗎。隨后,我又小心翼翼的問老師:“老師,我坐哪里?”老師回答:等一會(huì)兒.........又過了看似漫長的.一會(huì)兒,“顧琳萱,你坐許天楠的一組!薄班!蔽冶阋频搅嗽S天楠的那一組,剛坐下,我便習(xí)慣性的掃視了一下這組的人:許天楠。顧文川,田凼,我和張昕雄。

          這個(gè)組不錯(cuò),現(xiàn)在,就現(xiàn)在融合到他們組中。

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          他理著一個(gè)平頭,大大的眼睛下一個(gè)小鼻子,而且他的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇!楊宇是個(gè)靦甸的男生,但他對(duì)同學(xué)們都很好,也關(guān)心每一位同學(xué)。

          有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,楊宇像看出了我的`心事,走過來詢問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說:我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:你拿著,我的傘借給你。說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐,因(yàn)樗谋砺省?/p>

          那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌,整理書包, 我曾幫他背過書包,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

          關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機(jī)會(huì)我在給大家詳細(xì)介紹!

        同桌_350字10

          初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪,剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!

          現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

          此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜,千萬不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對(duì)我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說什么也沒注意聽,結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡直慘不忍睹。

          此人罪狀之二:無端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說得好好的',她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過日久天長,本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?

          所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬不要靠近他她,讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!

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          我的同桌是一個(gè)大美女,游弋是也。當(dāng)我和她成為同桌時(shí),我以為她是個(gè)“瘋狂女生。”可是沒想到游弋對(duì)我頗有好感,從不對(duì)我發(fā)火。(對(duì)于游弋發(fā)火怎么樣,后文再介紹)

          游弋長得有些胖,但決不是肥胖。游弋常常微笑,臉上總有兩個(gè)酒窩。可是游弋發(fā)起火來,她的發(fā)火對(duì)象就慘了。在游弋的“火語”下,保證讓你“啞巴吃黃連――有苦說不出。”游弋的火氣常常氣勢洶洶,像要把天給掀翻。不過,這火氣就如同雷陣雨,來得快去得也快,不一會(huì)兒,游弋就變得“初雨后晴”了,仿佛什么事都沒發(fā)生。

          游弋的腦子聰明,可就是粗心,以致于她考試經(jīng)常出錯(cuò),經(jīng)常考“栽”。你知道游弋為什么從不向我發(fā)火嗎?那是因?yàn)橛芜X得我成績好,又能回答她不懂的'問題。她怕向我發(fā)了火,我不給他講題,才這樣的。

          游弋在音樂方面有天賦,所以她喜歡音樂。她嗓子很好,我想她可能會(huì)成為歌星。

          這就是我的同桌,你覺得她怎么樣?

        同桌_350字12

          我從一年級(jí)到三年級(jí)換過幾次同桌:有李彥葸(xǐ),也有李佳恩,還有李思思。其中,令我印象最深刻的李佳恩。

          李佳恩有一個(gè)明星的小名——楊穎,看起來倒有點(diǎn)像楊穎,笑死寶寶了!竟然還有人盜用明星的名字!要是讓曉明哥知道了怎么辦?蒼天!太坑了!有一次我數(shù)學(xué)考了91分,她竟然也考了91分!

          她個(gè)子跟我差不多,八歲一百三十厘米。兩只眼睛很小,卻炯炯有神。留著一頭長長的頭發(fā),每天都系著馬尾辮。高興的時(shí)候,辮子甩來甩去,專打我臉,好疼呀,疼死了!

          她還是一個(gè)愛笑的人。有一次,我們玩逗笑游戲,該逗李佳恩了,好幾個(gè)同學(xué)都沒逗笑她。搞笑大王王晨旭來到她面前,很幽默地唱了一句:“男人哭吧哭吧不是罪!”李佳恩忍不住被逗笑了!大家夸贊她,說:“太牛了!太牛了!”她又一次大笑起來!肮,哈哈哈……”

          她愛好廣泛。有一次,我和她比賽跑步,剛開始我們不相上下,最后還是她贏了!我卻滿頭大汗,好熱!

          她也愛玩“全民槍戰(zhàn)”,她還與我PK,結(jié)果我五連殺,她三連殺。最后不得不認(rèn)輸了!哈哈!知道我的厲害了吧!

          喜歡玩電腦,玩手機(jī),也愛聽TFBOYS的歌,比如《青春手冊》和《想唱就唱》。她中午的時(shí)候,拿出手機(jī)打開“我的`世界”就玩一中午,也太愛玩了!

          這就是我的同桌,一個(gè)愛跑步,愛玩手機(jī),愛聽歌的李佳恩。

        同桌_350字13

          大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

          張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大,就像個(gè)供能站,只要你去問她,她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個(gè)小太陽,隨時(shí)都有熱量;在家長眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí),她如果只是學(xué)習(xí)好的話,并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的.千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對(duì)我說,希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。

          我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!

        同桌_350字14

          今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會(huì)不由地想起我的同桌——?jiǎng)㈧o雅。

          劉靜雅是我三年級(jí)的`同桌,她人長得倒也不錯(cuò),可是十分倔強(qiáng),簡直有點(diǎn)不通人性,因此,我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個(gè)不甘示弱的人,當(dāng)然,在劉靜雅面前,我也不會(huì)做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!這大概是天意吧!派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!

          可是發(fā)生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。

          那是一節(jié)英語課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!自然不會(huì)那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的目光,聽著她那親切地話語,我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!誰讓我是個(gè)具有同情心的人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!”她一口一個(gè)好,說得我心里美滋滋的。

        同桌_350字15

          你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦的說個(gè)不停。

          你,喜歡流行音樂,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛美,有一顆心就夠了!

          你,有很多特長,如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時(shí),你總顯的異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷,可以盡情發(fā)揮自己的專長。

          你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的`題,總是留到第二天早晨,聽老師講或拿同學(xué)的抄。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會(huì)繼續(xù)想下去。

          這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌——韋益。

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