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同桌_750字
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“你從前總是很小心， 問我借半塊橡皮;你也曾無意中說起， 喜歡跟我在一起。那時候天總是很藍，日子總過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！币皇住锻赖哪恪房偰馨盐覀兝啬菚r的校園時光，總能讓我們想起學(xué)生時代與我們“同呼吸，共命運”的人——同桌。
@蝦米再小也是海鮮
有一次期末考試，湊巧和同桌分到同一考場的前后桌�？荚嚳旖Y(jié)束的時候，我還有一大部分題不會做。正當我絕望之際，我同桌以迅雷不及掩耳之勢傳給我一張紙條。我懷著忐忑又欣喜無限的心情打開紙條時，上面赫然寫著四個大字：中午吃啥？
小二：學(xué)霸與學(xué)渣的思維永遠不在一條水平線上。我只能說，學(xué)霸的世界你永遠不懂。
@我不是露露我是六…
上課期間，同桌偷偷看武俠小說，看到精彩之處，忍不住哈哈哈地笑了出來，全班同學(xué)和老師都詫異地盯著他。不知道他是不是腦子抽筋了，扭過身體對著我喊道：“你怎么這樣，居然點我笑穴！”我當時就懵掉了。
五福：經(jīng)此斷定，你同桌已走火入魔，應(yīng)打通其任督二脈，方能化險為夷。
@董sir叔叔
記得有一次中午和同桌去食堂吃飯，我一不小心咬到了舌頭，“啊”地叫了一聲，同桌忙問我怎么了。我疼得實在說不出話，指了指桌上的飯，又指了指我的`嘴，還給他看了我略帶血跡的舌頭。誰料，我同桌一看，居然大喊：“大家別吃食堂的飯了，菜里有毒！”
秀才：我是該為你同桌的俠義心腸點個贊，還是該為你們學(xué)校食堂的飯菜默個哀？
@王子云-
有一次，我在課堂上睡覺，被同桌捅醒：“老師叫你呢�！蔽壹泵φ玖似饋�，瞅著老師。同桌小聲而迅速地說：“選A！選A！”于是，我看著老師，大聲地回答：“選A�！崩蠋煱欀碱^說：“你犯啥病啊，給我到教室后面站著�！焙髞砦也胖�，老師正在講古詩，根本沒點我的名……
水貍：真是沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮……請問，說好的人與人之間的信任呢？！
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“是誰把你的長發(fā)盤起，是誰給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起，我的腦海中浮現(xiàn)出了一張再也熟悉不過的臉龐——那就是我的同桌王婷。
王婷是一個插班生，但長得很可愛。兩條細長的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的`鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛的王婷。
或許是插班的緣故吧，王婷的成績一直很不好，但她從來都沒有放棄過，一直是那么努力，堅持，不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得，那是王婷插班的第一個節(jié)日——國慶節(jié)。
我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時，王婷捧著書本穿梭在我們之間，詢問著課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終于，有位同學(xué)忍不住了，大聲地對她說：“你上課不認真聽講，下課就來充當‘好學(xué)生’，臉皮真厚�！蓖蹑寐牶螅那牡芈錅I了。這下子，大家都慌了，可就沒有一個人上前安慰她，怕丟了面子。大伙就你一言我一語地散開了，留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后，我擔心王婷會出什么事，便跟了上去。跟了一會，王婷停下了腳步，輕聲地說：“出來吧�！蔽页粤艘惑@，不好意思地撓了撓腦袋，走了出來。一路上，我問王婷：“他們也沒說錯啊，你哭什么？”王婷不好意思地回答道：“其實，不是我上課不認真聽講，而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節(jié)前把不懂的問題解決掉，這樣才不會越積越多�！蔽衣牶螅瑧M愧地低下了頭，原來我們錯怪她了。
王婷那種不放棄，刻苦學(xué)習的精神值得我學(xué)習，但她那感恩的心更值得我學(xué)習。
體育課上，王婷的肺再次疼了起來，大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟著進去。雖然大家都很關(guān)心她，但是也只好順從了。有一次，我去醫(yī)務(wù)室，無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳，急忙飛奔回教室，跑到她跟前，問個明白。沒想到，她竟然懇求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，說：“沒什么不可以理解的，我的父母為我付出太多了，我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧��！蔽也恢耄撬菆詮姷奈⑿�，那感恩的心，讓我決定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習，懂得感恩的可愛同桌。
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我們同班一年多，在你成為我的新同桌前，我的的對話不超過十句，我們彼此之間都不熟悉，我是屬于那種不愛和“陌生人”說話的人，可是我從來沒有想過：如果不和“陌生人”交流，怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>
我的同桌是一個愛學(xué)習的人，我們同桌的第一天，她問了我的英語成績和數(shù)學(xué)成績，知道我的分數(shù)后，她說：“我們可以互相幫忙了，我的英語比較好，可以教你，你的數(shù)學(xué)比較好，可以教我，我們互相幫助，共同進步哈！”
我也想和你共同進步，我們的目標都是離開第一組，到第二組去。雖說是互相幫助，但我并沒有做到，在英語方面，一直都是你在幫我，數(shù)學(xué)我也沒有幫到你什么，跟你成為同桌后，我一直沉迷于小說，晚上總是不做作業(yè)，第二天就一直在那補，我本以為我會很孤單，一個人補作業(yè)，結(jié)果我沒想到你比我還忙，要補的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點之一，不僅在身體上，也在頭腦上。我補作業(yè)就是一個勁的抄答案，你補作業(yè)是把作業(yè)留到第二天，不到特別緊急，絕對不抄，這也是我補作業(yè)總是比你快的原因。
同桌第一天，我們沒有過多的交流，你跟我說的.第一句話是：“你好安靜�。 �，因為當時你在補作業(yè)，我不想打擾你，所以沒有說話，但你都先開口了，那我就順口問了一句：“你是希望你在寫作業(yè)的時候，我在旁邊叨叨叨，還是希望我在一旁安靜的待著�！�
你說：“都無所謂，我的前同桌就是一直叨叨叨的那種，已經(jīng)習慣了，像你這樣安靜的也挺好的，我可以靜心學(xué)習�！比绻闶腔卮鹞艺f，喜歡叨叨叨的那種，那么我肯定會開啟話嘮模式。
今天你做了一件事，令我特別感動，或許你自己并沒有發(fā)覺到，因為你的暖心已經(jīng)成為了習慣。南方的冬天不會特別冷，今天有冷空氣，我沒有聽媽媽的話，只穿了一件短袖的校服和一件長袖的校服外套，我的手特別的冰涼，牙齒也在顫抖。
因為去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指無意間觸碰到了我的手，我拉著你的手問：“涼嗎？”你說：“涼�！比缓缶桶咽稚旎厝チ�。之后我便低頭看書，并沒有注意你手的動作，過來幾秒鐘，你向我遞來了一個水杯，那是你的水杯，它不是保溫壺，里面裝的是熱水，外面也暖暖的，你說：“抱著吧！這樣沒那么冷�！�
雖然是一件小事，但卻使我感動的不得了，因為這件事只有兩個人這么做過，一個是你，另外一個是在我的生命里占著極大位置的一個人
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我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰(zhàn)斗機”。
她是一個看起來很文靜卻“表里不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎么學(xué)習，卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??嗦，每次我東西忘帶問她借時，都會一直囑咐我，回家用完一定要帶上，不說個三四遍不停的那種，然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會忘得干干凈凈，不高興的.事不愿說出來，也不知道在和誰斗氣，但當我失落時，卻會很積極地鼓勵著我。
我們有著一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學(xué)習上的點點滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最后總會學(xué)到對方的一些小聰明……
機緣巧合的事那么多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那么多，卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經(jīng)常被分到一起坐，上課時的難題，她都會努力教我，可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開坐時，我都會從大老遠的地方跑去和她說話，但還是會覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習慣吧。
每天考試那么多，卻忘不了在出成績時相互的冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學(xué)的周測試卷發(fā)下來，看著試卷上的各種紅印，我的心中總會泛起一陣后悔和難過，并不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當然對此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她說：“不行，反正我跟你一樣沒考好�！彪m然心有不甘，但我也只能無奈的繼續(xù)專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學(xué)，毫不猶豫地分道揚鑣了。我賭著氣飛奔著下樓，打開單車鎖推著就走，但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學(xué)一臉好奇的看著我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會主動去找些話題打破這個僵局，雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽，但最終都會以一個玩笑劇終，不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢被拋到“外星球”了。
每當“雨過天晴”，我倆便會象往常一樣，當放學(xué)鐘聲敲響之際，都會一溜煙沒了影，新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……
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青春的小路上，雖長滿荊棘，但也收獲著歡樂與成功，在這彎曲的小路上，你來過。—— 題記互相認識我的同桌是個女生，沉默寡言，給人一種拒人千里之外的感覺。我卻熱情活潑，易接近。下課了，我跳起來，活動筋骨，同桌她好像在寫什么東西，我便走近了一看，“喲，原來你在寫日記�！蔽液荏@訝�！岸鳌彼杆偈蘸脰|西�！耙院蠖喽嘀附��！蔽椅⑿ΑＫ斐隽耸治罩尹c點頭。我們這才互相了解，原來她是一個害羞的女生，還挺友好。她也知道我咯！比較熱情，還會有一點冒失。互相支持學(xué)校運動會就要到了，好緊張，不會出錯吧！我悶悶不樂，“好苦惱啊，戰(zhàn)神幫助我。”她好像明白了我的心思，在課本上畫了一個大笑臉：“我支持你，加油！”我很驚訝，但也回了一個笑臉，“放心吧，我會加油的，你上課要積極點，不要怕錯，要加油努力�！蔽液荛_心地說。我們互相對視了一下，一種肯定的目光讓我有了勇氣，我們互相做了一個加油的手勢�！耙佑�，互相支持，耶！”我們異口同聲地說�；ハ啾容^語文考試成績要出來了，我們都很緊張，坐立不安。
“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落�！皢�，有必要嗎？”我又說：“數(shù)學(xué)成績但愿好一點吧，你可是我努力的.動力，你是我的對手��！”“哼，我可不是那么好對付的噢！”她故意揚起了腦袋。“切！”我一瞥：“我們要互相競爭，共同努力喲！”“我一定要贏你！”“我也不會輸給你的�！被ハ嗾J錯友誼的道路并非一直平坦，因為有了挫折，才讓我們的友誼更堅定�！澳愀墒裁�？書都是你弄破的啊！”我很生氣�！案陕�？不就一本書，有必要那么兇嗎？”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫了界限。她也生氣地扭過頭，過了一會兒，她遞來了紙條，我沒看，又送了過去，其實心里早就原諒她了。她干脆扭過頭：“對不起！我不該把你的書弄破。”我的臉一下紅了起來，我很愧疚地說：“對不起，我不該對你那么兇，原諒我吧！”她呵呵地笑了起來，拍拍我的肩膀：“咱們還是朋友嘛！不用客氣的�！�
我們互相牽著手原諒了對方�；ハ鄬W(xué)習每個人之間都不同，與同桌相處久了，我們也互相學(xué)習長處，不知不覺，她活潑多了，上課也積極了，而我也多了幾分耐性，做事也越來越仔細了。相信我們的友誼會越來越深厚。雖然市場打打鬧鬧，但我們彼此相處都很融洽。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。即使要離別，那份友誼也將在我們心中。
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那個正在書架旁看書的女孩是誰？她個子高高的，長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。只要他略張嘴巴，微微一笑，便會露出兩排小白牙，齊齊的，亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發(fā)，她就是我的.同桌。
我的同桌是一個愛看書的女生，她幾乎每時每刻都在看書。下課的時候，別人都出去玩了，只有她在教室里，拿著一本《兔王圓點點》津津有味的看了起來，邊看邊做讀書筆記，她還時不時的把自己不明白的問題寫在一個本子上，讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題，她會讀第二遍，第三遍，第四遍……直到把問題弄明白它才會繼續(xù)往下讀，她對書的熱愛是任何人都比不了的。
我的同桌不僅是一個愛讀書的女生，更是一個愛助人為樂的優(yōu)秀少先隊員。記得有一次，那是一個風和日麗的早晨。天氣像一個淘氣的小朋友的臉，說變就變，早上還是晴空萬里，到了中午就烏云密布，下午就下起了傾盆大雨，更糟糕的是我竟然忘記了帶傘�？粗业耐瑢W(xué)一個個走出校門，我心想：這下完了，我死定了，爸媽在上班，淋著雨回家的話一定會變成“落湯雞”的，如果不淋著雨回家，在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻，正當我心急如焚的時候，突然出現(xiàn)了一個熟悉的背影，我看了看正是我的同桌，她是今天最后走的值日生。
“你為什么不回去？”
“我沒帶傘，爸媽在上班，沒辦法回去�！�
“我?guī)慊厝��！?/p>
“可是我們家的方向不一樣，你這樣送我會很晚才能回家�！�
“沒關(guān)系，晚一點回家沒關(guān)系�！�
她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家，我媽媽正好在家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連聲道謝。可我的同桌卻說：“這是我應(yīng)該做的，再說他是我的同學(xué)，我?guī)椭彩桥e手之勞�！闭f完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。
這就是我的同桌，一個愛讀書，愛幫助人的女孩子。
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叫她小鄒，并不是因為她年齡比我小，也不是她個子比我矮，更不是她職務(wù)比我小——同們是同桌，她還是英語科代表呢！叫她小鄒，只是覺得她可愛、可親。
剛開始同桌時，真有點不習慣，除了學(xué)習上的交談，幾乎就沒有別的了。后來才發(fā)現(xiàn)，我們還有很多共同的語言，比如我們喜歡聽歌，而且喜歡同一個歌手；我們喜歡看書，喜歡看同一本書。因為有太多的共同愛好，成了形影不離的朋友。
我們一起學(xué)習，一起討論，闡述對某個問題的看法，即使爭得面紅耳赤，我們?nèi)匀缓芸鞓�。也許某些時候，我們女生太在意分數(shù)，以至于愁眉苦臉，我就會用一切辦法把我的快樂傳遞給她，使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的錯誤，而是盡早找到犯錯的關(guān)鍵，在下次考試中取得滿意的成績。好在我們都是這樣的人，所以，我們快樂。
她感情豐富，非常孝順，常常同我說她家人的好，讓我也忍不住想成為她的家人，那樣我一定會覺得很幸福，很溫馨。有一個星期日，下了很大的雨，天色異常陰暗，不能回家，我就在教室里做作業(yè)，這時，小鄒來了。不知怎么的`，我覺得她的身影好疲憊，好孤獨。她側(cè)著身子在我身邊坐下了，在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了她微腫的雙眼。我等待著她哭訴，可是過了好久不見她跟我說話，我輕輕拍了一下她的背，她一驚，哭紅的雙眼望著我，欲言又止，我想，如果我不問，她是不會說的了，藏在心里的感覺是很難受的。一問，才知道她沒有能夠回家，雨太大了，而她上個星期也沒有能夠回家。我安慰她說：“沒有什么大不了的，我也半個月沒有回家了。”她卻告訴我，她恨的不是這個，她跟爸約定了兩次，可是每次都是下雨，老天爺在開她的玩笑！
一次同學(xué)從家里帶來了一盒碧螺春，價格昂貴，我們每人都得了一小份。小鄒把那幾片茶葉小心地握在手里，問我有沒有盒子，我很好奇：“你干嗎？”只見她小心翼翼地把它們裝進一個小袋子，笑著對我說：“帶回家給爸爸吃�！闭f完臉都紅了，似乎偷東西被人發(fā)現(xiàn)似的。唉，我怎么就沒有想到呢，我把自己的一份給了她。有這樣的女兒，真是令人羨慕��！
這個星期天，她終于可以回家了，這下該高興了吧？沒有想到，來校時還是一副郁悶的樣子：“我忘了把茶葉給爸爸了，我對她說：“放心，再過一年也不會變質(zhì)的�！�
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我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人，雖然他也只是一個很平凡的人，但是他卻有著一個不平凡的心。他勤奮好學(xué)，在班級他往往是第一個到教室的同學(xué)，但是卻是最后一個離開教室的同學(xué)，他在上課認真聽講，積極的回答老師的問題，在下課的時候樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問題。無論他怎么的優(yōu)秀，他在我的`眼中，在我的心里永遠都是一個可愛的人。
回想當初我們因為緣分得以在一個教室里學(xué)習，也是因為緣分讓我們在一起度過了一個完整的三年。在有點兒枯燥的學(xué)習中，我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因為我的同桌讓我懂得了怎樣的感情最為真摯。
現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景，在剛剛步入高中的我告別了初中生活，又一次到了一個完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時候，有一種很不自在的感覺，因為我初中是不分配同桌的，每位同學(xué)之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了，我們就好像一對親兄弟一般，無論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識。我與我的同桌相識就是開始在這里。
在我和同桌共同度過的三年中，我記憶最深的一次就是在高二，在一次晚自習下課，因為我的不小心，兩個膝蓋都被摔壞了，在醫(yī)院做完檢查，在清洗傷口的時候，火辣辣的疼痛傳遍了我的全身，醫(yī)生說在未來的半個月我是不能走路，于是每天的上課，我都是同桌背著我到教室，直到晚自習下課背我會房間，幫我倒水洗臉，每天幫我系鞋帶，在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌，同時我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運。
雖然三年時間很短暫，但是我的同桌與我在這個學(xué)校有太多的感動和回憶，盡管我們知道我們會分離，但是從未有過太多的悲傷，因為我們知道，在我們?nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x，在下一個路口我們還會帶著我們的回憶再次相見。
我的同桌帶給了我許多美好的記憶，使我在煩躁的學(xué)習當中找到了學(xué)習的樂趣，讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學(xué)校，但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因為有你，我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。
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五年級伊始，我又有了一個新同桌。他個子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作，開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。
那一次課間休息時，我正在抓緊時間做作業(yè)。這時候，旁邊幾個同學(xué)正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去，隨即加入了他們的隊伍。正當我說得手舞足蹈時，我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂極生悲�。∥胰讨弁椿呕艔垙埖叵蜥t(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌呀！他飛快地向我跑來對我說：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我一下子怔住了，心想：看來以前我對他的認識是錯誤的，他真是一位樂于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了�！彼吚彝t(yī)務(wù)室走邊說：“沒關(guān)系的，你的傷要緊，待會兒回去再跟老師請假。”聽到這話我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學(xué)校，中午，爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當我回到教室的時候老師已經(jīng)講完，讓同學(xué)們開始自習了。我很擔心新教的知識點難以理解，而且又沒有筆記。正當我一籌莫展的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想：走的時候我明明把所有的`書都收到書包里了呀！我好奇地往書里一看，哇！只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來，我的同桌就突然湊過來對我說：“這可是我?guī)湍銓懙呐�，你可得好好感謝我一下�！币粫r之間，我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡，心里涌出無數(shù)的感動。平時他上課從不記筆記，每次都問我借著抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌，雖然他有時候有點兒不認真，但他樂于助人的精神值得我學(xué)習。
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我的同桌啊，可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風云人物啦！
她抑揚頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤，她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無言以對；她聰慧敏捷的思維讓校長都嘖嘖稱贊；她就是我的全能同桌——王詩媛。
她不但成績一流，而且還是第二管家婆（第一管家婆是蔣老師），全班同學(xué)的學(xué)習、紀律、文體活動、作業(yè)布置等等等都歸她管，并且以嚴厲著稱（一點后門都甭想）。手指一動就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”，弟兄們是又敬又畏，背地里叫她野蠻班長，哎！好好的女孩子簡直成了女漢子。
我就更倒霉了，身為同桌一舉一動都在她眼皮底下，我活潑外向的個性被“無情扼殺了”，“抬頭、挺胸、收腹，別吊兒郎當?shù)�！”一上課同桌就開始嘮叨了，見別的'同桌閑聊如無人之境，我心里可癢癢了，但只要同桌在，我連嘴皮都翻不得；要是上課一打瞌睡走神，準聽到一聲河?xùn)|獅吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬著。
不知熬了多久，那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了，原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了！我暗自竊喜，終于沒人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦，第一次松松垮垮地趴著上課，第一次~~，爽！簡直是人間天堂��！幾天過去了，那張熟悉的椅子依然空空如也，耳根異常清凈可我卻感到坐立不安，又是幾天過去了，椅子依然空著。
每天上學(xué)前我都想今天她該風風火火走進教室向我大吼一聲了，可除了失望還是失望，有兩個星期多了，桌上的試卷堆成一座小山，“二管家”還沒露面，糟糕，她病得不輕！沒同桌的日子太難熬了，我鼓起勇氣撥通了電話，電話那頭傳來帶著鼻音的聲音：“你好，請問找誰？”“我我我是江承珉，哦那個我給你帶了作業(yè)，你身體還好吧？”我第一次給女生打電話，而且是上級，太緊張了�！芭叮液枚嗔�，謝謝你！”二管家顯然有點激動，也許我是第一個慰問她的，“我明天就能來上課了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地說了再見，便一頭栽倒在床上……
第二天，河?xùn)|獅吼如期而至，但這次聽來卻那么親切。
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如果有人問你一個問題的話。在一天內(nèi)，你跟誰在一起的時間最長？我想很多人都會說，那肯定是和同桌在一起的時間最長呀。我就是這樣。一天的時間里，總有大半天的時間跟同桌在一起。
說起我最了解的人，那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個典型的.學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說中的學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜，柔柔弱弱，帶著一個眼鏡，不管去哪里，手里總拿著一個筆記本。不要看他，總是一副柔弱的樣子，但是他可是一個性格脾氣非�；鸨呐⒆友�。記得有一天中午下課，我們?nèi)バ≠u部買東西的路上碰到一個性格非常飛揚跋扈的同學(xué)�？赡苁且驗樗綍r非常嫉妒同桌的學(xué)習成績，所以這次看到同桌分外眼紅。對著旁邊其他的同學(xué)，陰陽怪氣的說道，唉，有些同學(xué)呀，就是不知道高低，自認為學(xué)習成績不錯，還以為老師們都喜歡他呢。其實老師只不過就是希望他能給班級爭光而已。我聽到以后都覺得他說的話非常的過分。我還以為同桌會不理睬他。沒想到的是同桌憤憤的走到那個女同學(xué)前面，對他說道，好歹我還有利用的價值，不像有些人連利用的價值都沒有了，不知道每天都在得意什么。那個女同學(xué)被同桌說的一下語塞了。經(jīng)過了這件事情以后，我才知道原來同桌跟傳說中的學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的，而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后，那個女同學(xué)再也沒有找過同桌的麻煩。
同桌還是個典型的熱心腸。班里的小紅因為生病，一周沒有來上課。落下了很多功課，一時正不知道該怎么補起呢。正在小紅犯愁的時候，我的同桌走到了小紅身旁，對小紅說，小紅，我來幫你補課吧。小紅一看到同桌一下笑起來了，對同桌說有你幫我補課，那真的是太好了，我也不用再犯愁了。同桌笑著說，沒關(guān)系，就當我在復(fù)習功課了。就這樣，一連好幾天放學(xué)之后，同桌都在給小紅補功課。沒有想到我的同桌還是這樣一個熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個同桌呢。
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我的同桌叫張邵楠，他長得膀大腰圓，虎背熊腰，臉上肉肉的，看起來憨態(tài)可掬。他可是一個身手不凡、風度翩翩的小胖哥呢。
“小胖哥”的最大特點就是愛吃，這應(yīng)該屬于所有胖子的天性，當然，他也不例外。每次我們一起去食堂打飯的時候，他都是一副迫不及待的樣子，夾在兩個大腮幫子之間的那對小眼睛，總會發(fā)出透亮的光芒，仿佛能夠穿過人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他這幅饞涎欲滴的樣子，我就會用雙手捏起他肉肉的腮幫子，挑逗的說：“餓了吧，饞了吧？”他也會很配合的眨著放光的小眼睛，扭動起來�？此詵|西總會帶動你的食欲，會讓你感覺到他吃的東西很美味，讓你忍不住的想去嘗一嘗。同學(xué)們午餐不愛吃的他都可以全部笑納，是個十足的大胃王。有一次學(xué)校中午吃包子，實行分餐制，每個人只有3個。老師怕我們高個子男生吃不飽，就允許我們多去拿幾個�？墒瞧剿抢锢蠋熅筒蛔屧倌昧�，因為他已經(jīng)悶不作響的吃了十幾個了。他可是十分喜愛小動物的呢，尤其是雞呀、鴨呀、鵝呀，要問他愛到什么程度呢？那就是每頓飯都不能沒有它們。
雖然他是一個十足的小吃貨，但他的身手十分敏捷，是一個靈活的小胖子。他的身體柔韌性非常好，而且還富有超強彈性。每一次我們玩打鴨子的時候，他總是勇猛沖在前面，像一只碩大的小胖鴨，左跳右蹦的，可以躲避投過來的各路沙包，如果實在躲不過了，他也會用他的大肚子把沙包彈出去，以保護其他的`隊友，另打他的人費盡心思、無可奈何。
我最喜歡他的還要屬他那整天樂呵呵、傻乎乎的性格，說他傻，呵呵，其實一點也不傻。和他同位時，我經(jīng)常倚靠在他身上，就像倚在一個大棉花團上，既柔軟又溫暖。他平時總是笑呵呵的，很少發(fā)脾氣、與人計較，是個很有風度的人。平時走路他總會讓女生優(yōu)先，從來不去爭搶；由于他胖嘟嘟的，總有人捏一把、拍一下的，他也從來不計較；有一次，他心愛的鋼筆被我們班的調(diào)皮蛋弄壞了，他看起來很是心疼，雖然有點不愿意，但他并沒有發(fā)脾氣，最后還原諒了那個調(diào)皮蛋，這讓我很佩服。
這就是我的可愛同桌，一個集萬千肉肉于一身，又不失身手與風度的可愛小胖子。
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新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的旅程。
一開學(xué)，同學(xué)們像歡快的小鹿蹦蹦跳跳地來到了教室，做的第一件事，就是興沖沖地找到自己的好朋友，幾個人坐在一起。但過不了多久，老師便會“無情”地把自己和好朋友分開，換一個和自己“不熟悉”的同學(xué)做同桌。
就比如說這學(xué)期開學(xué)吧，我和我的好朋友於碧霄坐在一起。我們能坐在一起可是來之不易，在我們千方百計地乞求之下，老師都“毫不領(lǐng)情”，必須讓我們期末考試成績都進入全班前三名，現(xiàn)在我們通過自己的努力總算如愿以償了。老師也想做做實驗，看看是不是我和於碧霄坐在一起我們的成績能“更上一層樓”。
其實我們倆早就開始激烈地競爭了：試卷一發(fā)下來，問問對方的`成績；作文一發(fā)下來，問問對方作文的評語；作業(yè)一發(fā)下來，問問對方的等級……我們互相學(xué)習：如果有不明白的地方，主動請教對方；對方的成績比自己好，便想辦法努力把自己的成績趕上去，甚至還要超過對方；有不會做的題，一起討論，一起問老師……
但好景不長，有一次我們上語文課，因為一個問題忍不住說了一句話，好像被火眼晶晶的徐老師給逮住了，最后調(diào)開了。我們腳下快樂的云突然消失了。不過，就算我們沒有坐在一起，我們依然會像以前一樣競爭著，互相交流學(xué)習。如果以后我們還有機會坐在一起，我們再也不會在上課時說話了。
其實我認為，好學(xué)生應(yīng)該和差學(xué)生坐在一起，讓差學(xué)生向好學(xué)生學(xué)習，有不懂的題，請教也很方便。當然好學(xué)生也不能受差學(xué)生的影響。而上課愛說話的同學(xué)的前后左右必須是文靜，不愛說話的同學(xué)，這樣他就找不到和他說話的同學(xué)，有可能還會改掉上課說話的壞毛病。
總之，同桌的安排應(yīng)該對優(yōu)生和差生都起到互相促進的作用，以增進學(xué)習為前提。
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短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂于助人。上體育課時，如果有同學(xué)摔跤，他會上去把他扶起來，放學(xué)時，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的`時候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對這件事愛理不理，把它當空氣，只有朱澤軒看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當著全班的面表揚了朱澤軒：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是朱澤軒�！敝鞚绍幰宦牐湴恋負P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，朱澤軒有一個很大的缺點，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語課的時候，朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的，鼻子歪了�！敝鞚绍幍暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長哪兒啦？”正當他們聊得熱火朝天的時候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱�，這么投入，要不到校長室去，和校長聊聊？”
朱澤軒一聽，嚇得趕緊對老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長室！”朱澤軒知道自己錯了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實我還是很喜歡朱澤軒的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
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“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……�！倍鷻C里放著的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候，我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧�？蛇^了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在說要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發(fā)試卷的時候，我還在默默想著她到底是怎么了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從后門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事后我問她是怎么回事？她說：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什么都好說。
她跟我說要和我上同一個高中，聽了以后我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現(xiàn)在，我特別希望以后都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什么我沒有早點遇見你？”不過還好，以后的路能和你一起走好像也不錯。
這周三下午至周五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看著、聽著前后左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的.感情我不稀罕，只愿你也能真心待我。我知道我很傻，什么內(nèi)心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你愿意陪著我一起笑。
“誰的歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學(xué)習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，周末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在云上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
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