同桌的你作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
在初一上學期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一，“學霸”這個名稱是最合適不過了。
學霸同桌的你性格內(nèi)向，不愛說話，平常聲音很小，有點“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學霸同桌的你瘦小，個子也不高�；蛟S身為學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習后，飯?zhí)美镆采俨涣四恪Ｓ浀糜幸淮�，可能是太餓了，好學生的你竟在數(shù)學課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學霸同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時候。那晚晚自習，不知怎的，小羅同學居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時，你總是笑著說，那是是他自找的。
學霸同桌的你，對書已達到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習課上，甚至有時候老師在講臺上激情演講時，你卻津津有味看著書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學知識你總是倒背如流，多彩的文學時常從你的口中蹦出，學霸同桌的你讓我佩服。
學霸同桌的你，對學習一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手，我們班因你而更加精彩。學霸同桌的你讓我自豪。
學霸同桌的你是班里的亮點。其實，我知道年級第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的，但是我認為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍，成功將不再是遙遙無期……
同桌的你作文2
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前，他發(fā)現(xiàn)同學餓了，就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時，他早早來到學校準備幫忙;中午，我班有同學需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學，本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認真負責。當上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣牶笥执笮ζ饋�，他意識到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責，當然給面子了。
噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果�！毙那椴缓玫耐瑢W也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌�！�
同桌的你作文3
我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣，他有時看見別人有一點點空格，同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，說：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了。”我說。同桌看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮，我說：“你干嘛？我不要你的東西�！蓖勒f：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個時間還給我吧！”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說：“我把語文書忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”同桌說�！鞍�！這怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對不行，我該想個辦法，有了，”我興高采烈地說，“我先用你的語文書半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來�！庇谑牵矣猛赖恼Z文書半天。
人間到處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察暖。
同桌的你作文4
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學習，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號�！袄显挕笔欠裼浀媚�？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內(nèi)急�。 蹦銜r而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的你，踏上了異國他鄉(xiāng)的土地。五年級下學期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會��！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
同桌的你作文5
明天我是否會想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，熱愛學習，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學習生活中每一天都充滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數(shù)學是他的強項，在數(shù)學課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語言都給大家留下深刻的印象！他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎！這一切的一切都是刻苦學習換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說話的時候，小臉紅撲撲的，被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當我身體不適的時候，()他總是幫我抄寫家庭作業(yè)，從無怨言！當我遇到難題的時候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無瑕的完人是沒有的，他也有缺點：太害羞、體育不好……不過，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！
畢業(yè)就要臨近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”
再見了，同桌的你！
同桌的你作文6
同桌是一起互相幫助，同桌是一起學習，一起成長，而我就有一個好同桌他就是一李楊。
他個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。
三年級時，早晨我去上學，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。
李楊不僅樂于助人，而且還很通情達理。
記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都氣得臉紅脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地撿文具盒，第二節(jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學，知錯能改就好"。
這就是我的同桌一李楊，一個樂于助人、通情達理的人。我很喜歡這個同桌。
同桌的你作文7
楊先雄，這學期的下半學期，老師安排我們坐同桌。雖然，只有短短的幾個月的時間，可我覺得已經(jīng)過去了好久……
你真的很聰明！尤其是在數(shù)學上。記得數(shù)學老師在黑板上出了一道很難的附加題，并畫了圖。我的盯著那道題和草圖，左看看，右看看，看了半天，也沒看出什么苗頭。數(shù)學老師說，可以按照公式，不用數(shù)據(jù)，我拿起筆，準備在紙上列公式。你就大聲說：“48！”我驚奇地望著你的本子，上面竟然沒有一個字！看，你用腦子想一想，就報出了答案，你太天才了！太聰明了！
你真的很會幫助人！我的數(shù)學不太好，在試卷上一遇到什么附加題啊，發(fā)展題啊，我的頭就大了。試卷一發(fā)下來，你就會主動教我那些難題，我很感激你！你教完我一遍，通常，回答你的，是我的那聲：“不會�！倍隳兀粫箽猓衷敿毜亟o我解說了一遍解題思路。但是，有時候，我真的挺笨的，即使第二遍講完了，我還是會一臉茫然地望著你：“還是……不懂�！边@時候，你會咬咬下嘴唇，眨巴眨巴眼睛，有幾絲無奈地說：“好吧，我再講一遍�！本瓦@樣，你講了三遍。第三遍，我終于懂了。當然，也讀懂了你的耐心，你的樂于助人。
你真的很偉大！作為你的同桌——我，有時對你很粗暴，有時會拿你撒氣。我一般會在你的手臂上留下紅紅的痕印，你的腿也會被我猛踹。盡管我打得過分了一點，你也不會輕易還手，只是任我打完。我打完后，會向你道歉，你只是傻笑，好像什么事兒也沒發(fā)生過。你真的很偉大，你真的很有男子漢的味道！
同桌的你，在老師眼里，是一個調(diào)皮、搗蛋的“壞”學生，在我眼里，你是一個聰明、愛幫助人、仗義的人。感謝你！我不會忘記我有你這樣一個同桌！
同桌的你作文8
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你�！泵看温犂侠堑倪@首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因為同桌的你，把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學開始，英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學科上花了太多時間了，可總不見成效，昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒有英語細胞嗎？
正當我獨自傷心時，美麗的王同學，長裙飄飄，微笑著向我走來，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神�？晌也桓铱此翘焓拱愕难劬Γ泵Φ拖铝祟^。
說來慚愧，王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌，我的英語成績卻非常不理想，我真是恨不得，找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績，再和自己對比，我都會深感自卑。
此時，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢，你愿意幫我。聽著她的鼓勵，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開始對自己有了一點點的自信。
你一邊說，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞，你堅持給我講解和分析，那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
我終于進步了，在我同桌的幫助下，我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎勵！
同桌的你作文9
“您會記得明天，您昨天寫的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個最愛您的人，老師沒有記得，您無法猜到的問題，我還不小心把照片翻了個面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長長的頭發(fā)，給您結(jié)婚禮服的人�！�
這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數(shù)千個人。
眨眼間，您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時與您在一起是多么偶然，從來沒有想過我會和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么�；仡欉^去的日子，我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語。但是我不介意，因為我們只是純友誼。聽他們說，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們在學校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿；太多的記憶無法珍惜。有時我會很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說我必須測試您，但是我并沒有每次都測試。
我仍然記得八年級上初中的時候（當時您不在同一張桌子上），您威脅我說如果這次我不能測試您，我會和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好，即使您表現(xiàn)不好，也不會與我分手。我沒想到我真的測試過你。但是當時我還是有點不滿意——。您的分數(shù)下降了，下降很快，很快！
在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我?guī)硇腋５哪莻�。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂，你必須提高自己的成績，然后來嘲諷我！我記得我在路上。
同桌的你作文10
教導主任心血來潮，讓我們換了坐位。針對此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學的那個他。
不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫著憂慮。
那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學，說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來，一到課間活動，基本上全部的同學們都去找同學了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她，內(nèi)心忽然萌發(fā)一個念頭：我想和她坐同學。
她愿意了。實際上，在中小學時大家便是同學們，但也只是僅限于一般同學們而已，我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個月，逐漸發(fā)覺實際上大家性情很類似，全是那類好強的人。就在這一學年新學期開學，在換坐位時，原以為大家就需要分離了，內(nèi)心還是有舍不得的�？芍螅疫�在白版上見到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發(fā)覺她也在朝我來看，一時，四目相對。就是這樣，大家又變成了同學，時常地吵吵鬧鬧，為誰坐里邊誰坐外邊而爭執(zhí)，時常對望哈哈大笑……
都會分離的.，但也沒有想起，和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜，并不是基友，只不過是同學。各自的情況下，大家都忍著著即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過頭來，眼眸一片晶瑩剔透……
同學，我想你，你嘞？
同桌的你作文11
她，濃密的長發(fā)直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著，兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后，小心的窺探著一切，因為長時間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無神，呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時，眼睛就像彎彎的月牙，閃著燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悅，她受到驚嚇時，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現(xiàn)出一個標準的“o”型，她也有安靜的時候，眼睛漫無目的的望著遠方，面無表情，嘴巴輕抿，沉默不語。
她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開心，抑或快樂的事，我會成為一個安靜的傾聽者，耐心聽她的事，看見她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我說過：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了�！碑敃r的我對他充滿了好奇，是什么原因使她的情緒毫無預(yù)兆的變化呢？
經(jīng)過一次次的接觸，她開始向我坦露心聲，她說話時的表情第一次那么淡然：“我感覺我可有可無，他們在一起手拉手，就我一個人，小學時這樣，初中也是這樣。”說這話時，他的臉上帶著一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看著她，不再多言。
比起沉默，我更喜歡笑著的她，毫無憂愁，開朗樂觀，能感染每一個聽見她笑聲的人，使人心情愉悅，她就是我的同學——王小丫。
同桌的你作文12
在悠揚的音樂聲中，同學們陸續(xù)走進教室，一臉嚴肅的歷史老師已在講臺候著了。
我和她緊張地坐在座位上，眼死盯著歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。
“來！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來，不算流暢的回答了老師的問題，勉強過關(guān)。之后，老師又提了幾個人。本以為老師會放我一馬的時候，老師還是叫起了我的名字。不過還好，我背過了那道題，興奮地坐了下來，和她相視一笑，開始了歷史課的學習。
她就是我的同桌，梳著粗長的馬尾，長著嬌小的個子，任哪個老師來看，她都是一個可愛、文靜，學習還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏著比爺們更爺們的脾氣。
自習課上，她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見她臉色一黑，扭過頭生氣的說：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴里還一邊嘟噥著“真是的！沒事找抽型的！”。
當然，她的這種“爺們”脾氣只限于男生，對女生而言，她一直都是很友善的。而我是個例外，對我，在她瘦弱的身軀里有著比我強一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。
她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時候，她喜歡和我對答案，但又一直堅持她自己的觀點。在老師講解的時候，如果她的觀點正確，她就會以一種勝利者的姿態(tài)說：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話，她會抱我以冷眼，不再搭理我。她那強大的自尊心是絕不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一個極富有特點的同桌，雖然我們之間發(fā)生過摩擦，但是我們在一起很快樂，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。
同桌的你作文13
在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們并肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。
7歲那年，我第一次邁入了實驗小學的校門，成為一名小學生，同時也結(jié)識了我的第一任同桌董岳，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學習生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業(yè)，開始，我們還有說有笑，可過了一會兒，董岳寫起作業(yè)要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，董岳見我生氣了，連忙找來抺布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她�！皩Σ黄�，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好�！闭f著說著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤ィ囊路差D時變成黑乎乎的，我冷笑著說：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來后，仔細想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？我又開始埋怨起自己來，也不知道董岳會不會原諒我，不知不覺我?guī)е钌畹那敢膺M入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我起床后，吃完早飯去上學，見董岳正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒有發(fā)生一樣。
在與我的第一個同桌交往的過程中，我學會了要寬容別人。
同桌的你作文14
“你跑慢點，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。
無論相距多遠，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時，你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你夸張化，學習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。
雖然你表面上不正經(jīng)，但當你認真起來的時候卻是全神貫注的。每當你寫作業(yè)或是上課的時候，沒有任何人可以打斷你。
你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時候，我體力不行的時候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進了我的心底……
同桌的你作文15
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！
剛開學，一進教室就聽同學在議論你，當我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學生云舒雅作同桌，因為她好可愛。可是陰差陽錯，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因為他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽為“最佳同桌獎”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。
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