我的酷同桌作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的酷同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的酷同桌作文 篇1
我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖后寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼里，他是全班中最酷的一個人。
記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅持著，不服軟，不動搖。看！他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著，然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說：“來踢我呀！來踢我呀！”只見他迅速攔下球屏息凝視，找準(zhǔn)方向使勁一踢！球被他踢入了風(fēng)中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他并沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門�！斑M門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。
這就是我的同桌，我的同桌酷吧？
我的酷同桌作文 篇2
這個學(xué)期，我迎來了一位新同桌——亞豪。他個子瘦瘦的，但卻長著大大的腦袋。他有一雙大大的、機靈的眼睛，黑眼珠一轉(zhuǎn)，立馬就有一個鬼點子。我還發(fā)現(xiàn)了他一個顯著的特點，那就是愛�？帷Ｏ旅�，我就說一件他�？岬娜な掳�！
記得那是星期一的早上，我剛坐到座位上，就發(fā)現(xiàn)他新理了發(fā)。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭發(fā)比較長，邊上的一圈頭發(fā)全被剃成了薄薄的一層，而中間的頭發(fā)看上去稍稍有點硬，顯得蓬松有彈性。突然，蕭亞豪拍了一下我的手，讓我朝他看。啥事��？只見他將額頭慢慢抬高，接著又用眼角的余光來“秒殺”我，一副高傲的樣子。我不禁心想：他究竟要干什么呀？炫啥呀？他居然將手快速抬起，放到那一叢隆起的頭發(fā)上，然后用手瀟灑地掠過那一叢頭發(fā)，伴隨著那一掠而過的手，他的頭也迅速而有力地一抬，仿佛明星表演，人也變得帥多了！可是，就在那一刻，“悲劇”發(fā)生了，一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚起來了。哦？我立馬“吐血”。有他這樣的“�？帷眴�？他都有幾天沒洗頭了呀？這不是污染環(huán)境嗎？
后來，我一邊用力扇掉這些頭皮屑，一邊憤憤不平地想著：你就酷吧！不過，拜托你一定要記著千萬不要“酷極生悲”��！
我的酷同桌作文 篇3
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細(xì)的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的酷同桌作文 篇4
一說起我同桌，我心里就有一股說不完勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個男。
今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒看見他，繼續(xù)前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎？”我慌張地說：“沒有�！苯又彝勒f：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點都不好，哼！……當(dāng)時，我
很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水——說不出啊。
昨天，我們測驗試卷發(fā)下來了，我得了個全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時那么厲害凌天才得了多少分�。俊薄瓣P(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢？”我說：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看�！边@時只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說我那超級愛教訓(xùn)人同桌，我怎樣才不被他教訓(xùn)呢，看過我文章，留言告訴我哦。
我的酷同桌作文 篇5
有一個女孩，她有著高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒，你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流，可熟悉了之后會發(fā)現(xiàn)，其實她聰明伶俐、能說會道。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現(xiàn)自己，比如上課的時候，老師問的問題她都會，但她幾乎不主動舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會就行了�！�
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒有辦法自己洗碗。于是，我問同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭，滿懷真誠的對我說：“當(dāng)然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風(fēng)，心里充滿了無限的感激。后來的日子，我看到她總是拿著兩個碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺得很不好意思，可是她卻總跟我說：“沒關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺得非常感動，總是希望，以后我也能幫助她做點什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí)，激勵彼此進步;課余時間，我們也會分享很多有趣的事情，一起說笑，其樂無窮。
這就是我的同桌，一個優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我的酷同桌作文 篇6
倪丹青，一個與書畫相關(guān)的名字，三年級第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，現(xiàn)在是四年級一班小組長。因為我個子高，這個學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫，可是，老師說她畫畫的領(lǐng)悟性不強。
她愛梳蘑菇頭，喜歡穿有簡筆圖案的素色服裝。在她重重的書包里總是有不少關(guān)于繪畫的書，還有一個專用調(diào)色板。
上周星期五美術(shù)課上，老師要求我們自由畫畫。
時間到了，她的畫上太陽像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說：“別鬧了，這是課堂�！�
“我就是畫不好，總是把圓的畫成方的，讓同學(xué)們笑話，我怎么這么沒出息�！彼箽獾卣f。
聽了她的話，我想，我應(yīng)該幫助她。
我說：“沒關(guān)系嗎，畫不好，不是在學(xué)嗎？來，我教你�！�
“畫太陽，要留心時段和色彩，畫小狗，要畫出活潑可愛的特征，你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠(yuǎn)眺前方時是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長短都要合適，否則，就不像狗。太陽西下快靠山時的顏色與早上太陽升起時的顏色是有區(qū)別的，方向也不同……”
雖然她聽得很認(rèn)真，畫得很仔細(xì)，結(jié)果作品還是被老師批改為不及格。
哎，我的同桌，要想成為繪畫高手，看來，有困難。但是，如果她在老師的指導(dǎo)下堅持努力，成功還是有希望的，世上無難事嗎！
同桌，不要灰心，堅持努力，認(rèn)真琢磨老師的教導(dǎo)，就會成功。我祝福你！
我的酷同桌作文 篇7
嗯，李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經(jīng)末梢�？杀救藘芍欢渫瑫r工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴，科學(xué)課時，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！
再說右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人，左邊的正同桌整個就是個靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！
我的酷同桌作文 篇8
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時最常見的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時，他絕對是我們班第一個完成作業(yè)而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。
同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時，總時低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現(xiàn)的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
我的酷同桌作文 篇9
我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個同桌是我最佩服也最記得的。接下來，我給大家介紹一下同桌。
今天早上，這門課是數(shù)學(xué)�！岸 闭谏险n。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了如何畫對稱圖形。之后，讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的練習(xí)練習(xí)畫畫。這時候有些人開始擔(dān)心了，因為他們沒有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽。可惜大部分同學(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒尺子的拿到了，沒倩碧的還在。這時，你“站起來”。在你迅速畫完之后，你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時，我的問題來了，我犯了一個錯誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現(xiàn)在不能借。有的人沒帶，有的人沒畫完。就在我想著怎么擦掉錯別字的時候，你“雙體出來”了，變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來，我感覺班上七十七個人，都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時，同學(xué)們都一個個的來感謝你，而你卻說：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情。”
這就是我的同桌，一個樂于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
我的酷同桌作文 篇10
相傳，在約幾億年前，盛唐時期又一位會變戲法的天產(chǎn)石猴，姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”，此猴在天宮中、東海、大唐長安玩耍胡鬧一通之后，自覺沒勁便一頭鉆入輪回遂道……
“咦？這是什么地方？俺老孫可重未見過！不行！這個樣子太丑了，我得變一變！”說著，他變成了一位擁有櫻桃小嘴，齊頭短發(fā)，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接著，孫猴子，噢！不不不！應(yīng)該是孫女子進入了六年一班，見到了這個似曾相識而又怪模怪樣的女孩，我便祈禱千萬不要讓她跟我一座，結(jié)果，鬼使神差，這潑猴被指派和我“同甘共苦”……
初來時，這猴猻對什么都好奇，我也頗好應(yīng)付，可她猴性泛濫，經(jīng)常跟我胡覺蠻纏，并和金子兒一起欺負(fù)我和小孟，我們想反抗，可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……
不說既罷，一說起此頑猴攻擊人的手段當(dāng)真惡劣，她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”，不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指為爪，先憑空虛爪，等你放松戒備，門戶大開時才乘虛而入，送你致命一爪，只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就嗚呼哀哉了！
近來總遇見校外好友，不免互相詢問近況，未免談及“同桌問題”，如果她們問我，我會大喊一聲：我的同桌是悟空！
我的酷同桌作文 篇11
“中飯的時間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來叫了，干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎，干嘛一定要叫上我。我給她一個白眼，繼續(xù)寫作業(yè)，不予理睬�！翱煲稽c呀�！蓖烙终f。我看著作業(yè)本，心里極不耐煩，大聲說：“知道了！你先去吧！”
同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點來��！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續(xù)寫作業(yè)。
“你怎么還不去呀！”看見她已從洗手間回來后，看到作業(yè)本上只有一題了的時候，我只用筆的末端點著最后一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心里不由想大叫，老師什么時候才換座位，我快要被她煩死了。
作業(yè)做完了，我起身去洗手吃飯，看著同桌的身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰跟她坐誰就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊。這時，耳邊突然出現(xiàn)一個聲音“現(xiàn)在才來��！”原來是同桌——正在前十幾個同學(xué)前跟我說話呢。我向人群中擠進了一點。不理她。
盛飯的時候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來，我拿著飯盒，急忙走進自已的位置。放下飯盒，措著肚子，向醫(yī)務(wù)室走去�！暗任�！”只見同桌從教室里跑出來，扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室，“你媽早就說過了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會天天盯著你吃飯，我知道你很反感我的�！蔽翌D時驚呆了，原來同桌每天盯著要我去吃飯就是因為她知道我腸胃不好，才待別關(guān)注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。
我的酷同桌作文 篇12
“咦？朱譯諾怎么沒來，平時都是他來的早？”我走進教室，看了看她那空空的座位，“怎么辦？她昨天說好要借我跳繩的，今天怎么沒來？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳著，是不是的望望門外，希望他突然出現(xiàn)在門口，“陳老師說，今天要測跳繩，而我的跳繩昨天被我跳斷了，她說……”我著急起來，雙腿不由得發(fā)顫著，手里的那本早讀的書，被我拜得“滋滋”的響，連紅紅的，好像夏天一樣熱，顯得十分不安穩(wěn)，又想出去到校門去等，汽車的"滴滴“聲，顯得十分煩躁。
“她今天怎么還沒來啊”我氣憤起來，而后面有平靜下來，想今天她會不會生病了？難道她在路上堵車了？“不，不會，今天路上這么順暢，不會堵車的，難道……”不，不可能，她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹的葉子已經(jīng)變黃了，被風(fēng)吹得一片片落下來，干枯的草地上鋪成了一層金黃色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，漸漸地，進校門來的人少了，可是還沒見到她的身影，然后校門關(guān)起來了，我失望極了，但還存在著僥幸，時不時地向門口望去。
“同學(xué)們，我們下去練跳繩，請同學(xué)們把跳繩都拿出來。”陳老師說著，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭發(fā)都有點濕了，就在這時，門外出現(xiàn)了一個人影，是朱譯諾媽媽，她喘著粗氣，說道：“這跟跳繩給顧依婷，昨天問朱譯諾借的，他生病了，不能來，她讓我把跳……”
我驚訝極了，接過跳繩，激動的說不出話來，心里暖暖的，友誼真珍貴啊……
我的酷同桌作文 篇13
走來的是誰？我快步走向前，仔細(xì)一看，原來是王夢琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出來，嘴中喘著粗氣，我的心一震，王夢琦真勤勞呀！
我走進了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開我笑著說：“我不累，今天我值日，你可以休息了�！薄澳�，那這么重的水桶你怎么拿不動，累壞了可不好呀！”我焦急地說，可他卻笑了笑，繼續(xù)往教室里走。
他終于走到了教室，滿頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來，可是他還是拿起拖把，賣力地站起來，吃力地拖著起來，地板上留下了一道道水印，在太陽的照耀下發(fā)著亮光，他拖一會兒停一會兒，不時地拍著背，幾次他干脆靠在墻壁上喘氣，我不由地為他感動，我再一次地走上前對他說：“讓我來吧�！笨伤詴牡匦�，在太陽的照射下是多么地燦爛，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩說：“你真好！”
時間不停地流逝，太陽漸漸落下，夕陽將王夢琦的背影拖得很長很長。已經(jīng)快五點了，王夢琦仍在教室，原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門口，我仍能聽到王夢琦在整理課桌的聲音……
我的心中涌起一股暖流，王夢琦，你真好！
我的酷同桌作文 篇14
他，一個普普通通的男生，我的同桌——李紳。他，沒有什么特別的地方，頭發(fā)不多，額頭前面留著幾縷頭發(fā)，造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大，但卻炯炯有神。最有特點的就算他那響亮的大嗓門了，在上課的時候總是能聽到老師表揚他回答問題響亮有力。所以，我沒給他取了個很貼切的綽號---“金嗓子”。
他，喜歡助人為樂，幫助別人。記得有一次，我們要考試了，老師對我沒說;同學(xué)們，檢查一下考試工具都帶齊了嗎？我一點也沒在意便跟著其他同學(xué)大聲的說；帶齊了。；考試開始了，教室里十分安靜，只有沙沙沙的寫字聲和秒針走動的滴滴聲。這時，我把樹木寫成了豎目，忙打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實實的躺在鉛筆盒里睡大覺，就是我要用的膠帶不知道跑到誰家串門去了。我想；還是趕快做下面的題，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考試時間也快到了，我忙回過頭找膠帶，可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著，我著急的六神無主，還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是，他好像看出了我的心思，毫不猶豫的把他的膠帶推了過來。我管他三七二十一連聲謝謝都沒說拿起來就用，改掉了這兩個好兄弟。在最后時間交了卷子。幾天后，分?jǐn)?shù)出來了，我考了92。5分，排了第三名，我高興極了，可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。
這就是我的同桌李紳，他的樂于助人他的熱心腸讓我們的班級更加團結(jié)更加優(yōu)秀，大家說我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的`優(yōu)秀品質(zhì)。
我的酷同桌作文 篇15
新學(xué)期開始了，我們要排座了，我多么想和紀(jì)律委員妮妮坐在一起呀！可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀！
這易芳呀，胖乎乎的，挺討厭。我沒有理由跟她交朋友。幾次數(shù)學(xué)考試成績我還是她的5倍！要我跟這種人坐在一起，我才懶得理她呢！于是，我在桌上畫了條“三八線”，跟她保持一定的距離，如果她超過了“三八線”，我就用筆刺她。她看著我劃的線，沒說話，平常她總是小心翼翼地，生怕自己越過了那條線。有幾次，她碰到不會做的題目，想請我教她，但是被我拒絕了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，考試卷子一發(fā)下來，嘿！容易，我拿起筆就寫了起來。寫著寫著，不一會兒，就寫不出字來了，哎呀！昨晚，只顧著看電視，忘了換筆芯了！我望望四周，只見同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫著，急的我抓耳撓腮，“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常，我準(zhǔn)會向其他同學(xué)借，可是現(xiàn)在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧，她也在看著我。我急忙扭過頭，不看她。只見她小心翼翼地接過我的筆，迅速扭開筆蓋，再從她的文具盒里拿出一只筆芯，幫我安上，再還給我。這時，我的眼睛濕潤了，顫抖著手，拿過筆......
下課了，同學(xué)們一起沖出教室�？晌�，還獨自呆在教室里使勁的擦著那條"三八線"......
我的酷同桌作文 篇16
他，矮矮的個子，黝黑的皮膚，一雙水靈靈的小眼睛，一個中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，還有一對大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛買些面包吃。
“狗駿，狗駿”這是同學(xué)們給他起的外號。但是我卻很納悶：你說他像狗一樣忠實吧，不會；你說他像駿馬一樣跑的很快吧，也不會；你說他像駿馬那樣高大吧，就更不會了。你仔細(xì)想想看，他長得跟矮冬瓜似的，怎么可能像駿馬那般高大呢？你們說是不是？所以，大家請幫我解答一下唄！
他的缺點很少，唯一的一個缺點就是成績差�？墒�，要是他加油，努力了。他的成績可謂是突飛猛進，像駿馬跑步一樣，它跑地有多快，陳淮駿進步地就有多快。他從以前的倒數(shù)變成了30名以內(nèi)，從差生變成了中等生。所以，他的這缺點倒成了他的優(yōu)點了。
他的優(yōu)點有很多，比如：助人為樂、有福同享有難同當(dāng)、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點。每次學(xué)校里發(fā)水果，都是他獨自一個人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時候，他都咬著牙，艱難地邁出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操場上了。我看他到了教室后，大口大口地喘著粗氣，便知道，他一定很累。也知道在我們看來，從食堂到教室的路很短，走兩步就到了，可在他看來，這條路卻是很長很長的。
這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。
我的酷同桌作文 篇17
我有一個同桌，是我六年級上半個學(xué)期，他跟我一座差一點給我氣死，一想到他我就忍不住想罵他幾句。
他這個人長的是挺帥的，他是個男生。他長著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮，小小的耳朵，臉型成瓜子型，嘴吧很小又很紅，長著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長，他還有個外號呢叫竄天猴，好像因為他長的像猴吧，不過他非常討厭這個外號，只要一有人叫他外號他就會大發(fā)雷霆。
有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下課的時候我出去玩了，回來時只盛下一個了，原來我有兩個了的，后來我問我同桌有沒有人來過我座位，他說沒有，我便問我后桌他說沒看見，后來我生氣，我說誰拿了我的圣誕果，你們?nèi)绻徽f我就告訴老師了，后來終于有一個張嘴的了說別告了我說為什么，他沒知聲，我說不會是你吧，他說啊，不過他不肯還我這我可生氣了，放學(xué)了，他跟我說了一句話，它在你的桌堂里，它固明詩意就是圣誕果，他是走到校門口才說的，這我可真生氣了，我也沒管周圍情況，我就說我不要了，他們都看著我，當(dāng)時我也沒管那么多，我就走了。不過最后我還是拿了回去，我一天沒有跟他說話了，我心想這就是我對他的處罰吧。
我永遠(yuǎn)也不會忘記今天的，因為我一定會有一天報仇雪恨的。
我的酷同桌作文 篇18
我的同桌——他和我長得差不多高，很帥氣的，他可愛打籃球了，而且球技不錯。他就是小寧。
每次上體育課，他都拿著一個圓不溜丟的籃球在操場上和同學(xué)們打籃球，而且還愛時不時投上個精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃，告訴你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。
有一天，我們班和一班進行籃球?qū)官悾闱�，我的同桌在球場上生龍活虎，積極地跑動，很好的防守，讓別人接不到球，搶籃板的積極性也很高，他個子雖然不高，但他總能搶到籃板，他的傳球也很妙，來一個“穿針引線”把球往別人腳下傳去，讓隊友直接上籃得分，他還能很好的掩護，讓隊友投籃，他還能很好地助攻隊友，他還能很好地?fù)寯�，別人拿球時，他就迅速地跑過去，把球搶斷下來，再去投籃，他投籃的技術(shù)也不錯，總在關(guān)鍵時刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi)，而且三分球命中率幾乎是百分之60，整長比賽下來，我們班大比分贏了，我的同桌功不可沒，一號大公臣。
要想球技好，還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫完作業(yè)就要看籃球比賽，學(xué)習(xí)別人的投籃動作，學(xué)習(xí)別人的防守，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，才有進步，球技才會更上一層樓。
我的同桌，愛打籃球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他堅持不懈地努力，長大后一定會進國家隊報效祖國的加油吧，我的同桌！
我的酷同桌作文 篇19
一個學(xué)期以來，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著，盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)般倏然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他最光輝的瞬間。
數(shù)學(xué)課代表靳博雅，他頭腦靈活又勤奮刻苦，每次成績都名列前茅�？上�，在我身邊只做了幾個月同桌，就放假了。不過，他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1！
靳博雅，款款而來，很幸運，他成了我的同桌，我的榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的難題，以便再次測定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去，班里同學(xué)無不“盡折腰”，侯浩然頓時風(fēng)靡全班，同時也影響了鄰班，令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時更多了一分慶幸。
每次背地理知識最快、最好的是誰？每每幫我記憶最難搞懂的難題時，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰？試問，誰有如此豪氣、霸氣？全能學(xué)霸靳博雅也！
我同桌還是“體育之光”，他有著風(fēng)一般的速度，每次體育課跑步時，在體育場上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響，他已如離弦之箭飛射而出。
這就是我的同桌，怎么樣？你喜歡嗎？
我的酷同桌作文 篇20
我的同桌是陳潔，她留著長長的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，她雖然成績一般，但是她卻有著一種樂于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來扇去，有的對林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天�！庇械�......
就在這個時候，陳潔站了起來，有一點憤怒地說：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對林海茵問道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說：“好多了！”接著陳潔又說：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時候，老師來到了教室，老師看見兩個空座位，便問班長發(fā)生了什么事情，班長把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽了后，微笑地點點頭。
陳潔扶著林海茵剛走進教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來贊美的目光！
我的酷同桌作文 篇21
我的同桌叫徐立志，是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說他有一股“虎出”，并戲說我是“明知山有虎，偏向虎山行�！�
他的罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后，他在校門口等我，我看見他一臉的焦急，心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂”遞給我，我接過來就喝，剛咽下一口就感覺不太對勁，竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭，五官迅速聚集，看到我的狼狽樣，他大笑起來，那得意樣就像買彩票中了大獎。我立刻意識到被他欺騙了，拿出警察審問嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問他：“你做了什么？”他強忍著笑說：“我往可樂里放了剛買的“整人專家”，哈哈！”說完，他飛一般地逃走了，我窮追不舍，可惜我的體力太差，最后他溜之大吉了。
還有一次體育課，他在操場上賣弄自己的學(xué)問，似乎他上知天文，下知地理，裝出一副神秘莫測的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲，他非常生氣，用他的“臭腳”一下把足球踢得很高，正巧砸到我們的體委腦袋上，這時，他就像司機開車撞了人一樣，又“肇事逃逸”了。
更可氣的是在前天的音樂課上，老師在講臺上講得正起勁，他在座位上使勁打噴嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同學(xué)們笑得前仰后合，音樂老師也笑出了眼淚。
唉！終究得有人和他做同桌，我就“舍身取義”吧！這就是我的同桌，一個幽默又可氣的同桌。
我的酷同桌作文 篇22
他，長著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛下面長著一雙圓溜溜的大眼睛，圓圓的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分貪玩，有一次他帶著一個足球來到學(xué)校，和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時，值日老師走了過來喊道：“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球，如果等會踢到同學(xué)還是玻璃就慘了。”他們聽了之后紛紛逃走，躲到一個角落，等值日老師走了之后再踢。過了一會兒，值日老師走了，他們便開心地踢了起來�？墒峭蝗恍∶饔昧μ螅亚蛱叩搅诉h(yuǎn)處，遠(yuǎn)處“啪”的一聲響，他們走過去時，辦公室的玻璃碎了一地，辦公室里的老師拿著足球走了過來，問道：“這球誰踢的？”小明舉起手吞吞吐吐的說：“是……是……是我�！庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費，并狠狠的罵了小明。
他雖然很貪玩，可也有樂于助人的一面。那一次，一個二年級的小孩在走路時，突然被幾個正在追逐的四年級同學(xué)撞倒在地上。那幾個同學(xué)看了之后連忙逃走，可剛好被小明看見了，他跑過去親切地問道：“你沒事吧？”那位同學(xué)說道：“我的腿好像受傷了”小明聽了之后連忙背她起來跑到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師為那個同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對小明說：“謝謝你。”小明撓了撓頭說：“沒關(guān)系�！�
這就是我的同桌，一個既貪玩又樂于助人的人。
我的酷同桌作文 篇23
我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友：肖祥!
他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一齊互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。
他長得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默，記得有一次，馬鵬飛要競選體育委員，肖祥在全班同學(xué)面前說了一句：“馬鵬飛，你長得那么胖，能競選體育委員嗎?跳繩時不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來。前幾天，我們班要競選班干，他問我競選什么，我說還是班長，你猜他說什么，“你都當(dāng)三年班長了，膩不膩呀!”，我這個同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是這天了，因為這天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學(xué)。下午四點半時，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只。“喂，你好，王思涵家嗎?”聽聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時挺淘氣，可這天表現(xiàn)很出色，仿佛變了一個人似的。他細(xì)心地問道：“你這天為什么沒有來上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話里就唱起了歌。我問：“肖祥，你挺高興，還唱歌呢!”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說聲：“謝謝!我的好同桌!”
我的酷同桌作文 篇24
我的同桌是一個活潑可愛的小男孩，他中等個子，有一張清瘦的瓜子臉，長長的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛極了。他還有一對與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點點風(fēng)吹草動也逃不過他的招風(fēng)耳。
他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時候，他總是第一個站起來去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對我特別照顧，每當(dāng)我對百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。
他學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區(qū)的跳繩比賽，我們倆都獲獎啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說完開始，就見他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。
他是一個特別愛笑的男孩子，一個普通的笑話都能讓他笑個不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著我滿頭大汗的樣子笑個不停，不知道是不是因為他笑的太入神了，結(jié)果被我抓住，當(dāng)我抓住他的那一刻，他笑的更開心了！
這就是我的同桌，你們猜到他是誰了嗎？你們猜對了，他就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育棒棒，心地善良的金博
我的酷同桌作文 篇25
如果你認(rèn)為我的同桌應(yīng)該是個文質(zhì)彬彬的人，那你可就大錯特錯了。我的同桌孫振邦，他就是奇葩界的一朵奇花，說難聽點就是個典型的神精病，令我無比頭疼。
孫振邦最近中了韓美娟的毒，上課、下課、吃飯、寫作業(yè)嘴邊無不掛著一句：“百因必有果，你的報應(yīng)就是我！”攤上這么個同桌真是倒了八輩子血霉啦！
從理論上來說，嘮叨的一般都是女人，可到孫振邦這兒一切就都變了！孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的，他一天到晚都會因為一件小事而爭論地沒完沒了，嘰哩呱呼啦的，什么歪門邪道全都用上，黑的能被他說成白的。
雖然，孫振邦有這么多缺點，但是，他還是有優(yōu)點的。他這個人十分幽默，是我快樂的源泉之一。他總能給我們講講笑話，給我們找些樂子。有時，在非常尷尬的場面，他總能緩解氣氛，不得不說，他的情商也是非常高呢！
他這個人還十分大方，每當(dāng)我文具沒帶時，他感會慷慨解囊，把東西借給我，在這一方面，我們班沒有人比他更好。
我的同桌十分幼稚，都五年級了，還看動畫片。昨天中午，他又幼維了一把：“美伢，我回來了！”“動感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開懷大笑！
這就是我的同桌，他談不上很好，也算不上很壞，有這個同桌可能也是命中注定吧！
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