我的同桌作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩清澈,宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓,嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍,可說起話來聲兒細(xì)長細(xì)長的,走起路來大模大樣的。要問她是誰?她就是我的同桌——子鈺。
子鈺,第一次見面時(shí),覺得她是一個(gè)溫文爾雅的女生,等與她做了同桌之后,才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí),她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉,使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。
又是一個(gè)草長鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中,陽光暖融融的,在我們的背上做著游戲,感覺很妙。突然,子鈺對(duì)我說:“去操場(chǎng)跑步,怎么樣?”我轉(zhuǎn)頭,揚(yáng)起嘴角說:“好呀!”然后,我們倆就來到了操場(chǎng),開啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先,一會(huì)兒被我趕上,我們不分上下。
跑著跑著,“砰!”剎不住車的我突然摔了一跤,我強(qiáng)忍著痛意自己站起來。這時(shí)候,被子鈺看見了,她連忙停住腳步,看了一眼從地上站起來的我,猛地說了一句:“我出去一趟!
等了好久的我跺跺腳說:“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里,這么久還沒回來!蓖蝗,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人,“是子鈺誒!”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我,把我領(lǐng)到大樹下,蹲下身子,用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上,雖然有些痛,但我的心卻是溫暖的。接著,子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面,我抬眼望去,陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下,微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀,帶著絲絲涼意;額頭上的汗水仿佛也被擦干了,十分愜意;陽光灑在地上,時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子,天氣還是那么炎熱,但我的心里卻很涼爽,似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌,幽默而貼心的同桌!
我的同桌作文2
她有一張張媛媛式的臉,一雙濃眉,微微翹起的鼻子和一張小小的紅嘴巴。雖然她不難看,但她是個(gè)好擊球手。說到這,沒人知道。她的獨(dú)特技能是:1捏,2捏和3打。
有一次,老師正在談?wù)撨@個(gè)話題。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)正確地完成了附加的主題,高興得手舞足蹈,就像她80歲的婆婆學(xué)會(huì)了刺繡——一樣。當(dāng)我糾正錯(cuò)誤的問題時(shí),她搖晃著椅子。她不小心撞到了我,我輕輕地推了她一下。出乎意料的是,她甚至用一連串的掐來報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳,整個(gè)人從椅子上彈了起來。
讓我們?cè)賮碚務(wù)勊说氖隆?/p>
一天早上,我和她開了個(gè)小玩笑。我認(rèn)為這沒什么大不了的。她先是大叫,“你說什么?”她要掐我。我被她從三樓追到一樓。一樓跑到三樓。最后我被她超越了。她抓住我,使勁捏我的手。我覺得好像被蜜蜂蟄了一下。這很痛苦,我不得不乞求寬恕。她終于放開了我,我灰溜溜地飛走了,心想下次我再也不能取笑她了。
最后,讓我們談?wù)勊牡谌齻(gè)技巧——。
一天課后,我在教室里看課外書籍。突然,她用手拍了拍我的肩膀:“你是怎么解決這個(gè)問題的?”我瞥了一眼,心想:她不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的題目。這真是一件可笑的事!我不理她,繼續(xù)讀我的書。沒想到,她竟然用尺子打我的肩膀,當(dāng)有人用錘子狠狠地打我的時(shí)候,我的肩膀感到很痛。我必須向她解釋這些練習(xí)。當(dāng)我完成的時(shí)候,我的肩膀感到骨折了。
怎么樣?她很好嗎?她是我們班有名的女人。哦!我差點(diǎn)忘了告訴她她的名字。嗯,是我的“敵人”林子萱,——。
我的同桌作文3
剛轉(zhuǎn)來西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個(gè)學(xué)霸。
他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問。不錯(cuò),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很有學(xué)問,是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學(xué)生。他獨(dú)特的性格使我佩服。
中午,班里有些同學(xué)在說話,班長管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因?yàn)楣懿涣怂麄儾挪划?dāng)班長的,哈哈,我先睡一會(huì)再說!闭f完,他倒頭便睡,不一會(huì)兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能!边@話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。
他看上去非常的節(jié)儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了!贝蟾耪且?yàn)榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習(xí)上的成功。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛學(xué)習(xí)的大男生,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向他看齊。
我的同桌作文4
我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。
她長得非?蓯。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛!
她有時(shí)候很像個(gè)小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過去,問清了原因:她們因?yàn)槎枷胪瑫r(shí)看同一本書吵得面紅而赤。王瑜晗說“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽完就覺得自己做的不合適,都低下了頭,互相說了聲對(duì)不起。又給王瑜晗說了聲謝謝,就一起高高興興的看書去了。
王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來是假的。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的好巧。
她還是一個(gè)非常細(xì)心的女孩,去年我過生日時(shí),邀請(qǐng)了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后,我看見她們?cè)谇那恼f些什么。有一個(gè)小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門還俏皮的說“我叫你的時(shí)候再出來哦!”幾分鐘之后就聽見有人說可以出來了,我打開門,看見正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤濕了眼眶,感動(dòng)的說:“謝謝你們!”
這就是我的同桌,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她!
我的同桌作文5
我有一個(gè)長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。
在一次上體育課的時(shí)候,見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當(dāng)時(shí)他正在上廁所,一個(gè)男孩用閃電般的速度跑了過去,他可能沒反應(yīng)過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的臉都丟盡了。
還有一次考試,他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的人,為此我都不搭理他。
可是要不是他,我也許就要被同學(xué)們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學(xué)借了一本書,我看了一半時(shí),我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會(huì)被其他同學(xué)們說是一個(gè)小偷的。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找!蔽腋嬖V了他:“我在找一本書,我上廁所時(shí)把書放在桌子上,之后我回來時(shí)這本書不見了!庇谑俏覀儍蓚(gè)人就一起找起了書。終于皇天不負(fù)有心人,他在講臺(tái)上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。
后來我和他接觸之后,他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。
現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌,當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。
我的同桌作文6
新的學(xué)期開始時(shí),老師幫我們安排座位。
當(dāng)我看到我的新同桌時(shí),我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會(huì)吵我。他嘛,長得簡(jiǎn)單,頭很大,頭發(fā)短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡(jiǎn)單,有點(diǎn)呆傻。
我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時(shí)間,他經(jīng)常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。
看他的筆盒,終會(huì)讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對(duì)他說:“暫時(shí)放你那啦!我筆盒放不下!彼墓P盒鼓起了一點(diǎn)。
有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”
“什么書”
“《朝花夕拾》”
“哦,好哇,我倒要看看有多無聊!
第二天,他說話算數(shù),果然帶來了那本“無聊”的書。我問他“你看過嗎?”
“沒有。”
“為什么?”
“我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去!
我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。
上自習(xí)課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人!斑@什么?”我忍不住問問他。
他指了指那一堆火柴人跟我說:“他們?cè)诖蚣,”他指了指那倒下的火柴人說!翱,這火柴人被打死了!”
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們寫課堂練習(xí),要計(jì)算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的。當(dāng)然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個(gè)桌子中間,一起用。當(dāng)老師在忙碌改作業(yè)時(shí),我們?cè)诓莞灞镜目瞻滋幃嬃诵┗鸩袢耍欢鸦鸩袢耍霈F(xiàn)在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。
這就是我同桌。
我的同桌作文7
潘佳佳臉上有一顆大黑痣,上面還長毛。班上的混混林正陽說潘佳佳長的是媒婆痣,給她取了個(gè)外號(hào)叫媒婆。潘佳佳告訴老師林正陽欺負(fù)她,老師卻只告誡他不要隨便給同學(xué)亂取外號(hào),后來為了報(bào)復(fù)她,他帶領(lǐng)全班叫她媒婆。潘佳佳暗戀隔壁班一個(gè)男生,她寫在日記本上,被林正陽看到了。林正陽故意把那個(gè)男生叫來,問他:"你看過媒婆痣嗎?
又黑又丑,還長毛,惡心死了!"他說,"潘佳佳,你抬頭。"她不抬頭,肩膀抖動(dòng)著,無聲大哭,林正陽伸手拉她:"讓我們欣賞一下媒婆的美貌啊!"潘佳佳劇烈地掙扎,最終被迫抬起頭,正面對(duì)上那個(gè)男生。她哭得雙眼通紅,一臉鼻涕眼淚,那顆大痣顯得格外猙獰。男生尷尬地看著她,眼中閃過錯(cuò)愕和厭惡。林正陽得意洋洋地說:"死媒婆,臉上一顆大痣還敢喜歡別人,也不照鏡子看看自己有多丑!"令人沒想到的一幕發(fā)生了,潘佳佳跳起來,從桌上抄起鉛筆,瘋了一樣朝林正陽沖過去,把他臉上劃出兩道血痕,一邊劃一邊哭著大喊:"你才是媒婆!我把你的臉劃花,讓你變成一個(gè)丑八怪!你去死吧。"全班都驚呆了。
后來潘佳佳轉(zhuǎn)學(xué)了,她家賠了林正陽一大筆錢,她把所有人的聯(lián)系方式都刪了,或許她不只恨林正陽,也恨每一個(gè)冷漠的旁觀者。
我的同桌作文8
我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調(diào)皮班級(jí),而調(diào)皮大王便是我的同桌×××,有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。
瞧,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰,閉上了嘴,安靜到只能聽到一絲絲的風(fēng)聲?墒撬麉s獨(dú)自坐在椅子上,哼著小調(diào),手里還拿著一塊小橡皮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,將橡皮來回地轉(zhuǎn),似乎周圍的一切與他無關(guān),我們也冷眼的看著他。對(duì)這個(gè)人,大家早已習(xí)慣了。
門開了,童老師進(jìn)來了:“今天下雨,我們自由活動(dòng)!泵钜幌拢覀儽汩_始了。
我和張夏天他們一塊兒下了盤棋,正想再玩一次,卻看見童老師指著一個(gè)同學(xué),說著什么。后來,才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。
吃飯時(shí),我問:“天楠,沒事吧?”
“嗯,他又不是故意的,我也沒什么大傷。”他滿不在乎地說。
哦,我沉默了,雖說他是個(gè)調(diào)皮蛋,可是,他的心靈卻是純潔的。
“被同學(xué)不小心弄傷了而已,又不是說要個(gè)十萬年才會(huì)好!”他用勺子擺弄著飯說道。
“我要是被弄傷了,非要了他的命不可!蔽疫呎f邊看著弄傷楠楠的同學(xué),“他真幸運(yùn),你脾氣好!
那位同學(xué)偷偷看了我一眼,眼里充滿了害怕,雙手不停地擦著?吹剿臉幼樱匚堕脑,我心軟了,覺得剛剛的話有些過分了。
哎呀,我的同桌,有時(shí)候真令人琢磨不透,一會(huì)兒是天使,一會(huì)兒成惡魔,你到底是個(gè)怎樣的人呢?
我的同桌作文9
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對(duì)我說:“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了。”你們知道他真正有多少錢嗎?
到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會(huì)在哪兒呢?對(duì)了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f話不算數(shù)。”當(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的。”看著他那副很混賬的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了。”
我的同桌作文10
今天我來說一說我一年級(jí)的同桌。
一年級(jí)的同桌是我的姐姐,她非常漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的頭發(fā),有烏黑的顏色也有一點(diǎn)黃色的,瘦瘦的個(gè)子有點(diǎn)矮。如果我和她站在了一起,百分之百是非常好的組合。當(dāng)然她的學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
她有幾個(gè)明顯的特點(diǎn):
一、她如果遇到不太會(huì)的題目,就會(huì)不停地抖那雙瘦小的雙腿,不停地咬嘴唇,看起來很緊張。
二、她很少說話,也很容易被別的同學(xué)欺負(fù)。于是我就在班里說:誰欺負(fù)我姐姐,我就去打他,所以班里幾乎沒有一個(gè)人敢欺負(fù)她。
她當(dāng)我的同桌也有很多的好處的。
一、如果我作業(yè)沒寫沒帶或者放在家里了,她就會(huì)幫我打掩護(hù)。
二、考試的時(shí)候,我向她使一個(gè)帥氣的眼神,具體用意她當(dāng)然也會(huì)知道,或想方設(shè)法地跟我聯(lián)系。
三、她在寫作業(yè)時(shí),我會(huì)伸出又白又長的脖子抄她的作業(yè),有時(shí)候她將作業(yè)放在書包里不給我看,當(dāng)然最終也會(huì)被我拿到的,她總是防不勝防!
我和她也發(fā)生過不愉快的故事。如果我搶他的東西,她就會(huì)哭著向爺爺投訴我,有時(shí)候她也會(huì)打我或直接告訴老師。
我有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的姐姐,對(duì)我也有很多的好處和一些有趣故事的姐姐,她非常的美麗!
現(xiàn)在我已經(jīng)和姐姐分開了,我轉(zhuǎn)學(xué)到了三附小。想起過去的事情,我仍然會(huì)情不自禁地笑起來。
我的同桌作文11
我在初中的第一個(gè)同桌,是一個(gè)叫做徐浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴著一副度數(shù)并不高的眼鏡。他一笑,哪怕是被藍(lán)色的口罩遮住了半張臉,看看那小眼睛配著微胖的臉頰便覺得有些憨?伤^對(duì)不憨的。單看那小小的眼睛,你會(huì)覺得他散發(fā)著一股“我是天才”的氣息。
徐浩他的數(shù)學(xué)很棒,而我則不一樣——一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要好半天才可以弄懂,還很容易就搞混了。就像最近我們數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)的“有理數(shù)的乘除法”一樣,前面的加減法和這些一合起來,就會(huì)攪在一起。有一次下課,我也不知道出于什么心理,問了徐浩一道題。他倒是沒有直接和我講答案,而是先給我順了一遍概念,然后才細(xì)細(xì)地給我講了一遍,最后,又給我出了幾道同類型的題。不出所料,我全都做出來了,并且都是對(duì)的。
他的眼睛絕對(duì)不只是透著睿智,還可以看出來他很是調(diào)皮。比如第一次去生物實(shí)驗(yàn)室上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)使用顯微鏡。徐浩來晚了,又因?yàn)槲恢帽緛砭筒粔,他只能從后面搬一個(gè)凳子到桌子這里了。一張桌子四個(gè)人,用水池隔開分成兩個(gè)二人組,徐浩坐在了水池正對(duì)面,但他是我們這一組的?墒菍(shí)驗(yàn)的時(shí)候,卻先是向另一邊的顯微鏡望去,這也就罷了,還一邊用自己左手邊的小組的顯微鏡,一會(huì)又用自己右手邊我們這里的顯微鏡。偏你說他一句吧,他又笑瞇瞇地懟你個(gè)啞口無言,總不能像個(gè)無賴似的對(duì)自己沒理的地方可勁說他吧!再說了,老話都說“伸手不打笑臉人”。
我的同桌,徐浩,很優(yōu)秀。我們基本上是互補(bǔ)的,希望我們可以一起加油。不過就算他不幫我什么的`,也會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)秀激起我的求勝心啊,更別說他還愿意幫助我了!免費(fèi)的“一對(duì)一”,誰會(huì)不要呢?
我的同桌作文12
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨!我的同桌有個(gè)特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個(gè)名字的時(shí)候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧!錯(cuò)啦,文靜“不文靜”呀,像個(gè)大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項(xiàng)”呢。
健忘的你
記得一次,我正在做作業(yè),你突然似想到了什么,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎么了?找什么?”你著急得對(duì)我說:“我把手表給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”于是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找著手表。這時(shí),我不經(jīng)意瞥到了你的手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對(duì)你說:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對(duì)視了三秒,隨即捧腹大笑……
溫暖的你
這天,天空不知怎的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我說:“可你怎么辦?”你輕松地拍拍我的肩:“沒事,我還有一把。”“謝謝啦!”我撐著雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包,放到了頭頂,冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進(jìn)心里,手里的雨傘也變得炙熱了。友情,無價(jià)!
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴我走過六年級(jí)的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動(dòng)吧!
我的同桌作文13
當(dāng)她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請(qǐng)和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見到她時(shí),我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。
她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!
今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!
我的同桌作文14
還記得第一次見到你的時(shí)候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對(duì)我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”
你后座的男生很調(diào)皮,總是扯你的頭發(fā),我有時(shí)看不下去,作勢(shì)要打那個(gè)男生,你卻拉住我,對(duì)我微微一笑,說:“沒事的。”有時(shí)走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容,使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù),總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò),你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯(cuò)呢?就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀!”
在一次自習(xí)課上,我給周圍的同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時(shí)候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師,把你送到了醫(yī)院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會(huì)再理我了,那也是我自作自受。
第二天,你沒來上學(xué)。老師告訴我,你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我?墒悄銢]有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說:“對(duì)不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!辈恢罏槭裁,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧!
從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤,我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。
我的同桌作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么快樂!
我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來的呢?記得是因?yàn)槲业纳先瓮溃枇宋业囊粡埣埥聿了雷由系乃,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說:“這是你用過的,你扔回來干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來,說:“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你啊!”我很生氣:“這是你用的當(dāng)然是你扔!我借給你紙,你沒謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由!苯(jīng)過無數(shù)次還紙巾后,我倆終于打起來了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過來,指著我的同桌說:“老師!我請(qǐng)求和他換位,他們坐在一起會(huì)打架的!”然后他就換過來,可以說“換一個(gè)同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會(huì)的問他,他不會(huì)的也問我,我們倆互相幫助。
一次,老師說要考我們一些書上的題目(是老師指定的書),答對(duì)了三次就有一根棒棒糖吃。我答對(duì)兩次后,剩下的都不會(huì)了,我同桌已經(jīng)回答完三次了,他把機(jī)會(huì)留給了我,告訴我答案,那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒點(diǎn)到我,他就請(qǐng)求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說:“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿了!”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了,我說出了他告訴我的那個(gè)答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你,我的同桌!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!