及時(shí)雨同桌作文

及時(shí)雨同桌作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的及時(shí)雨同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇1

　　他長(zhǎng)著一張?zhí)烊淮舻哪�，頭發(fā)總是蓬蓬的，讓人總想掀開(kāi)看看，里面是不是筑了個(gè)鳥(niǎo)窩窩。不過(guò)，他可是我的“及時(shí)雨”呢！

　　課間打乒乓球時(shí)，我們都會(huì)叫上他。不是因?yàn)樗�打的好，而是因�(yàn)樗麚跚驌醯募皶r(shí)。每當(dāng)我們把球打出去快要出界時(shí)，眼疾手快的他把手輕輕往上一抬，這時(shí)我們大家屏息凝視，心都是懸的，誰(shuí)都不知道比分結(jié)果如何，“砰"，的一聲，我們大家都不約而同地一回頭，只見(jiàn)他把球給打住，而且把對(duì)手給救了。

　　如果學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)了墨水、作業(yè)、筆……找他借準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。有一次，我正在考試，只聽(tīng)“砰”地一聲，筆斷了。我一看。自己只帶了一只筆，這可怎么辦？心急如焚的我，連忙向旁邊人借，可惜他們也沒(méi)有，急得我都快哭出來(lái)了，這時(shí)他突然安慰我說(shuō)，沒(méi)事，我借給你。不是有個(gè)詞叫雪中送炭嗎，這應(yīng)該是危時(shí)送筆。

　　每當(dāng)天氣有特殊變化時(shí)，他都第一時(shí)間把自己的雨具借給別人。有一次下著大雨，我沒(méi)帶傘，當(dāng)時(shí)我很著急，這時(shí)一個(gè)聲音響起�！拔野褌憬枘�"。不是有雪中送炭嗎，那這應(yīng)該叫雨中送傘。只要有特別天氣我不怕，因?yàn)槲覀儼嘤幸晃弧凹皶r(shí)雨”。

　　他就是我的“及時(shí)雨”同桌——袁偉清。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇2

　　知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱(chēng)“及時(shí)雨”嗎？ 因?yàn)樗�總是在人們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我們班也有一個(gè)“及時(shí)雨”，他就是上知天文，下知地理的我的同桌。

　　他不高不矮，長(zhǎng)著油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常幽默，很愛(ài)幫助人。

　　在一次考試成績(jī)出來(lái)后，由于他后面那位同學(xué)考得很差，簡(jiǎn)直差不忍睹。下課后，他急忙走到那位同學(xué)跟前給他講解題目，同學(xué)們都出去玩了，只有他倆還待在教室里，天氣非常炎熱，太陽(yáng)烤著大地，他頭上豆大的汗珠掉到桌上，他卻毫不理會(huì)。

　　他一遍一遍地給那位同學(xué)講解，還不忘給那位同學(xué)布置類(lèi)似的題目，似乎一點(diǎn)也不累，我走過(guò)去問(wèn)他：“你不累嗎？”他回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“累啊，但我的幫他把這道題講完。”終于，功夫不負(fù)有心人，他終于講完了。

　　他有一顆愛(ài)幫助人的心，這令他得到了不少好處，也給他帶來(lái)了不少麻煩。但至少，他是真心對(duì)待每一件事的。如果世界上有更多這種人，世界就會(huì)更美好。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇3

　　一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因?yàn)樗�太有特點(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！

　　我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì)放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男。

　　今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我

　　很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。

　　昨天，我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分�。俊薄瓣P(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……

　　你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌，我怎樣才不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章，留言告訴我哦。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇4

　　有一個(gè)女孩，她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

　　平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現(xiàn)自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì)，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì)就行了�！�

　　記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費(fèi)勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。

　　與她同桌的日子里，我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì)分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè)無(wú)窮。

　　這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

　　及時(shí)雨同桌作文 篇5

　　我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。

　　今天早上，這門(mén)課是數(shù)學(xué)�！岸　闭�在上課。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了如何畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形。之后，讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)樗麄儧](méi)有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽(tīng)�？上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)尺子的拿到了，沒(méi)倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后，你把唯一的鉛筆借給你周?chē)�的人。這時(shí)，我的問(wèn)題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現(xiàn)在不能借。有的人沒(méi)帶，有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了

　　戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

　　對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇6

　　她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚(yú)。

　　雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分，回家后被家長(zhǎng)臭罵了一頓，所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì)，要不然，我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去，可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái)，無(wú)奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個(gè)大男生，怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫(huà)面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了，我想，她們應(yīng)該早走了吧！我才把頭伸出來(lái)，只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”，我來(lái)到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報(bào)“法庭”，老師聽(tīng)了我的細(xì)細(xì)描述，把我的同桌帶到了操場(chǎng)上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。

　　還有一次，上課時(shí)，同桌不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，然后作業(yè)一題也不會(huì)做，就來(lái)抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

　　這就是我的同桌，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇7

　　我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

　　有一天，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他：“林同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”林同學(xué)二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下，林同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。

　　林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見(jiàn)我哭，著急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。

　　我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇8

　　說(shuō)起我的同桌，還真是不簡(jiǎn)單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。

　　有一次，我從學(xué)校門(mén)口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校，正好被他看見(jiàn)了�！澳闶遣皇窃趯W(xué)校門(mén)口買(mǎi)的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買(mǎi)呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過(guò)最左邊的巷子，那里有一位賣(mài)豆?jié){的老奶奶，跟她買(mǎi)，可比學(xué)校門(mén)口便宜五毛錢(qián)！”

　　我無(wú)言以對(duì)，徑直走開(kāi)，他雙快步跟上來(lái)，“可不要小瞧這五毛錢(qián)，它可以買(mǎi)很多的東西呢，比如說(shuō)……”看同桌又在那長(zhǎng)篇大論，我長(zhǎng)嘆一口氣，捂住耳朵跑開(kāi)了。

　　還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買(mǎi)一瓶礦泉水，忘記過(guò)去問(wèn)同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開(kāi)水不用花一分錢(qián)。對(duì)了，你要買(mǎi)礦泉水，記得買(mǎi)‘村姑山泉’這個(gè)牌子，比……”聽(tīng)到同桌又要開(kāi)始喋喋不休，我無(wú)奈地快步跑開(kāi)了。

　　但是，在一次捐款活動(dòng)上，我拿出二十元錢(qián)放入捐款箱，和同學(xué)討論我的同桌：“他那么摳，不會(huì)捐一塊兩吧？”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲，但我們?nèi)デ迩宄�楚地看到，他將一張百元大鈔放了進(jìn)去，我連忙跑過(guò)去，“平時(shí)你不是很摳？這次怎么這么大方�！彼�笑著說(shuō)：“捐給山區(qū)孩子的錢(qián)，能省嗎？”

　　自此以后，我才知道，他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢(qián)……

　　及時(shí)雨同桌作文 篇9

　　我的同桌是小常，她是一個(gè)漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長(zhǎng)著一對(duì)烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)會(huì)露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。

　　她性格開(kāi)朗而且愛(ài)笑，平時(shí)總是笑瞇瞇的，笑點(diǎn)還很低。有時(shí)我一個(gè)笑話還沒(méi)講完她就捧腹大笑。

　　她平時(shí)總是喜歡拿張紙創(chuàng)作，畫(huà)一些喜歡的漫畫(huà)人物、動(dòng)物……有一次，她對(duì)我深藍(lán)色的筆袋打起了主意，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小張，你的筆袋太素了，我來(lái)幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔(dān)心，但還是同意了。她開(kāi)心地將我的筆袋奪了過(guò)來(lái)，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你不許看！”并讓我背過(guò)身去，又開(kāi)始她的創(chuàng)作。過(guò)了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了過(guò)去，只見(jiàn)她抿著小嘴，滿眼的認(rèn)真，她手中的筆輕輕地移動(dòng)，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

　　突然，她發(fā)現(xiàn)我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽(yáng)、波光粼粼的小溪還有一顆愛(ài)心和我的名字。這時(shí)，小常一臉自豪的對(duì)我說(shuō)：“小張，以后這就是你的專(zhuān)屬筆袋了�！蔽夷弥�這個(gè)筆袋，心里開(kāi)心極了。

　　這就是我的同桌，小常同學(xué)。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗喜歡用畫(huà)筆創(chuàng)造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇10

　　我有一個(gè)同桌，是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死，一想到他我就忍不住想罵他幾句。

　　他這個(gè)人長(zhǎng)的是挺帥的，他是個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮，小小的耳朵，臉型成瓜子型，嘴吧很小又很紅，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長(zhǎng)，他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴，好像因?yàn)樗�長(zhǎng)的像猴吧，不過(guò)他非常討厭這個(gè)外號(hào)，只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。

　　有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下課的時(shí)候我出去玩了，回來(lái)時(shí)只盛下一個(gè)了，原來(lái)我有兩個(gè)了的，后來(lái)我問(wèn)我同桌有沒(méi)有人來(lái)過(guò)我座位，他說(shuō)沒(méi)有，我便問(wèn)我后桌他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)我生氣，我說(shuō)誰(shuí)拿了我的圣誕果，你們?nèi)绻�不說(shuō)我就告訴老師了，后來(lái)終于有一個(gè)張嘴的了說(shuō)別告了我說(shuō)為什么，他沒(méi)知聲，我說(shuō)不會(huì)是你吧，他說(shuō)啊，不過(guò)他不肯還我這我可生氣了，放學(xué)了，他跟我說(shuō)了一句話，它在你的桌堂里，它固明詩(shī)意就是圣誕果，他是走到校門(mén)口才說(shuō)的，這我可真生氣了，我也沒(méi)管周?chē)�情況，我就說(shuō)我不要了，他們都看著我，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多，我就走了。不過(guò)最后我還是拿了回去，我一天沒(méi)有跟他說(shuō)話了，我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的，因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇11

　　我的同桌——他和我長(zhǎng)得差不多高，很帥氣的，他可愛(ài)打籃球了，而且球技不錯(cuò)。他就是小寧。

　　每次上體育課，他都拿著一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球，而且還愛(ài)時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃，告訴你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊(duì)的麥蒂和洛杉磯湖人對(duì)的科比。

　　有一天，我們班和一班進(jìn)行籃球?qū)�抗賽，你瞧，我的同桌在球�?chǎng)上生龍活虎，積極地跑動(dòng)，很好的防守，讓別人接不到球，搶籃板的積極性也很高，他個(gè)子雖然不高，但他總能搶到籃板，他的傳球也很妙，來(lái)一個(gè)“穿針引線”把球往別人腳下傳去，讓隊(duì)友直接上籃得分，他還能很好的掩護(hù)，讓隊(duì)友投籃，他還能很好地助攻隊(duì)友，他還能很好地?fù)寯�，別人拿球時(shí)，他就迅速地跑過(guò)去，把球搶斷下來(lái)，再去投籃，他投籃的技術(shù)也不錯(cuò)，總在關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi)，而且三分球命中率幾乎是百分之60，整長(zhǎng)比賽下來(lái)，我們班大比分贏了，我的同桌功不可沒(méi)，一號(hào)大公臣。

　　要想球技好，還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫(xiě)完作業(yè)就要看籃球比賽，學(xué)習(xí)別人的投籃動(dòng)作，學(xué)習(xí)別人的防守，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才有進(jìn)步，球技才會(huì)更上一層樓。

　　我的同桌，愛(ài)打籃球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他堅(jiān)持不懈地努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)進(jìn)國(guó)家隊(duì)報(bào)效祖國(guó)的加油吧，我的同桌！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇12

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著，盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)般倏然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他最光輝的瞬間。

　　數(shù)學(xué)課代表靳博雅，他頭腦靈活又勤奮刻苦，每次成績(jī)都名列前茅�？上�，在我身邊只做了幾個(gè)月同桌，就放假了。不過(guò)，他們?cè)谖业念^腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1！

　　靳博雅，款款而來(lái)，很幸運(yùn)，他成了我的同桌，我的榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的難題，以便再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去，班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”，侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班，令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多了一分慶幸。

　　每次背地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)？每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？試問(wèn)，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？全能學(xué)霸靳博雅也！

　　我同桌還是“體育之光”，他有著風(fēng)一般的速度，每次體育課跑步時(shí)，在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響，他已如離弦之箭飛射而出。

　　這就是我的同桌，怎么樣？你喜歡嗎？

　　及時(shí)雨同桌作文 篇13

　　“中飯的時(shí)間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來(lái)叫了，干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎，干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，不予理睬�！翱煲稽c(diǎn)呀�！蓖�桌又說(shuō)。我看著作業(yè)本，心里極不耐煩，大聲說(shuō)：“知道了！你先去吧！”

　　同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點(diǎn)來(lái)��！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　“你怎么還不去呀！”看見(jiàn)她已從洗手間回來(lái)后，看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候，我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心里不由想大叫，老師什么時(shí)候才換座位，我快要被她煩死了。

　　作業(yè)做完了，我起身去洗手吃飯，看著同桌的身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰(shuí)跟她坐誰(shuí)就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí)，耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來(lái)��！”原來(lái)是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說(shuō)話呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。

　　盛飯的`時(shí)候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來(lái)，我拿著飯盒，急忙走進(jìn)自已的位置。放下飯盒，措著肚子，向醫(yī)務(wù)室走去�！暗任�！”只見(jiàn)同桌從教室里跑出來(lái)，扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室，“你媽早就說(shuō)過(guò)了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會(huì)天天盯著你吃飯，我知道你很反感我的�！蔽翌D時(shí)驚呆了，原來(lái)同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗�知道我腸胃不好，才待別關(guān)注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇14

　　“咦？朱譯諾怎么沒(méi)來(lái)，平時(shí)都是他來(lái)的早？”我走進(jìn)教室，看了看她那空空的座位，“怎么辦？她昨天說(shuō)好要借我跳繩的，今天怎么沒(méi)來(lái)？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳著，是不是的望望門(mén)外，希望他突然出現(xiàn)在門(mén)口，“陳老師說(shuō)，今天要測(cè)跳繩，而我的跳繩昨天被我跳斷了，她說(shuō)……”我著急起來(lái)，雙腿不由得發(fā)顫著，手里的那本早讀的書(shū)，被我拜得“滋滋”的響，連紅紅的，好像夏天一樣熱，顯得十分不安穩(wěn)，又想出去到校門(mén)去等，汽車(chē)的"滴滴“聲，顯得十分煩躁。

　　“她今天怎么還沒(méi)來(lái)啊”我氣憤起來(lái)，而后面有平靜下來(lái)，想今天她會(huì)不會(huì)生病了？難道她在路上堵車(chē)了？“不，不會(huì)，今天路上這么順暢，不會(huì)堵車(chē)的，難道……”不，不可能，她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，被風(fēng)吹得一片片落下來(lái)，干枯的草地上鋪成了一層金黃色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，漸漸地，進(jìn)校門(mén)來(lái)的人少了，可是還沒(méi)見(jiàn)到她的身影，然后校門(mén)關(guān)起來(lái)了，我失望極了，但還存在著僥幸，時(shí)不時(shí)地向門(mén)口望去。

　　“同學(xué)們，我們下去練跳繩，請(qǐng)同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)�！标惱蠋熣f(shuō)著，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭發(fā)都有點(diǎn)濕了，就在這時(shí)，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)人影，是朱譯諾媽媽?zhuān)�她喘著粗氣，說(shuō)道：“這跟跳繩給顧依婷，昨天問(wèn)朱譯諾借的，他生病了，不能來(lái)，她讓我把跳……”

　　我驚訝極了，接過(guò)跳繩，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，心里暖暖的，友誼真珍貴啊……

　　及時(shí)雨同桌作文 篇15

　　走來(lái)的是誰(shuí)？我快步走向前，仔細(xì)一看，原來(lái)是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出來(lái)，嘴中喘著粗氣，我的心一震，王夢(mèng)琦真勤勞呀！

　　我走進(jìn)了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開(kāi)我笑著說(shuō)：“我不累，今天我值日，你可以休息了�！薄澳�，那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng)，累壞了可不好呀！”我焦急地說(shuō)，可他卻笑了笑，繼續(xù)往教室里走。

　　他終于走到了教室，滿頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來(lái)，可是他還是拿起拖把，賣(mài)力地站起來(lái)，吃力地拖著起來(lái)，地板上留下了一道道水印，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著亮光，他拖一會(huì)兒停一會(huì)兒，不時(shí)地拍著背，幾次他干脆靠在墻壁上喘氣，我不由地為他感動(dòng)，我再一次地走上前對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！笨伤�仍會(huì)心地笑，在太陽(yáng)的照射下是多么地燦爛，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩說(shuō)：“你真好！”

　　時(shí)間不停地流逝，太陽(yáng)漸漸落下，夕陽(yáng)將王夢(mèng)琦的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。已經(jīng)快五點(diǎn)了，王夢(mèng)琦仍在教室，原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門(mén)口，我仍能聽(tīng)到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……

　　我的心中涌起一股暖流，王夢(mèng)琦，你真好！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇16

　　在新的學(xué)期里，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文，是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是溫和又堅(jiān)定，說(shuō)話的時(shí)候，嘴角一直帶著微笑，看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，性格可是十分堅(jiān)韌，對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

　　這次期中考試，我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績(jī)，全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂，就去問(wèn)她，她每次都會(huì)很耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題，讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天，數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題，講完后，鐘佩文看我一臉茫然，就問(wèn)：“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧！”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午，快到六點(diǎn)時(shí)，我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類(lèi)似的題，讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心，我很感動(dòng)，并在心里說(shuō)：“這次考試一定要考好，不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”

　　如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸，能和鐘佩文當(dāng)過(guò)一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是，我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇17

　　我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多，有的會(huì)斗雞眼，有的會(huì)彈舌頭，還有的居然會(huì)彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但他有了一個(gè)特技，在班里成了一個(gè)大明星，這個(gè)特技就是口哨功。

　　記得有一次，下課時(shí)，我們一群同學(xué)圍在一起聊天，突然聽(tīng)到一陣陣?guó)B叫聲，這使我產(chǎn)生了疑惑，這大冬天的怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫聲呢？莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的樹(shù)上做窩，不，那也不至于呀！

　　這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，才明白：哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀！原來(lái)是老趙在吹口哨，吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師，于是放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)備和他一起回家，老趙一聽(tīng)我要拜他為師，特別的驕傲，得意洋洋地說(shuō)：“你先聽(tīng)我吹一遍，像你這種零基礎(chǔ)的人，想吹都吹不出來(lái)�！蔽覀儌z走在路上，我聽(tīng)著老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。

　　可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)口哨聲忽然響起，老師聽(tīng)到老趙的口哨聲，用嚴(yán)肅的目光看著他，老趙頓時(shí)臉紅了，老師接著說(shuō)：“老趙，你來(lái)回答。”老趙站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái)，老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。

　　這就是我的同桌，雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)卻身懷絕技。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇18

　　在學(xué)校，我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌，他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，比我瘦一點(diǎn)，是一個(gè)非常調(diào)皮的人。

　　我的同桌常常喜歡惡作劇。

　　“叮鈴鈴……”下課了，語(yǔ)文課終于上完了，于是，我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮，在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去，玩得不亦樂(lè)乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，于是我問(wèn)他：“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō)：“是的，怎么了?”我立馬就氣急敗壞，說(shuō)：“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了，和你做同桌。”他卻扮了個(gè)鬼臉，對(duì)我笑了笑，我真是一臉的無(wú)奈。

　　他雖然有很多缺點(diǎn)，令人討厭，但那件事以后，我改變了對(duì)他的看法。

　　比如說(shuō)有一次，我在上體育課的時(shí)候，不幸被一塊大石頭給絆倒了，我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看，原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊，鮮血流了出來(lái)，我疼得站不起身，而同學(xué)們?nèi)�都說(shuō)：“這么點(diǎn)小傷，有什么疼的?真給我們班丟臉�！蔽姨鄣谜f(shuō)不出話，只硬著頭皮坐在地上。

　　突然，我的同桌出現(xiàn)在我身旁，他將我扶起來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”一路上，我十分感動(dòng)，想：他對(duì)我這么好，我早上還罵了他一頓，想想實(shí)在是對(duì)不起他。

　　這就是我的同桌，他雖然十分調(diào)皮，但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我從心底里感激他!

　　及時(shí)雨同桌作文 篇19

　　在這個(gè)學(xué)期里，我有無(wú)數(shù)個(gè)很好的朋友，但是，我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，總扎著一頭馬尾辮，粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵，留著整齊的劉海。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛像柳葉一樣彎，兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏，就像滑滑梯一樣從上面滑了下來(lái)。最讓人引人注目的是，一到舉手發(fā)言的時(shí)候，她那張嘴能說(shuō)會(huì)道，總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問(wèn)題。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒，漂亮極了！

　　她非常喜歡看書(shū)。有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)做游戲，只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆，左手拿著書(shū)，正專(zhuān)心致志地在書(shū)里圈好詞好句。這時(shí)，我回來(lái)拿水喝，看見(jiàn)她在看書(shū)，就問(wèn)：“你怎么不去玩呀”？她嚇了一大跳，手上的筆掉在了書(shū)上，書(shū)上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見(jiàn)了，心里就像一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！钡�是她卻這樣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的�！闭f(shuō)完，她立刻從書(shū)包里拿修正帶，把那團(tuán)墨水修好了。我看見(jiàn)了，對(duì)她豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”她聽(tīng)了高興地笑了。

　　她還很樂(lè)于助人呢！過(guò)馬路時(shí)，她扶老奶奶過(guò)馬路；坐車(chē)時(shí)，她還給老爺爺讓座……

　　這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)、善良、誠(chéng)信又調(diào)皮的同桌，難道你們不喜歡和她做朋友嗎？

　　及時(shí)雨同桌作文 篇20

　　我的同桌是陳潔，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她雖然成績(jī)一般，但是她卻有著一種樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。

　　有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來(lái)扇去，有的對(duì)林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天。”有的......

　　就在這個(gè)時(shí)候，陳潔站了起來(lái)，有一點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說(shuō)完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書(shū)包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問(wèn)道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說(shuō)：“好多了！”接著陳潔又說(shuō)：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說(shuō)完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。

　　就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候，老師來(lái)到了教室，老師看見(jiàn)兩個(gè)空座位，便問(wèn)班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情，班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽(tīng)了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來(lái)贊美的目光！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇21

　　我的同桌叫徐立志，是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說(shuō)他有一股“虎出”，并戲說(shuō)我是“明知山有虎，偏向虎山行�！�

　　他的罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后，他在校門(mén)口等我，我看見(jiàn)他一臉的焦急，心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂(lè)”遞給我，我接過(guò)來(lái)就喝，剛咽下一口就感覺(jué)不太對(duì)勁，竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭，五官迅速聚集，看到我的狼狽樣，他大笑起來(lái)，那得意樣就像買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)。我立刻意識(shí)到被他欺騙了，拿出警察審問(wèn)嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問(wèn)他：“你做了什么？”他強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“我往可樂(lè)里放了剛買(mǎi)的“整人專(zhuān)家”，哈哈！”說(shuō)完，他飛一般地逃走了，我窮追不舍，可惜我的體力太差，最后他溜之大吉了。

　　還有一次體育課，他在操場(chǎng)上賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn)，似乎他上知天文，下知地理，裝出一副神秘莫測(cè)的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲，他非常生氣，用他的“臭腳”一下把足球踢得很高，正巧砸到我們的體委腦袋上，這時(shí)，他就像司機(jī)開(kāi)車(chē)撞了人一樣，又“肇事逃逸”了。

　　更可氣的是在前天的音樂(lè)課上，老師在講臺(tái)上講得正起勁，他在座位上使勁打噴嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同學(xué)們笑得前仰后合，音樂(lè)老師也笑出了眼淚。

　　唉！終究得有人和他做同桌，我就“舍身取義”吧！這就是我的同桌，一個(gè)幽默又可氣的同桌。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇22

　　他，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，圓圓的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。

　　小明他十分貪玩，有一次他帶著一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校，和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí)，值日老師走了過(guò)來(lái)喊道：“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球，如果等會(huì)踢到同學(xué)還是玻璃就慘了�！彼麄兟�(tīng)了之后紛紛逃走，躲到一個(gè)角落，等值日老師走了之后再踢。過(guò)了一會(huì)兒，值日老師走了，他們便開(kāi)心地踢了起來(lái)�？墒峭蝗恍∶饔昧μ�大，把球踢到了遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處“啪”的一聲響，他們走過(guò)去時(shí)，辦公室的玻璃碎了一地，辦公室里的老師拿著足球走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這球誰(shuí)踢的？”小明舉起手吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是……是我�！庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費(fèi)，并狠狠的罵了小明。

　　他雖然很貪玩，可也有樂(lè)于助人的一面。那一次，一個(gè)二年級(jí)的小孩在走路時(shí)，突然被幾個(gè)正在追逐的四年級(jí)同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走，可剛好被小明看見(jiàn)了，他跑過(guò)去親切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”那位同學(xué)說(shuō)道：“我的腿好像受傷了”小明聽(tīng)了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你�！毙∶鲹狭藫项^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)既貪玩又樂(lè)于助人的人。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇23

　　我的同桌身材矮小，長(zhǎng)著淡淡的劍眉，戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的，鴨蛋臉。他每天笑容滿面，極為樂(lè)觀，江湖人稱(chēng)——“神算王”。

　　神算王有兩絕，一絕是會(huì)解同學(xué)們不會(huì)的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來(lái)走去，有時(shí)候解答這道題，有時(shí)候去解答那道題。

　　一次，有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著題目。這時(shí)，他擠了進(jìn)來(lái)，看著那道題。只見(jiàn)他皺了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地說(shuō)：“這道題該這樣做……”大家聽(tīng)得十分投入，“噢！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著，眼里充滿了對(duì)他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子，一邊敲桌子，一邊走回座位。

　　這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn)，他還有第二絕呢！

　　每每在數(shù)學(xué)課上，老師剛在黑板上寫(xiě)的式子，還只問(wèn)了一句話，神算王就能第一個(gè)搶答，而且說(shuō)的都是對(duì)的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！還有一次在口算達(dá)標(biāo)測(cè)試中，他第一個(gè)寫(xiě)完，別人還有至少一半呢！他第一個(gè)交了，居然連一個(gè)錯(cuò)的都沒(méi)有，大家在考完后都情不自禁地為他豎起來(lái)大拇指，這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)！

　　神算王的功夫可能不是誰(shuí)都學(xué)得會(huì)，畢竟這也是他長(zhǎng)年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追趕上他。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇24

　　他有一張黑黑的瓜子臉，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一顆珍珠，鼻梁有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。

　　他是一個(gè)非常調(diào)皮、天真、陽(yáng)光的小男孩，是一個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，笑得合不攏嘴。他非常有禮貌，也愛(ài)護(hù)花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣，同學(xué)們都喜歡和他玩。

　　他也很善良，有一次我和他在公園里玩的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，就把小狗帶了回去。我想我還沒(méi)吃過(guò)狗肉呢！但很快我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲业耐�桌太護(hù)這只小狗了，可是他媽媽不讓養(yǎng)狗，他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方，他每天都來(lái)看它。

　　他每科成績(jī)都名列前茅，和他在一起玩，我總能學(xué)到一些知識(shí)，而且每天都會(huì)特別地開(kāi)心，我們非常和睦，就像是鐵打的哥們兒一樣。

　　他還是班里的淘氣鬼。有一次，他把一位同學(xué)的書(shū)包扔到了垃圾桶，老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的黑板上寫(xiě)：我來(lái)了，猜猜我是誰(shuí)。雖然他很淘氣，每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死，但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他們的眼睛給蒙住。

　　這幾件事都給我留下了深刻的印象，他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué)，我們班的淘氣鬼、開(kāi)心果。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇25

　　我上了六年的小學(xué)，換了很多的同桌。

　　小學(xué)二年級(jí)的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠(chéng)可貴，減肥價(jià)更高，若有美食故，兩者皆可拋。什么啊，手有點(diǎn)疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還說(shuō)我，見(jiàn)過(guò)不講理的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不講理的！

　　還有小學(xué)四年級(jí)的同桌，那時(shí)候是三個(gè)人坐一排，而我呢，則被選進(jìn)了中間，中間座位不是問(wèn)題，問(wèn)題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什么紙團(tuán)啊，橡皮啊，一次全丟出來(lái)了。班上的同學(xué)叫苦連天，可我沒(méi)辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光，我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn)，我一拳打過(guò)去，直接把他們打到，又義正辭嚴(yán)把他倆批評(píng)得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束，他們倆都對(duì)我恭恭敬敬的。

　　讀五年級(jí)時(shí)，又換了個(gè)同桌，不是那兩個(gè)人了，而這兩個(gè)文明的“”是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。自此以后，我的書(shū)本，不管是小說(shuō)、漫畫(huà)、名著，都被收去給他們看，并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過(guò)來(lái)。說(shuō)完，還做了個(gè)砍頭的手勢(shì)。哎，我太難了，必須得聽(tīng)��！不然，我?guī)дn外書(shū)的罪行足足能讓我吃一天的批評(píng)呀！

　　六年級(jí)的同桌，令我記憶非常深刻，因?yàn)樗�是�?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了，這次怎么弄啊？不過(guò)，有好處的嘛，那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升。

　　六年的生活，12個(gè)同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇26

　　我有一個(gè)新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　他有著一頭刺刺的頭發(fā)，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好像用白巧克力抹過(guò)似的，忍不住想咬上一口，只不過(guò)不是真的，要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜測(cè)可能是被撕大的，因?yàn)槲乙彩侨绱�。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。

　　我的同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比較文靜的一個(gè)，比如說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著，結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　他好愛(ài)看書(shū)。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞，向他借修正紙，可他正盯著書(shū)全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書(shū)的海洋里，我沒(méi)辦法，只能輕輕地推了他一下，這才回過(guò)神來(lái)，連忙借我一張修正紙。

　　人無(wú)完人，他的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪歪扭扭，一點(diǎn)也不認(rèn)真，結(jié)果老師讓他用鉛筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他，一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，相信鐵杵磨成針，一定能重新用鋼筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的。終于我忍不住對(duì)他說(shuō)：“陳佳斌，你寫(xiě)字時(shí)慢慢寫(xiě)，肯定會(huì)漂亮點(diǎn)。”他聽(tīng)了我的勸告，寫(xiě)得慢了點(diǎn)，字比以前好了點(diǎn)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇27

　　盡管我換過(guò)許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了，僅僅因?yàn)槲疑砀甙�而已�?/p>

　　她的臉有點(diǎn)肥，她不是劉海，平時(shí)不是扎馬尾就是盤(pán)頭發(fā)。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對(duì)經(jīng)常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點(diǎn)發(fā)白，我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實(shí)，看上去有點(diǎn)胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛(ài)穿裙子，偏愛(ài)一件淡綠色的衛(wèi)衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過(guò)一直沒(méi)變灰。

　　經(jīng)過(guò)一年半的同桌相處，我知道她的弱項(xiàng)——語(yǔ)文和英語(yǔ)。她對(duì)語(yǔ)文鉆研不進(jìn)去，英語(yǔ)還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的“精心照料”下，排進(jìn)班級(jí)前十名。她的聲音有點(diǎn)啞，皮膚因?yàn)楸�曬變成了黃黑色。

　　她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會(huì)一整天不搭理我。她不好說(shuō)話，性子又急又直，但是對(duì)熟人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)詞，沙雕。她有時(shí)會(huì)刷刷抖音之類(lèi)的，慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。

　　她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李?yuàn)�，但是她說(shuō)以后回老家了就改成：林婷，以后畢業(yè)了見(jiàn)不到了，就再也不存在“李?yuàn)櫋边@個(gè)名字了。

　　這就是我的同桌，真正的好朋友。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇28

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他中等個(gè)子，有一張清瘦的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。他還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)他的招風(fēng)耳。

　　他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)站起來(lái)去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對(duì)我特別照顧，每當(dāng)我對(duì)百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會(huì)不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區(qū)的跳繩比賽，我們倆都獲獎(jiǎng)啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說(shuō)完開(kāi)始，就見(jiàn)他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。

　　他是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，一個(gè)普通的笑話都能讓他笑個(gè)不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著我滿頭大汗的樣子笑個(gè)不停，不知道是不是因?yàn)樗�笑的太入神了，結(jié)果被我抓住，當(dāng)我抓住他的那一刻，他笑的更開(kāi)心了！

　　這就是我的同桌，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？你們猜對(duì)了，他就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育棒棒，心地善良的金博

　　及時(shí)雨同桌作文 篇29

　　如果你認(rèn)為我的同桌應(yīng)該是個(gè)文質(zhì)彬彬的人，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的同桌孫振邦，他就是奇葩界的一朵奇花，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是個(gè)典型的神精病，令我無(wú)比頭疼。

　　孫振邦最近中了韓美娟的毒，上課、下課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)嘴邊無(wú)不掛著一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我！”攤上這么個(gè)同桌真是倒了八輩子血霉啦！

　　從理論上來(lái)說(shuō)，嘮叨的一般都是女人，可到孫振邦這兒一切就都變了！孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的，他一天到晚都會(huì)因?yàn)橐患�小事而�?zhēng)論地沒(méi)完沒(méi)了，嘰哩呱呼啦的，什么歪門(mén)邪道全都用上，黑的能被他說(shuō)成白的。

　　雖然，孫振邦有這么多缺點(diǎn)，但是，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他這個(gè)人十分幽默，是我快樂(lè)的源泉之一。他總能給我們講講笑話，給我們找些樂(lè)子。有時(shí)，在非常尷尬的場(chǎng)面，他總能緩解氣氛，不得不說(shuō)，他的情商也是非常高呢！

　　他這個(gè)人還十分大方，每當(dāng)我文具沒(méi)帶時(shí)，他感會(huì)慷慨解囊，把東西借給我，在這一方面，我們班沒(méi)有人比他更好。

　　我的同桌十分幼稚，都五年級(jí)了，還看動(dòng)畫(huà)片。昨天中午，他又幼維了一把：“美伢，我回來(lái)了！”“動(dòng)感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開(kāi)懷大笑！

　　這就是我的同桌，他談不上很好，也算不上很壞，有這個(gè)同桌可能也是命中注定吧！

　　及時(shí)雨同桌作文 篇30

　　我有一個(gè)同桌，他叫謝小火，整天調(diào)皮搗蛋，沒(méi)個(gè)消停，經(jīng)常想要捉弄我，搞得我很不開(kāi)心，所以我一點(diǎn)也不喜歡他。

　　有一天，我忍無(wú)可忍了，就在桌上畫(huà)了一條分界線，并告訴他：“以后我們各自的東西都不能超過(guò)這條界限，你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！睆拇艘院�，我們幾乎沒(méi)交流過(guò)。

　　但是有一件事讓對(duì)他的看法有所改變。

　　記得那一次，我在教室里做作業(yè)，做著做著便忘記了時(shí)間。我趕緊背起書(shū)包回家，為了節(jié)省時(shí)間我抄近道，那里人煙稀少，我心里“突突突”地有種不詳?shù)念A(yù)感。果然，邊上竄出幾個(gè)高個(gè)子的大男生，他們兇巴巴地說(shuō)：“給你三分鐘，把身上的錢(qián)全部交出來(lái)�！薄拔覜](méi)錢(qián)�！蔽倚÷暤剜止局�，于是他們把我逼到了墻角，掄起拳頭準(zhǔn)備揍我，我趕緊手抱頭，想說(shuō)：慘了

　　“警察叔叔，他們?cè)谀抢锎蛉�，快去抓他們”那些大孩子一�?tīng)，一溜煙地跑了，我看著眼前的影子以為天使來(lái)救我了，可當(dāng)他走近我，誒，怎么會(huì)是我的同桌呢（原來(lái)他家就在這附近，看到有人被打了就走過(guò)來(lái)看看）想對(duì)他說(shuō)謝謝，但想起那條界限，我又別扭了，他好像看出我的心思說(shuō)：“不用謝�！薄罢l(shuí)要謝謝你！”我死鴨子嘴硬地回應(yīng)道。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很熱心的人，常常幫助別人，雖然還是有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。

　　及時(shí)雨同桌作文 篇31

　　我現(xiàn)在的同桌是在老師們口中流傳的那個(gè)小個(gè)子班長(zhǎng)，平時(shí)瘋瘋癲癲，傻子似的，不過(guò)因?yàn)樗麄�(gè)子太小，對(duì)我并沒(méi)有造成什么威脅。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那種。

　　自習(xí)課的時(shí)候我好好地做作業(yè)，后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，向同學(xué)問(wèn)了個(gè)事兒，小個(gè)子班長(zhǎng)一直拉著我頭發(fā)，我使勁兒一轉(zhuǎn)頭，把頭發(fā)從他的手中拯救出來(lái)。但是，旁邊的孫愷笑個(gè)不停，都快抽筋了，我下意識(shí)的摸了摸頭發(fā)，上面有一塊起泡膠。

　　這是孫愷不知道在哪兒整的，孫愷說(shuō)我同桌想試試這個(gè)粘不粘，就把它放在我的背上，剛想摘下來(lái)，我正好把前面的頭發(fā)搞到后面去了。你說(shuō)奇怪不奇怪，我這點(diǎn)頭發(fā)正好又粘在了起泡膠上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。

　　我都快氣炸了，要不是上課，我真的能給他一巴掌，我昨天才洗完頭啊，我與橡皮泥搏斗了好幾分鐘，結(jié)果是我慘敗，它完勝，我太難了。后面的鄭湘懷給我出了個(gè)餿主意，讓我把它剪掉，這么多頭發(fā)剪掉，那不就是長(zhǎng)一點(diǎn)短一點(diǎn)了？但是我扯了半天，痛覺(jué)都快被刺激的麻木了，也沒(méi)扯下來(lái)，只是掉了幾根頭發(fā)。

　　沒(méi)辦法，只有接受這個(gè)餿主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，還好我的頭發(fā)比較長(zhǎng)，剪了一根手指長(zhǎng)的長(zhǎng)度不太明顯。

　　所以同桌啊，我這次就饒你一回，你要是下次還做這種對(duì)我“好”事，我就會(huì)讓你嘗嘗人間的險(xiǎn)惡。

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