- 以我的新同桌為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以新同桌為題的作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以新同桌為題的作文（通用10篇），歡迎大家分享。
以新同桌為題的作文1
調(diào)換座位后，我爆出一大冷門(mén)：原先我坐倒數(shù)第三排，現(xiàn)在坐前數(shù)第三排了。同學(xué)們見(jiàn)了我不亞于見(jiàn)了一個(gè)女妖精，驚訝極了。
我對(duì)此并不傷心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好同桌。
陳一鑫現(xiàn)在是我的同桌。他不是一個(gè)性格剛烈、一激就跳的人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)挺不錯(cuò)的'。再說(shuō)他是個(gè)幽默的人，我猜我們倆不會(huì)有什么大事，更不能吵架。
觀察了他一天，覺(jué)得他無(wú)論干什么都很認(rèn)真，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一筆一劃地寫(xiě)，特別沉穩(wěn)；我還發(fā)現(xiàn)他自尊心特別強(qiáng)，英語(yǔ)課講練習(xí)冊(cè)，有一道題他沒(méi)能答上來(lái)。坐下后，頭枕著手目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數(shù)學(xué)老師講要答的試卷時(shí)，他翻開(kāi)練習(xí)本，學(xué)我打了格，認(rèn)認(rèn)真真地記。當(dāng)時(shí)我還在心里笑他：“笨蛋，至于費(fèi)那么大勁嗎！”但在做其中一道題時(shí)，他居然指出了我的兩個(gè)錯(cuò)誤。
看起來(lái)，他還真特別值得我好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也反省一下自己的行為啊！
以新同桌為題的作文2
他，鼻梁低低，眉毛細(xì)細(xì)，一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的'身體，同學(xué)們總笑他是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；他，幽默的語(yǔ)言，逗得大家不得不稱(chēng)他為“活寶”！他，就是我的新同桌——孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明，我通過(guò)筆算才能算出來(lái)的數(shù)學(xué)題，他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，他皺著眉頭、看著題，一只手托著腮幫子，另一只手在演草本上胡亂地寫(xiě)著，不一會(huì)兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來(lái)了！”老師還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見(jiàn)孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái)，像一個(gè)資深博士一樣，在黑板上一邊寫(xiě)一邊向大家講解。過(guò)后老師在一旁滿意地說(shuō)：“孫任飛同學(xué)說(shuō)得真好，這種方法很簡(jiǎn)便，老師還沒(méi)有想起來(lái)呢！”說(shuō)完，講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個(gè)幽默、可愛(ài)又聰明的男孩！
以新同桌為題的作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了�？墒锹�(tīng)說(shuō)又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來(lái)的同桌混得挺好的，又要分開(kāi)，真苦惱！真不知道今年要和誰(shuí)坐在一起，這個(gè)人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊(duì)，隨著江老師的口令，兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上，我的'心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長(zhǎng)著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開(kāi)朗，每天總喜歡開(kāi)玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要她一看起書(shū)來(lái)，就不會(huì)分心，專(zhuān)心地“嚼”著書(shū)里的知識(shí)。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會(huì)放下書(shū)。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，好像書(shū)里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說(shuō)什么，她都不會(huì)理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書(shū)，她就會(huì)向你再三請(qǐng)求，甚至用自己心愛(ài)的東西與你交換。
林婷瑜除了開(kāi)朗、愛(ài)看書(shū)，她還是個(gè)特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會(huì)相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步的！
以新同桌為題的作文4
我的同桌長(zhǎng)得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開(kāi)的嘴巴里守著一顆大門(mén)牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天，我的同桌還穿著那件短袖，一道黑，一道黃。他成績(jī)不太好，動(dòng)作很多，在不輕易地時(shí)間給你的.腰用手給你捅一下，使你覺(jué)得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時(shí)候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看著抓到了，他又給你來(lái)一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊，很圓，像刮起了龍卷風(fēng)，另一個(gè)與大個(gè)的很近，被大個(gè)的擋們了，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來(lái)這也是一個(gè)窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個(gè)吧！
這個(gè)新同桌很好，我很喜歡。想認(rèn)識(shí)他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。
以新同桌為題的作文5
開(kāi)學(xué)了！第一件事是什么呢？新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有一個(gè)新同桌了。每個(gè)人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個(gè)頭不太高，有著一副經(jīng)典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛(ài)的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來(lái)臉上還有小酒窩。
他有時(shí)還有點(diǎn)調(diào)皮，有一次因?yàn)榭焐险n了我就著急著坐回自己的座位，誰(shuí)知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒(méi)有讓我進(jìn)去的意思，我也靈機(jī)一動(dòng)迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強(qiáng)進(jìn)去，看到了他一臉懵圈的樣子就問(wèn)他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如�！蔽疑鷼獾�.說(shuō)到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂(lè)的氣氛：有一次課間我有點(diǎn)瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時(shí)間想給自己補(bǔ)一覺(jué)，同桌看了就走過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“咱倆打個(gè)賭如果你贏了我去找老師給你申請(qǐng)讓你睡一節(jié)課”我聽(tīng)了很吃驚，就說(shuō)句：“為了睡覺(jué)賭就賭”同桌說(shuō)：“我給你說(shuō)一個(gè)人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡(jiǎn)單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知道同桌竟然從口袋拿出一個(gè)小鏡子對(duì)著我說(shuō)“開(kāi)始吧”我頓時(shí)明白了讓我對(duì)著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時(shí)就被逗的哈哈笑了起來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)了，原來(lái)同桌是怕上課睡覺(jué)才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的同桌！
以新同桌為題的作文6
本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。
一開(kāi)始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。看起來(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的.、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)啊？”我驚了一跳，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲(chǔ)說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會(huì)兒，陳儲(chǔ)又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲(chǔ)的話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲(chǔ)又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲(chǔ)還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得�。�
這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。
以新同桌為題的作文7
最近我換了一個(gè)新同桌，你們想知道是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學(xué)四年級(jí)了，今年10歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對(duì)小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長(zhǎng)的一束頭發(fā)，每當(dāng)她跑起步來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一只可愛(ài)的小鹿在跳來(lái)跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當(dāng)打籃球的時(shí)間到了，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的'，輪到汪宇潔時(shí)，她快速地邊拍邊跑，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說(shuō)：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當(dāng)同學(xué)們不聽(tīng)話，她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
以新同桌為題的作文8
她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個(gè)頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說(shuō)話。她，雖然閃光點(diǎn)不多，但每一個(gè)閃光點(diǎn)都非常獨(dú)特。她，就是我的`新同桌諸明。
諸明非常愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)下課或午間休息時(shí)，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書(shū)，看的津津有味，仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。因?yàn)橐豢淳涂瓷习a，所以有時(shí)在上課時(shí)也忍不住要看，為此被提醒過(guò)幾次。
諸明脾氣非常好，對(duì)同學(xué)很寬容。有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績(jī)好，一直踢諸明。諸明不說(shuō)話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書(shū)上。
諸明，我想對(duì)你說(shuō)：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請(qǐng)你上課不要看課外書(shū)，這樣你的成績(jī)會(huì)更好哦。
以新同桌為題的作文9
開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他是個(gè)白白胖胖的男孩子，穿著一件白色的T恤，戴著一副黑框眼鏡，手里還抱著一疊新書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。老師讓他站在講臺(tái)前做自我介紹，他害羞的撓著頭，不知該說(shuō)什么，我只聽(tīng)見(jiàn)他叫小瑞。
后來(lái)小瑞成了我的同桌，他微笑著問(wèn)了我的名字。他說(shuō)：“我還不認(rèn)識(shí)這里的老師和同學(xué)，教學(xué)樓也不太熟悉，以后還得請(qǐng)你多幫助我�！蔽遗闹馗f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上！”我心里想：老師一定認(rèn)為我是個(gè)能干的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)校。我這樣想著，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個(gè)人一組，負(fù)責(zé)放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動(dòng)小能手”。這時(shí)小瑞也跑來(lái)和我說(shuō)，想加入我們組。我一口就答應(yīng)了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么會(huì)干活，我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了，放學(xué)鈴聲一響，小瑞一會(huì)兒就收拾好了書(shū)包，拿了掃把對(duì)我說(shuō)：“你們整理講臺(tái)和桌椅吧，掃地就交給我了�！闭f(shuō)完他就麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)他拿著掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒(méi)幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的'�！靶邪�，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽(tīng)我這么說(shuō)，他不好意思地?fù)狭藫项^。
有天放學(xué)，天忽然下起了大雨，這可怎么辦？我早上出門(mén)也沒(méi)有帶傘，校門(mén)口離公交站還有一段路呢！看著其他同學(xué)陸續(xù)走出校門(mén)，我心里急得不知如何是好。情急之下，我頂著書(shū)包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的�！靶〗埽〉纫幌�！”我忽然聽(tīng)到身后有人喊我。我停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)小瑞頂著傘替我擋雨�！拔蚁人湍闳ス卉�(chē)站吧！”他微笑著看著我，露出兩顆小虎牙，我的心里暖暖的。
這就是我的新同桌，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們之間肯定還會(huì)發(fā)生許多故事，而且一定是快樂(lè)的故事。
以新同桌為題的作文10
沒(méi)想到李老師今天開(kāi)學(xué)第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位，可現(xiàn)在看見(jiàn)同學(xué)們都和自己的好友坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。我的同桌只和我有長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出的友誼，除此之外，什么也沒(méi)有。我咬牙跺腳做著心理斗爭(zhēng)，這是我最后的一次機(jī)會(huì)，如果不換的話，就要和現(xiàn)同桌一起度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光。我從認(rèn)識(shí)熊佩言后，就一直想和她同桌，可這個(gè)想法知道今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。老師說(shuō)要雙方同意才能換，我問(wèn)同桌他想不想換座位時(shí)，他對(duì)我說(shuō)“隨便”，也沒(méi)有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原來(lái)也不想換，大概現(xiàn)在的想法和我一樣吧，上次我想和她坐，她沒(méi)有同意，這次爽快地答應(yīng)了。
我們的計(jì)劃下來(lái)，不怎么順利。先是湯世融不想換同桌，找一切理由不換。說(shuō)什么不想些協(xié)議啊，不想和我的現(xiàn)同桌劉澤衡坐啊，想和郭詩(shī)銘坐啊等等。我們無(wú)奈，只好一一滿足他的`刻薄要求。我的同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選，又不想和鄭行坐（注：鄭行是郭詩(shī)銘的現(xiàn)同桌），搞得我倆左右為難，不知如何是好，我急得不行：為什么做這種事的時(shí)候，總要冒出一兩不和協(xié)的音符呢？
思考時(shí)間到了，同桌這事，我們幾人還沒(méi)扯清。老師要有意坐在一起的同學(xué)把自己的名字寫(xiě)在黑板上，我猶豫著，不知是上去寫(xiě)還是不上去寫(xiě)。熊佩言看我那樣兒，干脆沖到黑板前寫(xiě)我們兩人的名字。她出來(lái)時(shí)湯世融沒(méi)有阻攔，我心中的大石頭才放下。
今天下午我和我的同桌特別和睦，要是從前沒(méi)有換同桌這事前，我們下午絕對(duì)又是左一條三八線右一條國(guó)界的鬧著，而今天他還主動(dòng)幫我劃要預(yù)習(xí)的詞。看著他歪七豎八的筆跡最后一次出現(xiàn)在我的課本上時(shí)，心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科學(xué)課看課外視頻時(shí)偷偷玩“1”碰“1”的手指游戲了……
總之大喜悅蓋過(guò)小遺憾。新學(xué)期開(kāi)始了，我有新同桌了，我有新的學(xué)習(xí)生活了。
【以新同桌為題的作文】相關(guān)文章：
以我的新同桌為題的作文八篇01-28
以同桌為題的作文01-26
以我的同桌為題的作文01-28
我的同桌為題的作文02-02
以同桌的你為題的作文01-26
以同桌的臉為題的作文01-27
以我的同桌為題的作文08-31
以同桌為題的作文1000字01-27
以我的同桌為題的優(yōu)秀作文01-27
有關(guān)以我的同桌為題的作文01-28