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      2. 我的同桌小學(xué)生作文500字

        時(shí)間:2021-05-29 18:35:26 同桌 我要投稿

        有關(guān)我的同桌小學(xué)生作文500字匯總7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)生作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)我的同桌小學(xué)生作文500字匯總7篇

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇1

          今天,我和媽媽去書店買書,一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

          說起來,這本書也挺有意思的,里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

          這本書的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

          我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負(fù),他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

          我不太喜歡班長,因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說:“我是正,你只是副。 庇幸饫_男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂啊!

          看完這本書,我的收獲很大。它教育我們,既不要學(xué)男孩的小氣,也不要學(xué)班長的霸氣。另外,希望我們做人要大方一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來,因?yàn)檫@樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇2

          一個(gè)學(xué)期過去了,另一個(gè)學(xué)期又來了;氐綄W(xué)校看見我那個(gè)同桌就想掉頭走人,他這個(gè)人就是讓人受不了。

          記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負(fù)她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯了!

          “不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。

          “哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動地,我的天啊,那再大點(diǎn)的事那就不得了了!蔽艺f。

          你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。

          我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。

          這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時(shí)候,這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你。”

          他回答說:“我沒有被子和枕頭。”

          “枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。”

          “這個(gè)同桌每天都不給我過安寧的日子!

          讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。

          結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。

          等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。

          “哎,經(jīng)過這件事后,我對他更加無語了。”

          我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇3

          我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那個(gè)S。一開始有人叫她“金云”,隨后又有人稱她為“云暈”。金S她長著一雙大眼睛,還架著一個(gè)圓框眼鏡,有人說圓圓的鏡片看起來有點(diǎn)象金魚的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金S戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚根本不沾邊。金S還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下,左右二側(cè)的耳朵稍稍有點(diǎn)尖,卻很勻稱。金S她愛好藝術(shù)、體育和閱讀。

          平時(shí)金S總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂意給她看,誰讓咱們是同桌呢!不過金S不太喜歡別人動她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來沒碰過一下;金S的成績也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績就突飛猛進(jìn),我稍一使勁,她的成績就一落千丈,真讓人有點(diǎn)捉摸不透;金S下課時(shí)總喜歡和范樂瑤在一起,直到上課才會分開,下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

          金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的'承受。我只需稍稍諷刺金S一點(diǎn)點(diǎn),她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來上幾個(gè)“KTV”:先是K(w)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個(gè)V(勝利)的手勢,遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

          金S她很上進(jìn),在班里既是紀(jì)律委員,又是裝修黑板報(bào)的,很有責(zé)任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金S能不計(jì)前嫌,再也不要用“KTV”來“招待”我了。

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇4

          話說我的同桌啊,那可真是沒話說了,我和他,經(jīng)常會傳出“緋聞“。但是,我和他,其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的同桌冤家。

          “喂,讓開!”我大聲喝斥著我的這位冤家同桌。哪知道,他一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,繼續(xù)搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下,“老師來啦!”他連忙抬起頭來,見我在騙他,又低下頭玩玩具。我有些惱,這同桌,真極品,每天不讓出不讓進(jìn),欺負(fù)人嘛!我把后座的座位往后一拉,走了進(jìn)去,把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。

          上課了,老師要求背書,同桌互相背。我心想,玩了,這同桌,能抽才怪呢!果不其然,老師讓背沒幾分鐘,他就讓我抽查他。我瞥了他一眼,把書扔在他的桌子上,他平常背書的時(shí)候就是這樣的。他眨了眨眼睛,一個(gè)大男孩竟然開始賣萌!“唉呀!你就抽一下我吧!等會兒的時(shí)候我肯定也認(rèn)真抽你,不然天打雷劈!”經(jīng)不住他的一陣請求,我只好答應(yīng)了。他利索的背完了,我瞄了幾眼書,把書遞給他,讓他抽背我。誰知,他把書往后桌一扔,“那誰,抽一下!”我狠狠的瞪了他一眼,無奈地給后桌背開。

          還有就是在做課堂練習(xí)的時(shí)候,我倆做的都很快,每次不是你第一個(gè)就是我第一個(gè),但同桌出錯率挺高的,因?yàn)樗麖膩聿粰z查,這也是我比他稍慢的原因。所以,作業(yè)發(fā)下來,他常常是滿江紅,而我錯的題和他比起來,一個(gè)天上,一個(gè)地下。同學(xué)們常常噓聲一片,“這倆人有情況!”我倆總是默契一笑,絲毫不將這事放在心上,第二天,他照樣堵我的路,照樣不抽背,照樣不檢查。

          我的同桌啊,我和你這個(gè)冤家的稱號不假吧?

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇5

          在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過許許多多的知音——我的同桌,一年級周宇澤,二年級張鑫浩,三年級嚴(yán)海帆,四年級殷袆,五年級夏天澤,六年級黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

          壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說指望他能給我們班級帶來什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說:“江山難改,本性難移。≈档谩皯c幸”的是:有一樣總是沒有他——表揚(yáng),老師表揚(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對他是不聞不問,他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無憂無慮。

          下面就是我和他在六年級發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒有帶,只好無所事事的在那里發(fā)呆,不會覺得今天和平時(shí)有什么不同的,過了一會,他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對他無語了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無聊起來,沒事干了,覺得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐!這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

          他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無惡不作的“壞學(xué)生”了。

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇6

          校園里,清晨的小鳥聲,伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹,揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺和諧的學(xué)校,也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。

          我和同桌就是打響這場戰(zhàn)爭的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀,互不相干,后來,我們的關(guān)系開始逐漸惡化,水火不容,分席而坐。沒有炮火怎能燃燒呢?那炮火又是誰呢?我三思而后行過后,一下恍然大悟,原來是性格。

          性格不融洽,其它何必可談呢?我的性格是熱心助人,風(fēng)趣幽默,一個(gè)愛安靜的女孩。同桌是個(gè)愛管閑事,狡猾殲柞,一個(gè)愛講話的男孩。這天,老師讓我們寫篇作文,說完就若無其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來,嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒嗎?簡直是個(gè)菜市場,我不由地罵了句。我的同桌也不例外,跟人玩得笑逐顏開,好好的思緒就這樣被他打亂了,想想看,其實(shí)沒必要說他,到時(shí)他寫不完,自然會遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫作的過程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過了正在歌唱的小鳥,淹沒過了所謂香飄十里的桂花香,蓋不過的是我大腦思考轉(zhuǎn)動的思緒。不久后,我一揮而就,輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開頭呢!我好心地提醒了句:“快些吧,我都寫好!”至于寫得怎么樣就不用去談了?赏婪堑宦爮膭窀孢大聲呵斥道:“你管我,你以為你寫好了就了不起啊!蔽乙а狼旋X,扭過頭表示不想看見他。這次的經(jīng)過使我對他的不良印象又加深了。

          雖然性格不融洽,但只要抓住對方的愛好也可以。我的同桌愛探索,愛科技,所以我每天都會以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的,我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來。

          其實(shí)只要抓住別人的喜好,相信一定可以快樂的學(xué)習(xí)下去,你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。

          

        我的同桌小學(xué)生作文500字 篇7

          我的同桌是一個(gè)愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

          他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時(shí),有些同學(xué)不解地問:你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書默不作聲

          記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來的樂趣。有時(shí)我也不解地問他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書,真是一語驚醒夢中人,我恍然大悟。

          還有一次,因?yàn)樗曳窒砹俗x書的樂趣,所以從那一天起,我就開始向他借書了。當(dāng)我向他借書時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內(nèi)容。這本是軍事類的,這本就是昆蟲類的,這是建筑類的,他總是給我一個(gè)非常愛書的感覺,怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來越豐富,成績也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書是人類進(jìn)步的階梯。

          你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽。和他交朋友,一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

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