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      2. 我的同桌小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-27 19:57:42 同桌 我要投稿

        【精華】我的同桌小學(xué)生作文400字錦集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌小學(xué)生作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】我的同桌小學(xué)生作文400字錦集5篇

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

          有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無(wú)精打采采。第三節(jié)課時(shí),我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆,不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無(wú)意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。!我撿起來(lái)一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿(mǎn)是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀!頓時(shí),我的眼里噙滿(mǎn)淚水,對(duì)他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說(shuō)道:“以后誰(shuí)超過(guò)這條線,誰(shuí)就是小狗!”

          轉(zhuǎn)眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線,冀承運(yùn)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。

          一個(gè)星期過(guò)去了,我也沒(méi)能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。

          這天早上,我背著書(shū)包,哼著小曲走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書(shū)包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀。啊哈,?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了!我快步走過(guò)去,一把抓起他的書(shū)包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后,我拿出書(shū)包一看,呀,我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語(yǔ)文課,這時(shí),冀承運(yùn)看到了,把語(yǔ)文書(shū)放在分界線上,說(shuō):“我們兩個(gè)看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō):“你,不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說(shuō);“誰(shuí)讓我們是同桌呢,哈哈!”

          雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無(wú)影無(wú)蹤……

          現(xiàn)在,我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

          新學(xué)期,由于班級(jí)人才資源短缺,無(wú)奈之下,我給同桌封了個(gè)“大隊(duì)委員”的稱(chēng)號(hào)。誰(shuí)知,他卻毫不領(lǐng)情,值日遲到,不守紀(jì)律,值日不負(fù)責(zé)……而兩件事的發(fā)生,讓我的他的印象從壞,漸漸變?yōu)楹谩?/p>

          一天上課,同桌心血來(lái)潮,在桌子上劃下一條“三八線”。我狠狠的白了他一眼,并不開(kāi)腔。一次,我正專(zhuān)心致志的做著作業(yè),忽然,一只胳膊捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我低聲呵斥道:“為什么擠我?”同桌毫不示弱:“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線?”我仔細(xì)一看,果然超出一截,只好啞口無(wú)言。從此,我便對(duì)“三八線”十分警惕,同桌也是“寸土必爭(zhēng)”。他在我的.印象里是越來(lái)越壞。

          但一件事的發(fā)生,使我改變了對(duì)他的看法。

          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在認(rèn)真的做著考卷,教室里十分安靜,只有鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。突然,我遇到了“攔路虎”——畫(huà)圖題。再一翻筆盒,鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨(dú)不見(jiàn)鉛筆。要知道,老師可是“明文規(guī)定”——畫(huà)圖必須用鉛筆。這下,我可犯了難。在環(huán)顧四周,留我最近的只有同桌。我只好硬著頭皮,向本來(lái)關(guān)系就不好的同桌“求助”。我試著對(duì)他說(shuō):“借一下鉛筆!闭l(shuí)知,同桌竟然破天荒地把鉛筆推了過(guò)來(lái)。要知道,他平時(shí)可是最不近人情的。我二話不說(shuō)把鉛筆拿過(guò)來(lái),開(kāi)始做題。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“98”分,多虧了同桌。

          這件事使我明白:人人都有優(yōu)點(diǎn),不能只從“門(mén)縫”里把人“看扁”。

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

          我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)且幽默的人。

          他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書(shū)。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書(shū)。每次考試宣布成績(jī)時(shí),有些同學(xué)不解地問(wèn):你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書(shū)默不作聲

          記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開(kāi)腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書(shū),真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。

          還有一次,因?yàn)樗曳窒砹俗x書(shū)的樂(lè)趣,所以從那一天起,我就開(kāi)始向他借書(shū)了。當(dāng)我向他借書(shū)時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書(shū)的只要內(nèi)容。這本是軍事類(lèi)的,這本就是昆蟲(chóng)類(lèi)的,這是建筑類(lèi)的,他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的感覺(jué),怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越豐富,成績(jī)也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友,一定會(huì)讓你喜歡徜徉在書(shū)海中樂(lè)不思蜀。

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

          我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女,她叫小薇。

          小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買(mǎi)東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話:“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨!有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎?

          小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買(mǎi)了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì)忘帶,但我會(huì)改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

          小微的愛(ài)好是:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加,而且她一定會(huì)被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì)唱。

          這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我,我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。


        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5

          一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

          她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

          她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诖蚵閷⑦叴蜻呎f(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

          她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。。

          這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

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