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      2. 同桌的你小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-20 11:05:38 同桌 我要投稿

        關(guān)于同桌的你小學(xué)作文400字匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同桌的你小學(xué)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于同桌的你小學(xué)作文400字匯編8篇

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇1

          我的同桌有一頭烏黑的短發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還有一個(gè)會(huì)說話的嘴。

          我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來了一只大蟲子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒辦法,我們只好繞著走,因?yàn)榭爝t到了,繞著走需要很長(zhǎng)時(shí)間,才能保證繞過它。有人提議需要三個(gè)人引開它,因?yàn)橐粋(gè)人的力氣有限,所以至少三個(gè)人,其他人就趁那三個(gè)人的力量用完,趁機(jī)逃跑,而且那三個(gè)人必須一個(gè)接一個(gè)的連著跑,像接力賽一樣,第一個(gè)快沒力氣了喊第二個(gè)人上場(chǎng),大家都說這個(gè)提議好,就是太冒險(xiǎn)了,而且我們本身都害怕,沒人敢去。“那總比過不去好吧!"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應(yīng)該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個(gè)誰先去呢?我疑問道,在家都說對(duì)啊,對(duì)啊,誰第一個(gè)去呀?“我去!”同桌說到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個(gè)去,同桌自信的回答,說完,他便立刻引走了大蟲子,我們起趁機(jī)會(huì)趕快跑過去上了樓上,過了一會(huì)兒,我們已經(jīng)回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來以為他充滿了傷心,但是我錯(cuò)了,他臉上充滿了笑容。

          我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇2

          我從小就想要一個(gè)女的同桌,老師幫我圓了這個(gè)愿望,老師把一個(gè)名族女孩調(diào)到了我的旁邊,她叫米爾麗古麗,在書上寫名字的時(shí)候她會(huì)把自己的名字寫成米莉!

          她的學(xué)習(xí)很好除了數(shù)學(xué)外,別的考試我?guī)缀醵急人,有的第幾分,還有低十幾分的,不管是低幾分,就算是一分,都讓我在她的面前抬不起頭來,我漸漸的喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,課后好好的復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛,每一次她笑的時(shí)候,都特別的可愛,課后我們也有共同的語言。我和她幾乎每一天都會(huì)鬧矛盾,嘗嘗我們走時(shí)會(huì)氣勢(shì)洶洶的,但是早上一來還是會(huì)有一聲情切的問候:“嗨!同桌”

          她的頭發(fā)很短,但是她還是喜歡摸,女孩子一般都是會(huì)喜歡長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā),而她就是這樣一個(gè)的人,她不在乎,也許她想長(zhǎng)頭發(fā)沒有短頭發(fā)舒服吧!她非常喜歡給我起一些外號(hào),她會(huì)說:大頭大頭下雨不愁,人家有傘我有大頭。我的字本來是很大的,她教我寫東西的時(shí)候就想著:這個(gè)上面有一個(gè)很小的格子,很小,很。『髞砦揖拖胂胂,寫寫寫,現(xiàn)在我的字很小吧!

          我認(rèn)為這個(gè)同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣,唉!好同桌,我為了寫這篇作文寫了好久,因?yàn)槲也涣?xí)慣把字寫得那么小,寫一個(gè)字都很難啊!

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇3

          我的同桌眼睛不大,矮矮的鼻梁,胖胖的大圓臉,身材長(zhǎng)得又高又壯。大家看我的描述是不是都感覺我寫的是一位男同學(xué)呢?其實(shí)我寫的是一位女生。這次同學(xué)們猜到我說的同桌是誰了吧她的名字叫一一張?jiān)恰?/p>

          她雖然是一個(gè)很頑皮,做事大大咧咧,就像一個(gè)女漢子一樣。但是她有時(shí)候做事也很細(xì)心,還經(jīng)常幫助我。

          就拿她替我交作業(yè)這件事來說吧!那是一個(gè)星期五的早上。因?yàn)榻裉焓俏抑等找χ驋咝l(wèi)生,所以沒來得急交作業(yè)!回到教室拿上作業(yè)就急忙往外跑。這時(shí)我的同桌張?jiān)强吹轿掖颐Φ呐芟蜷T口就問我:“快打上課鈴了,你要去哪兒?”我說:“我剛打掃完衛(wèi)生回來要去交作業(yè)!”她一把拉住了我!蔽艺f:“我快來不及了,要打上課鈴了。”因?yàn)樗仓揽齑蛏险n鈴了,所以,就沒有強(qiáng)制把我拉到我的位置上。這時(shí)她走到我面前嘆了一聲氣說:“唉!還是我來幫你交作業(yè)吧,真麻煩!

          于是,她就不顧我的想法,把我的所有作業(yè)都拿走了!等她回來看了我一眼,便裝成一副什么事情也沒有發(fā)生的樣子。直到她回到座位才忍不住告訴我說:“作業(yè)已經(jīng)幫你交上了!甭犓恼Z氣好像一副滿不在乎的樣子,我只好面帶苦笑地對(duì)她說了一聲謝謝。

          這就是我的同桌,平時(shí)看上去大大咧咧,雖然說有時(shí)候做事有點(diǎn)怪怪的,但是我認(rèn)為,樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇4

          我的同桌個(gè)子不高,長(zhǎng)得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。

          記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班中有兩位同學(xué)從(1)班轉(zhuǎn)過來的,我的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲子都不會(huì)去傷害。她還非常樂于助人,一但同學(xué)們有困難,她一定會(huì)幫助他們;她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,遇到不懂得問題就會(huì)去問老師,老師如果不在的話,她就會(huì)問班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮,所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。

          有一次,我開開心心地來到學(xué)校,可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí),我的.心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來了,她問我怎么了,我非常著急地說:“的紅領(lǐng)巾放在家里了,待會(huì)就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說:“先別著急,我想想辦法!边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問有沒有多余的紅領(lǐng)巾。過了一會(huì)兒,一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前,我既開心又有些激動(dòng),我戴上紅領(lǐng)巾,連忙對(duì)我的同桌說:“謝謝你!睆拇耍液臀业耐莱闪俗詈玫呐笥。

          我的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇5

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”當(dāng)那動(dòng)聽的旋律在耳邊響起,我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。

          歷經(jīng)兩年的小學(xué)時(shí)光,我也結(jié)識(shí)了不少同桌,但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個(gè)陽光的女孩――彭怡萱。

          她是一個(gè)漂亮的女孩,她有著一頭烏黑的頭發(fā),額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛,兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈,仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來,就像那剛出生的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,給人帶來美好的心情。

          當(dāng)然,她也是一個(gè)樂于助人的小女孩。記得有一次,學(xué)校開展閱讀課活動(dòng),粗心的我由于在當(dāng)天夜里清理書包的時(shí)候,把課外讀物放在了家里,因此當(dāng)開始上課時(shí),我就像是沒頭蒼蠅一樣?xùn)|找西找的,向他人借取閱課外讀物。這時(shí),我的同桌彭怡萱看見了,就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我,解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝,開始了我的閱讀之旅。

          這就是我的同桌,一個(gè)樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的,但就是這些趣事,渲染了我的人生童年。

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇6

          張名博是我的同桌,五年級(jí)上學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)來,一個(gè)又高又胖的大男孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛總是撲閃撲閃的動(dòng)來動(dòng)去。他即幽默風(fēng)趣,又靦腆可愛,善解人意。與眾不同的是他有一對(duì)像電視中大耳朵圖圖一樣會(huì)動(dòng)的大耳,并且時(shí)常用“動(dòng)耳神功”來逗大家。

          有一次,我考試考得不如意,自己一人坐在教室里,煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲,一圈一圈的纏在我的心上,趕也趕不走。張名博進(jìn)來后似乎看出了我的心思,先用“動(dòng)耳神功”來逗我,可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會(huì)兒,他又說:“你怎么不高興了?是不是因?yàn)闆]考好?你看我,天天考得這么爛,不也樂呵呵的么?不就是一次考試嗎?你努力了就行了,何必這么自責(zé)呢?下一次好好努力就行嘍!”

          我茅塞頓開,心想:也是,下次可一定要考好!

          謝謝你,我的好同桌。

          還有一次,下課了,我去擺弄他的尺子,他見了,立刻就沖了上來,一把搶過去尺子,故意提高嗓門沖我大喊:“不要用你的手來碰我的寶貝尺子!

          它可貴哩!

          兩毛錢呢!

          他還是多功能尊貴金尺,不僅可以當(dāng)尺子,還能刮豬毛,刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動(dòng)作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下來,他又拿起尺子做了一遍,讓我想不笑都難啊!

          這就是我的即幽默又富有愛心的同桌,如果你也有一個(gè)這樣的同桌,那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧!

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇7

          同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時(shí)候可以跟你分享?墒牵∏∥业耐绤s不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

          有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下!皬埧■,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開。

          “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了。“。 睆埧■蔚囊宦晳K叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點(diǎn)腫了。

          碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

          “就說嘛,肖璐老是打人的。”

          “而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來。

          聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

          “肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長(zhǎng)地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看!毙,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

          “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊!薄皼]事的,肖璐!蔽疫^去拍了拍你的背。

          我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

        同桌的你小學(xué)作文400字 篇8

          一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個(gè)大蘋果,一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌張易寒。

          他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

          還有一次,我的語文書不見了,我費(fèi)了九牛二虎之力在張易寒的書包里找到了語文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把張易寒“請(qǐng)”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

          他也是個(gè)愛哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

          張易寒很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí),他總能比我高兩分。

          他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國……”張易寒想了一會(huì)作,又在語文書上畫了一個(gè)圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了張易寒。

          無論張易寒的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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