精選我的同桌小學(xué)作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，長(zhǎng)的比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌XX。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且語文成績(jī)也很好，總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
我的同桌林雪，這名字乍一聽挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過葛朗臺(tái)，賽過嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。
一次美術(shù)課上，我正專注地畫畫，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說：林雪，用一下橡皮。說完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說：你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！我在心里暗暗罵了句，有毛��！又央求著說：用一下嘛，就一小下！她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰稀罕，拽什么拽！
沒過多一會(huì)兒，林雪要用尺子，又來討好我：喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說：你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！林雪聽了，二話不說，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
我的同桌還好嗎？是否還會(huì)想起我？那個(gè)愛哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？
六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師剛把我調(diào)到跟你一桌，我心還在想老師怎沒把我調(diào)到這了，那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎？我們相處了幾天感覺他這個(gè)人脾氣很古怪，對(duì)我忽好忽壞，你是咱們班的班長(zhǎng)，你不許別人說話，但你總是跟我說，我就告訴你別說話，你總是說我喜歡和你說話，。
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，冬天很冷，看到你從班級(jí)門口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子，等我來給我握手，幫我掃衛(wèi)生區(qū)，那時(shí)候，我是衛(wèi)生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒聽講，結(jié)果老師叫我回答問題我站在那，是你站起來幫我會(huì)的問題。上數(shù)學(xué)課我又不會(huì)改的題，我又不想去問老師，是你借我抄，還被老師訓(xùn)了一頓，從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我挨說，從此我上課好好聽講，按老師的'要求背書。有一次我在讀書，讀錯(cuò)了一個(gè)字，是你幫我改正過來的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發(fā)現(xiàn)你從來都不讀書，認(rèn)真仔細(xì)的聽我讀書。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我出題，他們都說我出的題太難了，但只有你一人說，沒關(guān)系，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟著你你理他們。我總是說怎么還不畢業(yè)啊，但如今畢了業(yè)，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關(guān)心我，我再也不能看見你了。
現(xiàn)在的你還好嗎？你還會(huì)這樣在對(duì)另一個(gè)人好嗎，雖然我們常在QQ上聯(lián)系，但見不到你，沒有了你的呵護(hù)，我總是那么不習(xí)慣，現(xiàn)在的你上課還讀書嗎？我想對(duì)你說一句：“我想你了，老同學(xué)�！�
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生葉某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！保o結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇5
“今天，我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧，這句話對(duì)有個(gè)人來說是再熟悉不過了。他就是自認(rèn)為是廣告大師——我的同桌，郭灝森。
郭灝森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍(lán)眼鏡。他臉上充滿笑容，無論是上課還是下課，無論是早讀還是寫作業(yè)，他總是笑嘻嘻的，好像沒有什么煩惱似的。
別看他骨瘦如柴，但他鬼靈精怪的地方可多了！有的時(shí)候跟他吵架，他總喜歡拐彎抹角，磨破嘴皮子跟別人繞來繞去，等到最后，還在不厭其煩地爭(zhēng)論。
郭灝森最大的特點(diǎn)是愛搞笑，在搞笑之余還愛加點(diǎn)兒廣告。就連下課喝水的時(shí)候，還裝著品咖啡的樣子說：“美味香濃，味道好極了！”寫作文時(shí)，在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”
有一次，老師在讀他寫得一篇周記，是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段，我們笑一段，整篇文章讀完了，我們的笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼淚，有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。
還有一次，我們學(xué)完了《金錢的魔力》一課，郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋紋，折紋和皺紋，然后歪著臉，皺著眉。不到幾秒鐘，我就忍不住大笑起來。
這就是我的同桌郭灝森，哪里有他，哪里就有歡聲笑語。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇6
我們從幼兒園一直到小學(xué)，有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的，等等，但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。
她是班上唯一一個(gè)比我高的女生，也是我一直以來的“死黨”她，白白凈凈的瓜子臉上，嵌著一雙閃亮的眼睛�？上�，眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此，許多同學(xué)都叫她“四眼球，”而她總是不介意地笑笑，然后悄然離去。她的穿著也很樸素，令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺。
在與她同桌的一學(xué)期中，我也收獲不少。記得有一次，我們老師吩咐我們寫鋼筆字，寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天，老師的紙一發(fā)下來，我拿起我那把黑色的鋼筆，往紙上一提筆， 一點(diǎn)小小的墨汁掉在了紙上，在瞬間就擴(kuò)大了好多倍，就像一個(gè)藍(lán)色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ，這枝鋼筆的質(zhì)量不好，會(huì)泛墨��！我頓時(shí)急了，這可怎么辦呢？我在心中焦急著，同桌麗子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的鋼筆，把它遞到我的面前，“你先寫吧�！彼p輕地說。我愣了，接過那枝還留有她手溫的鋼筆，一股暖流涌上心頭。
我的同桌麗子真是好樣的，她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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