同桌六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同桌六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
同桌六年級(jí)作文1
一說到我的那個(gè)同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞，為什么這么說呢？聽我為你講解一下：再一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì)做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問我“為什么選c呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無(wú)可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過來，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，No，No，No，她可是我們班的副班長(zhǎng)，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開竅滴。
這個(gè)副班長(zhǎng)啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對(duì)，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來，也有幾個(gè)表達(dá)出來的，但也沒啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見，我親愛的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……
同桌六年級(jí)作文2
我的同桌身材雖不魁梧，但是她是人小氣大，打贏天下的中國(guó)難找，外國(guó)稀少的傳奇，天不怕，地不怕，敢和老師抗衡的女漢子：陳小小。陳小小帶著一副小巧的眼鏡，一個(gè)讓人寒顫的馬尾辮，整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬的，實(shí)際上無(wú)惡不作，天天怒氣沖沖，有時(shí)會(huì)板著臉像誰(shuí)欠了她幾百億似的。
這不，今天她又來到了教室，看見我好像在罵她。我看出了她的心思，待她揮舞拳頭那一秒，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跑出了教室，她隨后也追了出來，我打不過她只好乖乖認(rèn)命……過了一會(huì)兒上課了，我走進(jìn)了教室看見同桌沒在，便坐到了座位上。誰(shuí)知她竟然躲在桌子下面，我剛坐上去就被她嚇了個(gè)半死，而同桌卻還笑嘻嘻地。不過她的好日子到頭了，因?yàn)榭煲兆鳂I(yè)了，她一定又沒做吧。果不其然，她被老師狠狠地罵了一頓。下課了，我的同桌為了泄憤追著我打，我只能拼命地跑，我功力沒有她強(qiáng)，不然我就不會(huì)這么跑了。
一次，我們寫作文時(shí)，她因?yàn)椴粫?huì)寫，就在一旁玩她帶來的迷你小魔方。因?yàn)樗龑?shí)在太笨，不會(huì)玩魔方，就不由自主地發(fā)起火來。這時(shí)下課鈴響了，要交作業(yè)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)努力地向老師那跑去，可是跑了半天我卻原地不動(dòng)。原來是無(wú)敵女漢子陳小小拉住了我。她一個(gè)“佛山無(wú)影腳”打倒了我，我用盡最后一絲力氣向老師那前進(jìn)，可是她又用了一招“靈猴爬樹”。我的作文被她抄得一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都一模一樣。最后老師看見了我和同桌的作文是一樣的，以為是我倆互抄，于是我和同桌都要把一篇作文抄十遍。天��！我冤枉��！誰(shuí)來救救我啊！
老師在講臺(tái)上眉飛色舞，吐沫橫飛地講著，我們專心聽著課，而我的同桌開始了“小雞啄米”……
同桌六年級(jí)作文3
每當(dāng)提起我的同桌，我和他相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下，我都自嘆不如。
首先說說我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧！有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我才剛寫到計(jì)算題，他都檢查完畢，看課外書去了。剛開始我以為他只是速度快而已，最后發(fā)試卷的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了，他的成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃础谷粷M分，而我才剛好及格。
當(dāng)時(shí)，我心里暗暗安慰道：“只是成績(jī)好罷了，也許是偶然吧！”
但就在兩天后，我的安慰失敗了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道奧數(shù)題，全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái)，用粉筆刷刷地幾下就解出來了，真是讓鄙人由心佩服。
我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及，只能仰望��！
有一次校運(yùn)會(huì)，五千米的長(zhǎng)跑。我還沒跑到八百米的時(shí)候，我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時(shí)，他只是喘了幾口粗氣而已。
還有一次，別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說：“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路�！辈挥谜f，最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了。
以后你來我們班上，只要看見留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋，清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸！
同桌六年級(jí)作文4
今天，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說，我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場(chǎng)個(gè)人秀。
個(gè)人首秀第一場(chǎng)：嘮叨不停
剛一上課，只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過頭去，看見后面是月婷，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈，突然，他的眼里閃過一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜，便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢！果不其然，不一會(huì)兒，他們就開始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來眼去，他也回復(fù)了林祺雄。一開始，他們只敢用眼神交流，漸漸地，他們?cè)絹碓酱竽�，最后他們甚至交談起來。那聲音，都蓋過老師了，而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的，他真的太太太愛講話了。
評(píng)價(jià)：他真是膽大包天��！
個(gè)人首秀第二場(chǎng)：百變
上英語(yǔ)課的時(shí)候，他更是暴露出他的多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿著圍巾想干什么？我一不留神，連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見他將圍巾裹在頭上，還留了一條長(zhǎng)辮子搭在肩上垂下來。這……看得我只想吐�？蛇@還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭，他總有一個(gè)新的造型。你看，他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了。看，他把衣服領(lǐng)子卷起來把整個(gè)頭包住，撲哧，我差點(diǎn)沒笑出來，他這個(gè)樣子簡(jiǎn)直像一個(gè)小籠包……
評(píng)價(jià)：這位同學(xué)，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來說，這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪，有點(diǎn)任性，他還有一些囂張�？烧l(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢？算了，他至少還是一粒開心果，每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧！
同桌六年級(jí)作文5
時(shí)光飛逝，上到了六年級(jí)，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無(wú)法忘卻的記憶！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭(zhēng)分奪秒的與作業(yè)做著長(zhǎng)久的抗戰(zhàn)，可是，我的同桌沒事干了，她警惕的看了我?guī)籽郏致蛭业墓P盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里�！昂俸俸佟蓖勒嬷�，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無(wú)奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊，要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她�？此Φ哪敲脆�，我突然有種不好的預(yù)感�！榜R嘉忻，借支紅筆來用用�！绷掷蠋熥谥v臺(tái)上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測(cè)，彎下腰往柜桶里一看，，�。∥业奈木吆性趺床灰娏�？我又轉(zhuǎn)身找書包，看看筆盒是否在書包里，“啊”怎么還找不到，我記得我?guī)Я斯P盒來學(xué)校的呀！當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時(shí)，我忽然明白了，絕對(duì)是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑，我伸出手來對(duì)她說道：“把我筆盒拿出來！”“拿什么出來”她無(wú)辜的看著我，不能上當(dāng)，我搖搖頭說道“快拿出來，別玩啦，絕對(duì)是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道發(fā)生了什么事�！�
“快點(diǎn)咧，老師等著用紅筆呢�！彼@才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的�！蔽野琢怂谎�，便將筆遞給了老師。
這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事，你別看我寫的同桌那么調(diào)皮，就以為他是男的，其實(shí)啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。
同桌六年級(jí)作文6
今天，來給大家介紹介紹我的同桌。同桌名叫路路，他長(zhǎng)著小小的眼睛，還有小巧玲瓏的嘴巴。同桌有一個(gè)特殊的愛好，那就是喜歡在上課時(shí)吃東西，一天下來，他的抽屜里就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)零食袋。
有一次，語(yǔ)文老師正在上課，期間老師宣布：“我們來把課文讀一遍�！边@時(shí)，我好像感覺到有一股奶香味飄來，就忍不住聞聞這兒，嗅嗅那兒。突然，我聞到同桌身上居然有奶香味，就逼迫著他把書包打開，當(dāng)他打開書包時(shí)，“哇——-，好多零食呀!”我忍不住驚嘆道!平時(shí)也有些嘴饞的我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地對(duì)同桌說：“小路路，可不可以讓我吃點(diǎn)兒啊?”“好呀!”沒有想到同桌爽快地答應(yīng)了。
我和同桌就這樣毫無(wú)顧忌地偷吃起來。幸好我只吃了一點(diǎn)兒就意識(shí)到情況不妙，趕緊開始讀課文了。而同桌卻繼續(xù)津津有味地吃著他帶來的三塊大柚子，毫不在意老師的存在。
幾十秒后，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的目光轉(zhuǎn)向了同桌，便趕緊捅了捅他的胳膊，暗示他別吃了。同桌可好，竟不耐煩地說：“OK!OK!知道了!”說話間，老師已經(jīng)走過來了，同桌居然還沒停下來�？粗矍袄仟N偷吃的同桌，老師生氣地說：“路路，上課吃東西，把《中小學(xué)生守則》抄一遍!”可憐的同桌只好低頭郁悶答應(yīng)著：“嗯，知道了�！�
同桌呀同桌，希望你能快快把貪吃病給治好了。
同桌六年級(jí)作文7
加油。好不好？我會(huì)幫你。
暮秋，我調(diào)來和你同桌。對(duì)于我這個(gè)暴力女生來說，我的到來，無(wú)疑是又給你增添了一層朦朧。外表堅(jiān)強(qiáng)的你，常掛笑容的你，極力地在人前掩飾你的苦。或許在夜深人靜的時(shí)候，你也會(huì)在被窩里抽泣吧？
不要將自己深深的埋起來，同學(xué)，總是會(huì)關(guān)心你的。我真的很無(wú)奈，隔得那么靜，心卻那么遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)也不知道你在想什么。我也怨恨我自己，在你的偽裝前不再那么從容。我會(huì)幫助你，走出心中的陰霾。我真的不明白，你為什么要偽裝的出現(xiàn)在我們面前。
酒窩泛起，我卻看到了你眼中說不出的苦楚。
縱談未來，我卻看到了你眼中無(wú)限的迷茫。
點(diǎn)點(diǎn)的滴滴，滴滴的點(diǎn)點(diǎn)。我雖能看見，卻不能現(xiàn)實(shí)的幫你一把。
半學(xué)期了，老師竟不知道你那微弱的快要看不見得姓名。上課從不舉手的你，有一天舉起了你那渺小的來不能再渺小的手。老師看見你了，在此之前，你小巧的身影從未闖進(jìn)老師的視線。老師本能的叫你回答問題，卻無(wú)意間叫成了另一個(gè)人的名字。
“啪”你的手垂了下來，那一刻，我看見的你眼中的悲傷，看見了你那勉強(qiáng)的酒窩。
不要放棄好不好？
不是我說過嗎，我和同學(xué)們都會(huì)幫助你。不要那么的沮喪，不要那么的無(wú)奈。人生的舞臺(tái)任你演繹。未來的路還很漫長(zhǎng)，我不希望仍舊只能看見你那淡淡的，模糊的身影。你的未來不是沒有方向。
同桌六年級(jí)作文8
短頭發(fā)，大眼睛，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，臉上總掛著燦爛的笑容，這就是我的同桌——陳晨。
他總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
星期四上午第二節(jié)課是美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，剛要回家去拿，還沒踏出教室門口，上課預(yù)備鈴聲就響了起來，這可怎么辦啊？我急忙轉(zhuǎn)過身去向坐在后面的男同學(xué)借水彩筆，但看到的卻是他們搖頭的肢體語(yǔ)言。這時(shí)險(xiǎn)些遲到的陳晨急匆匆的跑進(jìn)教室，他剛坐下來，看到我著急的樣子，問道：“張學(xué)林，你怎么了，需要幫助嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘了帶水彩筆。”我心里還不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽了二話沒說，拿出水彩筆放在課桌中間，笑瞇瞇的對(duì)我說：“我們倆一起用吧�！蔽衣犃耸指袆�(dòng)。上課時(shí)還不時(shí)的用感激的目光看看他，從此我就更加喜歡我的好同桌啦。
還有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我因走了神，老師講的知識(shí)點(diǎn)我沒徹底理解，作業(yè)時(shí)，我被一道難題困惑了，無(wú)助的扭過頭去看看陳晨，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了。我心想，要是提出讓他幫忙我，覺得很沒面子。于是，我握著筆陷入了冥思苦想中。陳晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，輕輕的.問：“怎么啦？”我嘟噥著說：“這道題目我有點(diǎn)困難�！彼宦牼驼f：“我來告訴你。”他一邊給我講解題思路，一邊告誡我上課要好好聽講。這時(shí)，我直覺得臉上火辣辣的，一股說不出的味道油然而升。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌六年級(jí)作文9
李嘉琪是我的同桌，也是我的好同學(xué)、好朋友。他一米五五的個(gè)子，身體胖胖的，小小的眼睛，總是放出快樂的光彩。他經(jīng)常穿著一身校服，被打理地干干凈凈，連鞋子也是一塵不染，可見他是多么的愛干凈了。
我和李嘉琪經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，記得有一次，他沒有帶鋼筆，急得直跺腳，我就把鋼筆借給了他。誰(shuí)知他不小心把我的鋼筆弄壞了，氣得我半天不理他。后來我去找李嘉琪，給他解釋說：“不就一支鋼筆嗎，壞了沒關(guān)系�！钡撬且o我買一支新鋼筆不可。我告訴他說：“鋼筆壞了沒關(guān)系，我還有呢�！蔽抑浪矝]有零花錢，就拒絕了。
可是過了一個(gè)星期后，李嘉琪還是給我買了一支新的鋼筆，我當(dāng)時(shí)就拒絕了他。我心想：“不是他攢的早餐費(fèi)就是他天天上學(xué)走路攢的車費(fèi)吧！”要堅(jiān)持五天，才能攢夠買一支鋼筆的錢，多么不容易呀！我連忙起身，再一次拒絕了他，可是他無(wú)論如何都有把鋼筆給我，最后，我只好收下說：“那就留作我們友誼的紀(jì)念吧！”就這樣，我們的關(guān)系比以前更好了。
李嘉琪的臉上經(jīng)常是笑的，看見了他，就像看見了晴天一樣。在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)上，總數(shù)他最好：做值日時(shí)，他細(xì)心打掃教室的衛(wèi)生，身后變得干干凈凈；寫作業(yè)時(shí)公正整齊，經(jīng)常都是滿分；課堂上積極回答老師的提問；他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)，因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
我認(rèn)為他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好學(xué)生，更是我一個(gè)可敬可愛的好同桌，好同學(xué)。
同桌六年級(jí)作文10
“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，哭得哇哇叫！”看！我的同桌又開始唱他“獨(dú)家制作”的詩(shī)詞歌曲了！只要他一唱歌，班里準(zhǔn)會(huì)爆發(fā)出一陣哄堂大笑！
他，是我的同桌。他的外號(hào)有許多：“歌詞改編機(jī)”呀，“笑話王”呀，還有“題目粉碎機(jī)”。還有其它的外號(hào)，我就不一一介紹了。
我同桌的外貌，那真是“獨(dú)一無(wú)二”。他的頭發(fā)蓬蓬的，如果定形的話，就如同“雞毛撣子”；一雙玩世不恭的眼睛，好像所有事情都要嘗試；高挺的鼻子上架著兩塊“擋風(fēng)玻璃”；一張能說會(huì)道的嘴巴，一個(gè)大大的腦袋，他這么搞笑也許就是這個(gè)原因吧。他的個(gè)子不算太高，用四個(gè)字概括，“人間極品”非他莫屬了。
說他是“笑話王”，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。也不知他說的笑話，是別人說的，還是自己想的，真是數(shù)不勝數(shù)，比長(zhǎng)江水還多！我估計(jì)，他的笑話應(yīng)該是“不請(qǐng)自來”的。要說令他最得意的笑話，就是這個(gè)：一天，媽媽讓我和面，可我感到很無(wú)聊，就把面扔到一邊。媽媽看見了，以輕松的口氣說：“怎么不和面了？”我便立即回答：“不想和（活）了！”
不要看他那雙玩世不恭的眼睛，他另一個(gè)外號(hào)“題目粉碎機(jī)”可不是浪得虛名。那次英語(yǔ)考試，題目簡(jiǎn)直相當(dāng)?shù)碾y，好多題目都不是課本的知識(shí)點(diǎn)，絕大部分同學(xué)都是生搬硬套的知識(shí)點(diǎn)，也包括我。誰(shuí)成想在我們百思不得其解的時(shí)候，他居然寫完了卷子，然后滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，老師判完了試卷，我看到了他的，哇塞！他得了100分！而他仍然面不改色，仿佛在說：我會(huì)繼續(xù)努力的！
這就是我的同學(xué)，使人既發(fā)笑又敬佩，能夠擁有這樣的同桌，使我感到十分榮幸。
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