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      2. 我的同桌小學作文400字

        時間:2024-08-13 22:25:10 同桌 我要投稿
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        精選我的同桌小學作文400字15篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌小學作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我的同桌小學作文400字15篇

          我的同桌小學作文400字 1

          她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。

          她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌XX。

          她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風的墻”,這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

          她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。

          友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的`天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

          我的同桌小學作文400字 2

          每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。

          有一次,在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。

          在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的'。

          在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

          我的同桌小學作文400字 3

          我的同桌徐喆,看上去干干凈凈,文質(zhì)彬彬。可是,你要是深入了解他的話,就會知道他有多邋遢了。

          比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去,可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,我的同桌夠邋遢的'吧!

          但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。

          今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進了那個一團糟的桌肚里,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服?磥恚嚲韨儭胺垂ァ绷。接著,徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚里。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進桌肚……這樣差不多重復了十來次,徐喆才變聰明了,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。

          邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩,比如,找不到作業(yè)本等。唉,我的邋遢同桌什么時候才能改掉這個壞毛病呢?

          我的同桌小學作文400字 4

          我的同桌是個帥氣的陽光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張會講風趣話的嘴,剃著一個短短的平頭。

          一天,他一來到座位旁,用手托住下巴,另一手叉腰,做了一個模特兒具有的典型動作,對我說:"王沁,咋樣,酷吧。ⅲ⒑呛牵。⒖吹剿腔臉幼樱也唤醺勾笮,原來他穿了全身都是黑色的休閑運動裝。

          他還是一位稱職的語文組長,雖然官品小,但他卻毫不在乎,也不敢怠慢.別看他是個小小男子漢,平時大大咧咧的,每次他都把作業(yè)本理的整整齊齊,"義不容辭"的'把同學們本子的角都用手摳的好好的.我(我是語文課代表)總喜歡拿他那組的作業(yè),干凈唄!

          他勤學好問的品德給他又增添了一道五彩的光環(huán).一天,我正在聚精會神的做著作業(yè),他湊過來,說:"老王,打擾一下,這題怎么做?""這題嘛,應該這樣。""哦,我懂了!謝謝你!""不用。

          在操場上也時常有他的身影;@球,"白投白中",乒乓球,剎的你措手不及,跑步,身輕如燕,健步如飛......

          這就是我的同桌!

          我的同桌小學作文400字 5

          我的第一個同桌是男孩,身高一般,長相從來沒變過。

          一節(jié)自習課上,大家紛紛趕作業(yè),可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發(fā)出陣陣惡臭!案轮ā币宦,他把筆蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無其事的樣子,像是在說:“沒事,只是筆蓋碎了!彼摹巴婢摺北煌鎵暮螅坏谜倚┬峦嬉。不一會兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個“珍貴的”鼻屎,他先是把鼻屎放進桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來,同時更加努力地摳啊摳,我差點吐了。有潔癖的人若是看到了會不會口吐白沫、送進搶救室呢?吃過了“下午茶”,是不是該來點“果汁”呢?說來就來。他將筆桿迅速擰開,拔下筆頭痛飲起墨水來,喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。

          “再嘗嘗什么呢?”他心里想。他又打開消字筆的筆桿,喝起了“汁水”?礃幼邮蛛y喝,只見他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復寫筆嘗了嘗,好像沒有一個符合他的要求。看見這場景,我身上的.雞皮疙瘩掉了一地。

          這就是那位令人聞風喪膽的同桌。

          我的同桌小學作文400字 6

          從五年級開始,老師換了同桌,把我安排在“幼稚愛哭的男生”高以寧旁邊!唉,苦。∥颐刻於即螂娫挷粦,打電話上班!

          總是哭的男生

          “丁,哦!去自習班!”我趕緊拿出作業(yè)開始寫。這時,同桌突然拍了拍我,讓我和他一起玩《真相,大冒險》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結(jié)果他輸了,選擇了大冒險。于是,我讓他放了十個可愛的表情。后來他做不到,就哭著說我欺負他。這一刻,我傻了。誰想和我玩,誰欺負誰?這家伙真是個失敗者。

          Bug事件

          我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次,我知道了他的.一個小秘密,于是他開始報復。第二天早上,我來到學校。當我準備把書包放進書桌柜子里的時候,同桌突然邪惡地笑了笑,說:“你不看看柜子里有什么嗎?”于是我好奇的看著它,它嚇了我一跳——一只蟲子。因為怕自己失控,就拿著書把蟲子拍死了。然后,我又盯著高以寧,卻看到他飛快的跑了。唉,我該怎么說你呢?哦~

          高以寧,你是我同桌還是敵人?

          我的同桌小學作文400字 7

          我們迎來的是一個新學期的開始,我們四個班來了個大調(diào)換,另外還加了個五班,苦命的我就被分到了五班。

          到了五班,準備好了一切,接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上,那就是:換位!老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高,就站在倒數(shù)第五個,當老師報到:“高宇萌”時,我的心“怦怦”直跳,渾身發(fā)涼,冒冷汗,我怕老師讓我和差生同位,老師接著說:“和小陽同位!

          哎,我太倒霉了,竟和個差生同位。小陽高個子,塌鼻子,小眼睛,習慣緊皺眉頭,讓人看著就是一副破相,讓人看著很厭煩。我第一眼看見小陽時,就覺著他不受歡迎,我決定對他采取冷戰(zhàn)方式,來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的'看法。

          那是一個風和日麗的下午,我們班正在進行考試,同桌們正在緊張地做題,我也不例外,也在緊張地做著。正巧,我快寫完的時候修正帶用完了,怎么辦呀?還有兩分鐘下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧小陽看見了這一幕,便把修正帶借給我用,這才避免了悲劇發(fā)生。

          此時此刻,我大腦迅速反省,我以前歧視同位,我從骨子里瞧不起他,現(xiàn)在才明白:尺有所短,寸有所長,人家學習差,但品質(zhì)多優(yōu)秀啊!我應該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。

          我的同桌小學作文400字 8

          我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級。他愛玩溜溜球,可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀,但他很慷慨。

          記住,那是一個美麗的早晨。我在教室沒坐幾秒鐘,同桌就來了。他放下書包,從里面拿出一個溜溜球,做了個五角星,很好看。大家見他做了個五角星,紛紛去看?粗鴮W生們走過來,他露出驕傲的神色,做了幾個艱難的動作。

          你真好!學生們鼓掌了一會兒。我看他玩溜溜球多好看,很羨慕,很想要他的溜溜球。上課的時候我偷偷跟他說:讓我玩你的溜溜球好嗎?他二話沒說就給了我,我激動地說:謝謝。我可以點溜溜球,但是我不會玩那些高難度的動作。我趕緊對他說,你能教我嗎?他毫不猶豫地說:是的。

          我想先學五角星好嗎?

          他看著我,嚴肅地說:“是的,下課后我有時間教你!。好的`,謝謝。很高興回答。

          下課了。我們來到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他讓我先看看他,才看到他要的是優(yōu)優(yōu),五角星就完成了。就這樣,我慢慢的滑了,甩了,甚至還得了個五角星。

          加油,我同桌悠悠球太厲害了。

          我的同桌小學作文400字 9

          從一年級到三年級,我的同桌換了好幾位。要說他們呀,可真是各有各的特征,每個人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個聰明活潑的小男孩,中等個,黑頭發(fā),大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個聰明智慧的老教授?赡銊e被有時的假象給迷惑了,他玩起來可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。

          “瘋狂老鼠”上課時可安靜了,他總會認認真真的聽課,踴躍回答老師的'問題。他非常喜歡數(shù)學,成績總是名列前茅,但是如果別人超過了他,他也不會灰心,還會繼續(xù)加油。他還是一個寫作能手,生動活潑的好詞好句隨時會出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學習好外,還喜歡幫助周圍的同學。

          在他的身上有很多值得我們學習的優(yōu)點,但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點:不喜歡上英語課,他讀的英語也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺得就像一顆顆小豆子!隘偪窭鲜蟆薄币灿序湴恋臅r候,不團結(jié)同學的時候。

          看,下課的時間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒影子了,緊接著會聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實我們是好朋友。

          我的同桌小學作文400字 10

          每一個人都一個同桌,當然我也不例外,但是這個同桌是我見過最好、最樂于助人的同桌。

          他叫周祺政,有一張瓜子臉,身高和我差不多高,他的成績并不好,可是在我有需要的時候,他總是第一個站出來幫助我的。

          記得有一節(jié)品德課,我恰巧忘記帶品德書,他二話不說地把品德書放到我的書桌上說:那,沒帶品德書會被罰抄的!我急忙說:那你怎么辦,你沒有書的話,你也會被罰抄的。他冷靜地說:沒事的,反正抄一下就好了,而且我抄的`速度很快,沒關(guān)系。就這樣他被老師罰抄課文中最多的那一課,我心里過意不去他是因為我而被罰抄的。我?guī)湍愠。我說。不用了,快抄完了。他笑著對我說。一個星期過去了,又是一節(jié)品德課,老師叫到他的名字:上節(jié)課你罰抄的為什么沒有抄完?我我我他不好意思地小聲說道,于是,他又站著被罰抄了兩節(jié)課。

          這一切,我全都看在眼里,他總是不顧一切地來幫助我,每一次在我發(fā)呆的時候,他都會來問我怎么了?每一次在我傷心難過的時候,他總是會來安慰我。有這樣一個好同桌,我怎么能不珍惜?

          我的同桌小學作文400字 11

          我的同桌有一條短短的馬尾辮,長著一張圓圓的臉,她是誰呢?呆會再告訴你。

          我的同桌的手可厲害了,有一次,我不知什么時候惹怒了她,用手抓住了我的頭發(fā),像拔草一樣往上拔,疼得我直求饒:“大俠饒命,大俠饒命!”這時,她才放開我的頭發(fā),說:“先放你一馬。”說完,她揚長而去。如果你認為我的同桌是個男生那可大錯特錯了,她可是一個女生,不過,我覺得,她做個男生才合適。

          我的同桌還是個“昆蟲學家”。每次,當體育時一解散,她便一溜煙沒了影,她干什么去了?原來,她跑進了學校的小花園里,興高采烈地捕捉起各種昆蟲來。體育課后,她準會帶回一些“戰(zhàn)利品”來“研究”,有什么大青蟲啊,蜜蜂的蛹啊,螞蟻卵啊,等等,這可把天生怕蟲子的'我給嚇壞了,只能結(jié)結(jié)巴巴地對她說:“麻煩……你……把……把蟲子扔掉,行不……行不行?”

          我的同桌還很喜歡看書,常一下課就把頭埋到抽屜里“用功”。有一次,她的作業(yè)還沒做好,就拿起一本書看了起來,結(jié)果,做作業(yè)來不及了,被李老師發(fā)現(xiàn)了,要把她剛才看的書繳了,沒想到,她竟用另一本書來代替,真讓人哭笑不得。

          她就是我的同桌——杜伊倩。

          我的同桌小學作文400字 12

          那是三年級的時候,我們?nèi)藶橐慌牛ㄟ^平移,我和尹同學、張同學成為了同桌,尹同學不愛說話,學習很好,還是一個書呆子。張同學號稱我們班的“搞怪大王”,他奇葩到老師也沒有辦法!扳!鈴!鈴!”按著平時下課的習慣,張同學像個瘋子一樣沖出去,跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。

          10分鐘過得真快,又開始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語課,老師講完新課程后還剩一點時間,就讓我們寫英語《伴你學》,同學們都在那兒埋頭苦寫,我和尹同學卻在埋頭苦找。老師走過來,敲了敲課桌,我和他站了起來,跟犯了什么錯一樣。還沒等老師開口,我就說:“我真的'帶了《伴你學》了,就是沒找到。”尹同學隨即附和道:“對!边@時我看到張同學捂著嘴在偷笑,我也就什么都明白了……

          我跟另一個同學雖然冤家路窄,也相互幫助過,配合過,還很默契。上課時,他老是拿我東西,我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭,你踩我一下,我踩你一下。一到考試時,我們又變得非常默契,總是在考完試以后對答案,這也許是一種默契吧,他就是金同學。

          我歷經(jīng)許多的同桌,每個同桌都給我留下了不同的印象。

          我的同桌小學作文400字 13

          我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。

          在學校里,他經(jīng)常拿我的'東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。

          他喜歡時不時就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說不準鬧了,他還是踢我。

          但我們有時也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護,他和人講話,我會提醒他,讓他認真聽課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒帶,就批評了他。我望著他,心里很想對老師說:“其實是我沒有帶!钡揖尤皇裁炊紱]有說。

          我的另一個同桌是個學霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長,對我們都挺好的。他不僅成績好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進了兩次門,大家都為他喝彩。

          這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點。

          我的同桌小學作文400字 14

          我正讀五年級,有一個十分懷念的同桌。

          同桌烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),時常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,長得眉目清秀。比較令人喜歡的是,她善良的精神。

          記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個狗血淋頭,因為我這老師比較討厭學生上課沒帶課本了。這時,同桌看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的`班借了一本書,F(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書。”這時,我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

          每一次當我忙不過來的時候,她總是在我旁邊幫助我;在學習的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時也是我的傾訴對象,傾聽我的煩心事,幫我解決力所能及的事……

          她幫助過我太多太多,她的光輝形象永遠印在我的腦海中,無法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠是同桌,雖然她有時會惹我生氣,可她帶給我比較多的還是歡樂。雖然她離開了我,但她成了我人生道路上形影不離的比較好朋友。

          我的同桌小學作文400字 15

          我的同桌是一個男同學,叫小明。他高高的個子,修長的四肢,還有一顆圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,燦爛無比,高興的時候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出來,讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時候,那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點燃周圍的.一切。

          他性格鮮明,最大的優(yōu)點是樂于助人。記得有一次,我的同桌小明忘記了帶鋼筆,我問他:“你要不要借我的鋼筆用呢?”他說:“謝謝你,我真的得用你的鋼筆了!钡牵掖蜷_鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆,其中有一支是我最喜歡的,我不想用,更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌,那太丟人了。于是,我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌,我的同桌連聲說謝謝。當時,我有一點不太高興。

          下午,我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家,我才想起這件事,第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結(jié)果,我一看,我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣,問他:“你怎么把我的筆弄壞了?”他小聲說:“對不起,我不是故意的!碑敃r我氣呼呼地走了。

          過了兩天,我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點挺不好意思的。

          這就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。

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