- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌小學(xué)作文900字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文900字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌小學(xué)作文900字 篇1
我有一個眉清目秀的同桌，如果你走進教室看見一個女孩正在一絲不茍地擦著玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜，一個惹人喜愛的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個大蘋果。一雙清澈的眼眸中閃爍著別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細又長的馬尾辮一甩，美麗極了！她的二胡技藝簡直無人能比，人稱“二胡小天后”。
李倩不僅長得討人喜歡，而且她也是一個“關(guān)愛小天使”哦！那是一天下午，老師布置作業(yè)有點多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書包中有一把閃著銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過了小刀，只感覺一陣疼痛，當我回過頭一看時，不由地嚇了一跳，看著鮮紅的血流過了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦？”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點點蓋在傷口上，膽戰(zhàn)心驚地包扎好，寫作業(yè)了。可每當我一用力，鮮血便會流出來，我不得不停下來，呆呆地坐在椅子上。沒過一會兒，李茜見我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔憂的神情，眼睛變得憂郁，直盯著我，說不出話來。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說話，絲毫沒有注意我的手指，我看著他們那開心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣？”頓時，我的心好冷，好冷……我瞧著李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨只有她，她真是我的好同桌”頓時，一股暖流涌上心田。
她沒過一會，便緩過神來，放下那作業(yè)，湊過來，皺著眉頭，拍著我的肩說：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎？”我聽了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見了，低著聲音說：“怎么了，你很痛么？沒事，熬熬就過去了，我相信你！”說完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿了喜悅，我見了，回了一個微笑點了點頭。
我的手還在流血，她見了焦急地說：“怎么還在流血，再這樣下去可不行。”便趕忙從書包中抽出一個創(chuàng)可貼，撕開包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬別動，我?guī)湍阗N上去�！彼欀碱^，對準傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著她那認真的樣子，我心中有種說不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛！教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛心為我包扎傷口。包好了，她長長地舒了一口氣，滿臉喜悅地說：“好了，你可以寫了�！蔽衣犃寺冻隽诵θ荩嚵艘幌�，真的不出血。便由衷地說：“真謝謝你，李茜�！彼t虛地說：“沒關(guān)系，朋友應(yīng)該互相幫助，我聽了點了點頭。
她就是一個“關(guān)愛小天使”我真為我有這個同桌而感到幸運。
我的同桌小學(xué)作文900字 篇2
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生女生。他們有的長的漂亮可愛；有的性格活潑開朗，還有的邋遢不堪。我一想到我現(xiàn)在的同桌：張勐瑀，就情不自禁地唱起了兒歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的學(xué)期開始了，老師小動了一下座位，把我調(diào)到了他的旁邊，由于是上課，并沒有注意同桌是一個什么樣子的人。下課后我主動和他交朋友。我對他的第一印象是：他的頭發(fā)七零八亂，濃眉大眼，滿齒“金牙”，張嘴一笑非�？植馈Ｋ氖窒窨輼淦�，指縫里的黑泥透過指蓋。這樣一個“帥哥”竟畫上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場。
沒辦法，誰叫我和他是同桌呢！畢竟是新人嘛！我熱情的問好：“嗨！我是李佳威，以后我們就是同桌了，多多關(guān)照啊”！他笑著說：“那當然了”！我們?nèi)諒?fù)一日的相處，便友好熟識了。
我本在以前沒人欺負我，自從他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打擊，可真是讓我大開眼界。他一個特點：臟。這個特點便成了他對付人的“武器”。
次日，我在寫作業(yè)，他一會兒跟后邊人打打鬧鬧，一會兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫不成作業(yè)，我猛地站起來，虎視眈眈地沖過去，一個霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了，我把他惹惱了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我兩手一抓，跟他死死的糾纏起來，看他打不過我，他變傻笑了起來，乞哀告憐得對我喊：“饒命啊！饒命啊！威姐……”我看他這么誠懇便沒再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他張開大嘴吐了一口氣，臭得我忙捂住鼻子，過會兒他又來鬧，還故意恐嚇我，他咧著大嘴說：“告訴你，我已經(jīng)一個月沒刷牙了，兩個月沒洗澡了，腳也很臭，你最好是別惹我，否則，嘿嘿……”他邊說，還邊擺出個“八”字手形奸笑著放在額下，得意洋洋的`看著我，露出滿口“黃金牙”我心想：這小子還真有自知之明啊，可把我又逗樂了，他“太厲害了”以后我可要離他遠點兒。我看他就像“濟公”，身上不知能搓出多少個泥丸呢！不過，如果他要是愛干凈，一定會是個挺帥的陽光男孩兒吧。
我的同桌不但邋遢，而且還非常的饞，什么都喜歡吃。每次，我?guī)砉�、飲料、酸奶，他一旦得到準確消息，就把以前的淵源都拋之腦后，低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎！他可憐的舉動讓我又同情，又無奈，只好給他喝罷了。但是，他最大的特點就是忘恩負義。
一回，老師課堂提寫，他忘記帶語文紙，慌亂中老師都提過一個詞了，他還沒找到紙，我看他著急的樣子，便把新買來的語文紙借給他用了，我還順便說了一句：“認真寫，別辜負了我的一片好心。”他邊寫邊高興的說：“嗯嗯，多謝！多謝！”但是沒過幾天，我的筆壞了，向他借用一根。可他愛答不理，不愿意借我。我便生氣地說；“忘恩負義的小人”。他忙回擊：“我不就借你一張紙嗎？我會還你的，哼哼”！當時在上課，我沒再理他，心想：沒有男子漢的大氣風(fēng)度，卻小肚雞腸，此乃小人之舉動也……
這就是我的同桌，一個邋遢開朗的少年，一個給我?guī)頍o窮無盡煩惱和快樂的人。
我的同桌小學(xué)作文900字 篇3
我有個同桌叫朱師賢，她胖胖的，眼睛大大的，討人喜愛。她的特點有很多，但主要表現(xiàn)在指指點點、愛看動物小說、樂于助人和上課開小差幾個方面。
朱師賢的指點在我們之間“出了名”。有一次，上生命健康與教育課時，她沒帶書，就和我共用我的書。老師給我們講她經(jīng)歷過險情的時候，我們都聽得津津有味。突然，朱師賢拍了一下我，對我說：“哎！”我覺得這有點莫名其妙，就白了她一眼沒有說話�！鞍�！”她又叫了我一聲。我又白了她一眼。這樣的“規(guī)律”重復(fù)了大約二十幾次，我的眼睛都讓她給白酸了。我只好回了她一聲“嗞，干什么哆？”她聽到了我的回話，欣喜若狂，對我開始指指點點：“你這畫錯了！哎……喲！錯了！錯了！對對！嗯，對！”我的手“工作過量”，軟綿綿的，根本沒力氣抬起來，她的指點開始“失效”……她見她的指點開始“失效”就打了我一下。
“叮叮叮！”下課鈴響了，我像見到救星了一樣，說了聲“耶”，便跑出門去。朱師賢卻好像遇到什么傷心事似的，坐地座位上“發(fā)呆”……
她喜歡看我的動物小說。有一天中午，大家都不用睡覺，我便拿起了《狼王夢》看。朱師賢把自己帶的書——《中國最美的100個古香小鎮(zhèn)》放在一旁，她看到我的《狼王夢》興奮得兩眼放光，便說：“我可以借你的書看嗎？”我說：“好啊�！本桶褧o她了。不一會，我借到了一本《可怕的科學(xué)》無趣地看著。過了一會別人把借我的書要回去了。我對朱師賢說：“把書給我。”她極不情愿地把書還給了我。一邊還還一邊囔囔 “哎—呀！嘖。”好像世界上除了我的那本《狼王夢》就沒有一本書了似的。過了一分鐘，我悄悄地問她：“你想要哪本？”她堅定地說：“這本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了，她欣喜若狂，久久不能平靜。
她還樂于助人，長著一顆善良的心。有一次，孫老師讓大家翻開練習(xí)冊、拿出鉛筆和橡皮，便向大家“宣布”：自己糾錯并打分。剛開始，我的手還在休息�？墒堑搅说谌箢}，我的手就開始使勁地工作啦！幾乎到明了邊擦邊寫的程度了—因為錯題太多了，時間又有點跟不上啊。因為手“疲勞過度”，匆忙間忘了給自己扣分。朱師賢的手也在使勁地寫啊寫，突然，讓我目瞪口呆的事情發(fā)生了：她在百忙之中“抽空”看了我的練習(xí)冊，當時，我的手還在工作，她指了我糾錯過的地方，說：“這里你還沒扣分哩！”我立刻“回悟”過來，趕緊扣分。這時，我長長地舒了一口氣：這下子不會被孫老師說我是一個不誠實的孩子了。
她還有個缺點就是上課有時開小差。有一次數(shù)學(xué)課，我們都在認真地做作業(yè)，可我無意中看到了一件不可思議的事：朱師賢只做了一會便把筆放下，翻開數(shù)學(xué)書，先看看莫比烏斯帶的由來。過一會，她又拿出一張白色卡紙開始畫兩個人，一邊畫還一邊嘮嘮叨叨：“這個東西……”她費用九牛二虎之力才把這兩個“東西”畫好。還問我想要哪個人，唉！
我的同桌有很多優(yōu)點但也有缺點，希望她能保持優(yōu)點，改掉缺點，成為一個了不起的人，朱師賢，加油！
我的同桌小學(xué)作文900字 篇4
從上學(xué)到現(xiàn)在，將近六年的時間里，我曾經(jīng)有過好幾個同桌，但是給我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，袁雅寧同學(xué)。她的個子不算太高，身體胖胖的，跑步的速度很慢。她學(xué)習(xí)很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一顆金子般的心靈，樂于幫助同學(xué)。
記得，那是剛開學(xué)的時侯，英語課上老師提問大家學(xué)過的單詞。輪到李宬的時候，他吞吞吐吐的，連一個單詞也沒有說出來。英語王老師看了看全班同學(xué)，信任目光最后落在了袁雅寧的身上，把幫助李宬同學(xué)背單詞的任務(wù)交給了她。老師強調(diào)了要求，每天幫助李宬背會5個英語單詞。袁雅寧毫不猶豫地接受了任務(wù)，利用中午休息的時間帶著李宬同學(xué)，開始背單詞。
他們找了兩個空位子坐下，袁雅寧手里拿著英語書，和顏悅色地對李宬說：“你先跟我讀幾遍再背，好嗎？”李宬點了點頭，表示認可。于是，袁雅寧說出一個單詞的每個字母，帶著李宬讀了幾遍。字母讀會了，她又細致地把單詞的拼寫講了幾遍，接著告訴李宬應(yīng)該怎樣讀正確，中文意思是什么。看到李宬聽明白了，她就反復(fù)地讓李宬隨著她說。一遍，兩遍……袁雅寧不厭其煩地教著，終于，李宬會讀了。她顧不上歇一會兒，就乘熱打鐵，幫助李宬記憶，開始背剛剛學(xué)過的單詞。她輕聲說出單詞中文意思，讓李宬用英語回答。這時，只見李宬仰著頭，兩眼直直地望著天花板，好像想從天花板上獲取答案。想了一會兒，李宬慢慢地低著頭小聲說出了幾個字母，袁雅寧點了點頭，高興地：“你說對了！”他們兩個人不約而同笑了。袁雅寧繼續(xù)帶著他學(xué)習(xí)下一個單詞，李宬忍不住向班上正在玩兒拍手游戲的同學(xué)望去，根本沒有聽見她說的是什么。袁雅寧似乎不知道他在看別處，等了一會兒，見李宬沒跟著自己說，就又認真重復(fù)了一遍，還是沒有聽見李宬的聲音。她一看，原來李宬正嘴角向上翹著，眼睛笑瞇瞇地看同學(xué)玩游戲呢。剛才還心平氣和的袁雅寧有些著急了，她使勁地推了李宬一下，李宬連忙扶著旁邊的桌子，兩眼睜得圓圓的瞪著袁雅寧，大聲地說：“喂！干嗎呢你？”袁雅寧把手中的英語書舉到他的眼前，不緊不慢地說：“現(xiàn)在是背單詞的時間�！崩顚k回過了神，不好意思地笑了笑，小聲說：“對不起，我…….�！彼麄兝^續(xù)背單詞了。功夫不負有心人，英語課上，李宬說單詞的聲音變得流利了。
袁雅寧不僅輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在同學(xué)需要的時候給以幫助。
那是在今年11月份的時候，我的眼鏡腿突然掉了。我急著去眼鏡店修理，可是老師留的作業(yè)沒法記了。就在急得團團轉(zhuǎn)的時候，看到了袁雅寧，她看到我著急的樣子，安慰我說：“你去吧，我?guī)湍阌涀鳂I(yè)�！薄爸x謝！�！蔽也缓靡馑嫉卣f了一句，就轉(zhuǎn)身走了。等我修完眼鏡回到班里，打開記事本一看，上面工工整整地寫滿了老師留的作業(yè)。老師發(fā)的東西，她也一樣不落地全部放到了我相應(yīng)的夾子里。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，只覺得熱熱的。
這就是我的同桌袁雅寧，我們班的大隊長，一個樂于助人的人！
我的同桌小學(xué)作文900字 篇5
我的班上有一位帥氣的小伙，如果你看見有個男孩在積極發(fā)言時，有可能就是他——黃羽康。
他，一個身著黑色外套，帶著一副“博士鏡”，看上去很有學(xué)問，的確，黃羽康的學(xué)問可真不假。一頭短發(fā)烏黑油亮，雙顆黑珍珠似的眼睛又大又亮，閃爍著求知的光芒。
說起黃羽康，嘿，人人皆知他是個名副其實的“優(yōu)秀員”。語文好，英語好……總之什么都好，可他有一項是最拔尖的，數(shù)字。他可是數(shù)學(xué)王老師的“得意大弟子”哦！那是一天上午的數(shù)學(xué)課，王老師在講解方程，課基本上完了，他轉(zhuǎn)過身，放下粉筆，對大家說：“請大家打開概念本，把什么是方程寫下來�！蔽乙宦�，心中嘀咕一句：又是概念本，我寫的又不好，一天到晚都是概念本，便很不情愿地打開，絞盡腦汁擠了一句話出來：方程有未知數(shù)。便反扣了，我轉(zhuǎn)過身，只見黃羽康托著下巴，認真思考問題，沒過一會兒，他便拿起筆，“刷刷”地寫了下來，只見他眼睛緊盯本子，筆在手中飛舞，寫下一個個工整的字。王老師拍三下手，請同桌交流。此刻，教室里毫無聲音，只見他胸有成竹地站起來，左手拿起本子，放聲讀出：“含有未知數(shù)的等式叫方程�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地投向他，老師滿意地點了點頭，說：“和標準答案一模一樣�！痹捯魟偮�，大家驚嘆不已，無不佩服黃羽康的聰明才智。他的作業(yè)質(zhì)量又快又好，一個個紅鉤鉤漫天飛舞，一個個贊許的目光向他飛去，因此，我們又給他取了個外號“數(shù)學(xué)天才”！
不過，這個“數(shù)學(xué)天才”可沒有傲慢無禮哦！他的寬容大度，打不還手，罵不還口，因此，俗稱“受氣包”。一天下午剛上完體育課，孫璽田氣沖沖地跑回教室，眉頭緊鎖，大喘粗氣，拳頭緊握，敲著桌子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯直響”。我連忙上前，問清原因，才知道孫璽田跑步時被一個人撞了一下，那個人沒說：“對不起�！边@時，“數(shù)學(xué)天才”跑回來了，他并沒有在意孫璽田正在“火山噴發(fā)”黃宇康湊到孫璽田面前笑著亂說一通：“孫璽田，我有一件趣事，你要不要聽呀？”隨著一聲聲話從黃玉康嘴中傳出，孫璽田忍耐度到了極限，眉頭越鎖越緊，但黃羽康渾然不知，依舊說笑，不知厄運已向他襲來，正在這時，孫璽田猛得一站，大吼：“夠了”，黃羽康被這突如其來的怒吼嚇了一跳，一雙眼睛透著奇怪，看著孫璽田那副生氣的樣子，黃羽康似乎明白了一二，不再作響，接著，孫璽田開始發(fā)泄怒氣，破口大罵：“你這小子，一天到晚來煩我……”粗話如滔滔河水，向黃羽康鋪天蓋地的卷來，邊罵還邊用手指沖著他的鼻子，黃羽康的眼中閃爍著委屈和痛苦。他低著頭，像個罪犯似的，在接受“教訓(xùn)”這種令人忍受不住的委屈與恥辱，黃玉康挺了下來，他忍受著，委屈著……孫璽田發(fā)泄完畢，一屁股坐下，黃羽康也默默地走了，我想：“這種辱罵，我肯定經(jīng)受不住，要是我，我鐵定會暴打?qū)O璽田一頓，以解心頭之恨。”黃羽康回到座位上，沉默不語。孫璽田意識到自己錯了，便跑來，向黃羽康道歉。黃羽康大度地說：“沒關(guān)系，我們依然是好哥們嘛！”此刻，黃羽康在我心中變得十分高大。
這就是寬容大度的“數(shù)學(xué)天才”，我為有這個同桌而幸運！
我的同桌小學(xué)作文900字 篇6
我這個同學(xué)高高的個子，長臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！它擅用激將法，害我每次都敗在它部下。那次，我新買了一個悠悠球。我拿到它家往玩，它看見了說：“給我玩玩�！蔽覔u搖頭。它又說：“我用我的這個給您換著玩，一會換過來？”我又搖了搖頭。這時它故意說：“曉得您不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒方法，只好給它玩了。它也很愛幫助人。還是我們剛認識的時候。美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個人坐著干發(fā)急。它看見我發(fā)急的樣子，主動把它的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了a加“好”呢！要不是它，我的a加“好”可就沒了。但，我這個同學(xué)有個小小的缺點，那便是比較吝嗇。一點點事，它就有點不高興的樣子。一次，我們班的幾個同學(xué)出往玩，它說：“我締造一個人屬啥就象啥動物！”過了一會，它又以我為例說：“您們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”
我反駁了它一句：“您象個豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把它得罪了，它連續(xù)幾天都不理我。我這個同學(xué)的典范事例可多了，特別是好的方面。不過，它便是吝嗇這一點讓同學(xué)們對它的印象不太好。如果它能改掉吝嗇這個毛病，我就感到它是班上最好的同學(xué)。男生女生男生和女生注定就要勢不兩立嗎？難道就不能和平相處嗎？在男生們的眼中，女生便是“可駭分子”，而它們則是“反恐精英”。在我們班里，這種現(xiàn)象更為緊張，男生們都在反恐，時不時地就會惹起一場“決戰(zhàn)苦戰(zhàn)”，沒有一個學(xué)期能夠平安度過。不過，在這場無始無終的戰(zhàn)役中我、李心璐、于佳沛、步凡，我們四個好朋友像是幸存者，并沒有被侵犯過。只惋惜好景不長，這不，就在這幾天里，
又激發(fā)了一場騷亂——反“四人幫”行動。這場戰(zhàn)爭源自我們中一人——步凡。步凡，不凡，她便是那么的不平凡，不普通，和她在一起長了，您就會發(fā)明她為啥那么不平凡。她最不平凡之處便是她特別能招惹男生。男生們總愛環(huán)繞著她，和她鬧，欺凌她，尤其是這幾天，這種現(xiàn)象更加緊張了。課間，男生們閑著沒事，打她幾下，碰她幾下，要不然便是在上完操后來個“群毆”；還有便是老師問誰出錯誤時來個誣告，
冤枉步凡，讓她啞巴吃黃連有苦說不出。凡��！您的運氣真不好，命真苦呀！作為一個朋友，應(yīng)該有福同享有難同當，可是，和她在一起，我只要倒霉、吃虧的份，哪有便宜讓我占，哪有好事記得我？因為和凡在一起處處倒霉，所以，我當著男生的面兒和她斷絕了干系。但是她還是把我當成自己的朋友，而且看著她被男生們欺凌，我心里也很不難受，又和她走到一塊兒往了，并且更加關(guān)心她、幫助她。
李心璐也加進了，她比我更鋒利，男生們一來，她就擺出了張牙舞爪的架勢，好像能把它們一個個生吞活剝，可是它們還是能用它們飛普通的速度趁我們不留意間碰到她。沒辦法，敵眾我寡嘛，不過它們真是一群打不去世的蒼蠅。保護步凡這一行動還在進行著，我給步凡出了很多防止男生們來騷擾的奇策，也在到處探求這些辦法，就連夢夢的“忍術(shù)”也沒有任何感化。我們真是無計可施了。共頁，當前第頁12
【我的同桌小學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
我的同桌小學(xué)作文精選10-31
我小學(xué)的同桌作文10-25
我的同桌小學(xué)精選作文10-20
我的小學(xué)同桌作文03-06
小學(xué)作文：我的同桌11-11
《我的同桌》_小學(xué)作文09-07
我的同桌_小學(xué)作文09-06
我的小學(xué)同桌作文07-27
我的同桌小學(xué)作文06-20
小學(xué)作文：我的同桌08-06