我的同桌六年級作文3篇
我們可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂痛苦，一并分享的同桌。下面是小編整理的我的同桌六年級作文3篇，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。
篇一：我的同桌六年級作文
在學校里，跟我關系最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時候我們都覺得奇怪，怎么會這樣呢？
話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當時那個時候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈。”就這樣，我倆成為了無話不說的好朋友。
讓我印象最深的就是：在這學期，我們班有一周是要當值周生的，所以我們周一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的時候，我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢，本來也就是一個很逞強的人，所以一直在說我的不是。當然我聽了，心里也會不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個開始了冷戰(zhàn)，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個。其實，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發(fā)生似的。
哈哈，這就是我和我的好同學兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，不到一年后，我就要和同學分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的時間里，好好珍惜吧！
篇二：我的同桌六年級作文
在我的童年生活中，我結識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個笨蛋一樣，學習又一般，又愛說話。記得有一次上數(shù)學課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時，他又轉臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話�！笨赡苁桥隆氨┞赌繕恕彼s忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說：“好了好下課再說�！�，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說服了他。
顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學校的時候，他先到，我正要插進我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門。”我聽了，就跟他玩玩說：“芝麻開門。”可等我說了。他又說：“你從那一邊進來吧。”弄得我又恨又笑。
傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關系便會融洽，人與人之間便會多一份關愛。
我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。
篇三：我的同桌六年級作文
自從我上學以來，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，在他們之中，最令我難忘的`就是我現(xiàn)在的同桌——王雪。雖然她長的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個底朝上，也沒找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習作業(yè)，寫不完早自習作業(yè)，老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不著黑板，早自習作業(yè)怎么辦啊？老師會批評我的。慘了，慘了……”我焦急地說。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧�。”
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了�！�
“那我就不客氣了。”
于是，我們一起把早自習作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神，難道不值得我們學習嗎？
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