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性格多變的同桌作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的性格多變的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
性格多變的同桌作文 1
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發(fā)生什么？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰就有優(yōu)先選擇權(quán)�！崩蠋熯�在說著，我的思緒早就飛到了剛開學(xué)的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊�！�?/p>
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的'皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學(xué)習(xí)不錯，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學(xué)習(xí)越來越好。
性格多變的同桌作文 2
說起我的同桌，她的性格可真古怪。
我的同桌可是個“暴力狂”。前不久，我們班一個倒霉的`同學(xué)就和“很不幸”地撞見了她。同桌在做作業(yè)，我在旁聊天，突然，一個“閃電俠”的同學(xué)從身后飛奔而來，正好重重撞了一下她�？赡苁泅畷r的激動和生氣吧，她火了，開始一路猛追，那同學(xué)被追得滿教室瘋跑。還好，不愧是“閃電俠”，跑得可真快，可同桌也不是吃素的，緊緊跟在其后，眼看就要追到了，但她卻停了下來，讓我們丈二和尚摸不著頭腦。
一次語文練習(xí)課，大家都在奮筆疾書，突然我有道題不會做，就問她，可她卻在神情專注地做題，問了兩遍都面無表情。我只好用筆敲了一下她的桌子，她才回過神來。
雖然她脾氣急躁，性格古怪，但很多地方卻是我們的榜樣。老師的問題，她認真回答，小組討論時，她更厲害了，一套接著一套，說的眉飛色舞、神采飛揚。美術(shù)課上，她做的作品也美輪美奐，讓我們贊不絕口。這就是我的同桌，平時熱于助人，善于思考，一個可愛的女生。
性格多變的同桌作文 3
我的同桌長得白白凈凈的，皮膚像雪一樣白，尤其是運動過后，白里透紅，十分惹人喜愛，周圍的人叫他小白孩。大大的招風(fēng)耳讓他有了一個最牛的.絕招，那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦！
他愛看書。只要有時間他就抱著課外書津津有味地讀，如饑似渴，如癡如醉，舍不得放下。記得有一次體育課，同學(xué)們在操場上跑哇，跳哇，笑哇，可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久，下課鈴響了，他還沉浸在書的王國里。我碰碰他，他疑惑地問：“同學(xué)們?nèi)ツ膬豪�？現(xiàn)在是上課還是下課？”我聽了笑得直不起腰，直叫他“書呆子”。
他性格古怪，心口不一。老師表揚他寫字好看，我覺得他心里挺高興，但是他嘴上卻說：“我寫的字最難看。”我他不小心把同學(xué)的杯子打壞啦，看著摔壞的杯子他臉都變了，我想他心里肯定很難過，但是他嘴上卻說：“不怪我，誰叫他不放好�！睘榇耍页Ｕf他心口不一，像個女人——愛說反話。
這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。
性格多變的同桌作文 4
開學(xué)已經(jīng)快一個月了，我們班同學(xué)中，最熟悉的當(dāng)然是我的同桌了。
我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他戴著一副眼鏡，嘴巴老是撅著，像生氣的樣子。我想，也許他是生我們組搗蛋鬼——李宗喜的氣吧。
有時候他就像白雪公主里的七個小矮人里面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑，說了聲“喵嗚�！彼麑W(xué)著大人的口氣說：“去去去。”我便把身體扭回到自己的座位上。
他學(xué)習(xí)還算不錯，但是比我差點。老是我?guī)椭Ｋ綍r上課安靜。其他同學(xué)總是和同桌說話，因為跟前面的'同學(xué)說話或著和后面的同學(xué)說都很容易讓老師發(fā)現(xiàn)。我平時上課很安靜，他不想安靜也得安靜。
他是我們組的語文組長。每一次語文老師說：“組長出來收本子�！贝蠹叶枷蛩f本子的時候，他才出來。我感覺他當(dāng)組長的缺點，一個字：慢。
雖然他愛生氣，但有時候也會發(fā)笑的，只是這樣的機會可少了。有時候我們班里全是笑聲，但是他卻不笑，仍然撅著嘴。
這是星期二的一節(jié)健康課，健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操。
“同學(xué)們，做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉�！苯】道蠋熡纸o我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。
我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過頭來，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來了。
有時候他也是開心果。今天，我想讓他出來一下，讓我進去。我碰碰他的背。因為我站在后面，他看不見我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見了我，趕緊站起來讓我進。坐在前面的賀夢陽看見了，哈哈笑了。
這就是我的同桌，一個性格多彩的男孩。
性格多變的同桌作文 5
要說起我的同桌呀！那是“無人不曉”，他的性格是用語言所表達不清的。
性格一：沒心沒肺
就在這個星期二，我來到學(xué)校安安靜靜的做到了自己的座位上，不一會兒我的斜后桌叫我說：“張紫竹，你幫我把趙徐的凳子和我的換一下，我的凳子太高了！”我二話沒說搬起趙徐的'凳子就遞給了我的斜后桌張穎。過了一段時間我的同桌來了，那時他還什么都不知道呢！就這樣平靜的過了一節(jié)課，在上英語課的時候，趙徐突然冒出一句話來：“張紫竹，你怎么跟我換凳子了？把凳子還給我！”我奇怪的問：“誰換你凳子了？”“嘿！你還不承認，你反了你！你不信，那你往下看看�！蔽业皖^一看，沒搞錯吧，還真換過來了。
這時我突然想起上早自習(xí)的時候張穎讓我給她換凳子，原來如此，張穎的凳子是我的，我的凳子是趙徐的，趙徐的凳子是張穎的，在一換，張穎的凳子變成了趙徐的，趙徐的凳子變成我的，我的凳子還是趙徐的。他誤會了。老師正在講課，我沒空搭理他。誰知他還是不肯罷休，雙手抓起我的凳子使勁的掰，我差一點就從凳子上摔下來，我的力氣也沒他的大，拗不過他，只能跟他換凳子！唉！這家伙也真是的，也沒問清事情的原因就讓著我當(dāng)他的打氣桶！
性格二：言聽計從，軟磨硬泡
星期四，數(shù)學(xué)李老師給我們留了一大堆練習(xí)題，各個都難的我們抓耳撓腮，不過我倒都見過這些題，沒難倒我。不一會兒，我就“橫掃千軍”一般的把練習(xí)題解決了。只見我的同桌趙徐看的臉都紅了，說：“張紫竹，能不能借我抄抄你的題呀？”我一想到星期二的事，便果斷的拒絕了他。
他一看這樣不行，就開始招擺我：“哎呀，就借我抄抄吧！下課我都聽你的，還不行嘛？”我懶的搭理他�？上@招用在我身上是不起作用的。過了一會，他拿著一本書跑進了教室，我仔細一看，什么居然是我最喜歡看的《虹貓藍兔七俠傳》第19冊，正是我想要的那一冊呀！“張紫竹，只要你借我抄我就把這本書送給你。”為了《虹貓藍兔七俠傳》，我豁出去了。乖乖的把作業(yè)本交給了他。他呢，也要貢獻出了一本好書了。
唉！我這個同桌呀！
性格多變的同桌作文 6
一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正在全神貫注的聽老師講課，陳冠群拉拉我說：“王淑沛，我昨天發(fā)生了一件非常好玩的事，我給你講講聽吧？”
“不行，現(xiàn)在聽課，不能說話”。
“很好玩的，你就聽聽吧！”
“我還有很玩的事呢……”我的話還說完，陳冠群搶著說：“我說完，再聽你的，好嗎”？
“好吧！”我拗不她，只好答應(yīng)了。
于是她便滔滔不絕地講了起來，等她春風(fēng)滿面的講完后，我剛要說我的好玩的.事，她立馬變臉說：“別說了，別說了，好好聽課！”哼，她難到忘了剛才說的話了？唉，我好慘，讓她害得我沒聽好課……
性格多變的同桌作文 7
我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。
“多變小子”經(jīng)常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經(jīng)不住他的軟磨硬泡，改為抄數(shù)學(xué)書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉(zhuǎn)，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎么能抵抗班長的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數(shù)字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數(shù)，學(xué)書上的公式’。公式我學(xué)會了，不就剩抄數(shù)字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧�！�
雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經(jīng)常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴。”一次，我的高級計算機文具盒失蹤了。同學(xué)們當(dāng)時都認為是小G偷的.，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據(jù)為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層里把我的文具盒拿了出來。當(dāng)時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這么奇葩的事情了。
同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。
性格多變的同桌作文 8
一頭烏黑的長發(fā)，總是愛扎著小巧的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，就像一汪清澈的泉水般清亮。這就是我的同桌。
你別看她外貌長的這么文靜，要是生起氣來，一人就能干掉十只老虎。
有一次上體育課的時候，有一個不怕死的男生把所有的女生都給招惹了一遍，得虧他跑得快，否則就要被那群女生給打死了。我的同桌看到自己的同胞們這么勞累，怒發(fā)沖冠，直接說了一句：“放著我來！”然后快步追了上去，那個作死的男生瞬間就嚇呆了，趕緊加速，一邊跑一邊說：“大笨蛋，大笨蛋，來追我呀！哈哈哈哈！”同桌一聽，惱羞成怒，她的.怒火似乎要把整張臉都給燒透了，一個大爆發(fā)，猛地向前沖去，一下子就抓住了那個男生，結(jié)果整個操場都能聽到那個男生的尖叫聲，經(jīng)久不消。
她生氣的時候雖然很令人害怕，但她也有柔弱的一面。有一次排隊放學(xué)的時候，一個人不小心把她撞倒了。她立刻晴轉(zhuǎn)多云，眼睛紅紅的，一顆猶如豆大的眼淚從眼眶里流出來，嘴嘟的高高的，都快嘟到鼻子上方了�！巴邸�！”她大聲哭了起來，聲音震耳欲聾，整棟樓都能聽到她的哭聲，還是老師出面批評了那個男生，她才止住了哭聲。
這就是我的同桌，一個多變的同桌，你們喜歡她嗎？
性格多變的同桌作文 9
星期五，我告訴她我要寫“多變”的同桌—————陳冠群。她聽了，由笑的臉變青，再變紅，怒發(fā)沖冠的樣子唬我：“你再說一遍！”
“我要寫我的多變同桌———陳冠群”我重復(fù)到。
“你敢寫我，看我的扭手法”！
“��！”我痛苦的叫起來。
“你還敢寫我嗎！再看我的扭手法！”
“啊”我狂逃。
現(xiàn)在，我的.愿望是：陳冠群不要看到我寫的這篇文章，否則。我可就又遭遇她的毒手了。
性格多變的同桌作文 10
叮零零，上課了，我突然發(fā)現(xiàn)語文書忘記拿了，我就跑到何妮芳那求她借我語文書看，：“何妮芳，我忘記帶語文書了，等會上課你能不能借我書看呀！”何妮芳眼睛一瞪，雙手一插，頭一偏。說：“你是誰呀，我為什么要借你呀！”我當(dāng)時聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計較了，對呀！找易鑫泰借去，說完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了，這時，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當(dāng)“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學(xué)習(xí)成績不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對于何妮芳我還記得在剛開學(xué)時，因為課本學(xué)校不夠，我沒有領(lǐng)到語文書，老師要我們倆個人一起看，但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時，她一直在看語文書，等我的作文寫完了，想看語文書時，她卻不答應(yīng)。當(dāng)時我就生氣地說；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢？”當(dāng)時她就生氣地對著我，臉漲得通紅并說道：“書上寫得是我的名字，書就是我的了，我為什么要給你看呢？”當(dāng)時我氣得無話可說。心想：面對這種不可理喻的人，沒什么話可說，干脆不理她，這一個學(xué)期我都沒有和她友好過，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當(dāng)�！钡暮门笥�。
而她對于李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會給李惠穎；有好玩的，也會給她……
你看，我的.同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為一個人人都歡喜的人，而不是一個變化多端的人。
性格多變的同桌作文 11
上個學(xué)期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點氣暈過去。這個同桌叫王瀟哲，我覺得他是個游戲中的哲學(xué)家。他對我很壞，我真想揍扁他。他在班級優(yōu)化大師里的積分沒我高，就很妒忌我，天天說我馬上要瞎了。我問他為什么，他就說：“我這個帥哥把你帥瞎了啊！”他的成績還算不錯，考試分?jǐn)?shù)也只比我少1分。我的了省奧數(shù)比賽一等獎，班級優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來罵我，“許多多，你這只豬，這都會錯！”其實他自己那道題也是錯的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開始說我像只豬了。這個學(xué)期，他終于離開我的身邊了。
雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因為，我的'新同桌換成了一年級下學(xué)期時把我轟走的金博軒。可現(xiàn)在，我又和他相遇了，真是冤家路窄啊！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺得他應(yīng)該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時候還抄我答案，結(jié)果他英語考了滿分，可立大功的其實是我。
我真希望他能再把我轟走，轟到與一個不愛打人的男生坐同桌。
性格多變的同桌作文 12
我有一個同桌，她看起來不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？
她，成績優(yōu)異，彬彬有禮，老師稱贊她是一個智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！
有一天，我們早上在看書，但是有幾個人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來看書。只聽冷風(fēng)吹來，久違的`獅子怒吼再現(xiàn)——別說話！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。
說不好的一面，是時候說好的了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個前所未有的問題。結(jié)果，全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果，她得了98分。我問她關(guān)于考試的秘密，但她鄙視的結(jié)果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習(xí)幾年，回來，我會告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過你！在另一個場合，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進門，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來。下課后，她跑到講臺上，要求老師細心體貼。當(dāng)我看到這一幕時，我為自己感到難過。
這是我的同桌——一個充滿智慧和美麗的同桌！
性格多變的同桌作文 13
我的同桌是個既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點兒不順心的事就會哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的'好朋友。
今天中午，我剛來到學(xué)校，就看見霍科羽向我跑來，對我說：“你陪我去玩吧！”可是我一點兒也不想去，就找理由說：“我還要去整理書桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應(yīng)了。
上課時，我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來她有一道題不會做。我沒管她，繼續(xù)做題，這時她又哭了。我只好先放下筆為她細心地講解了這道題，她終于會了，很感激我。
雖然她很愛哭，但是我并不介意，因為她是我最好的朋友。
性格多變的同桌作文 14
我的同桌叫曾陳俊杰，今年9歲，是個調(diào)皮的.男孩。他又一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)的下面是兩根又濃又粗的眉毛，眉毛的下面是兩個又大又圓的眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常紅，他真是帥氣。
他很調(diào)皮，又一次，上英語課時，他卻問我："想打架嗎？"我說："要認真聽課。"他卻裝著沒聽見，還在那兒一邊露出大門牙一邊唱歌，你看，他調(diào)不調(diào)皮？
這就是曾陳俊杰，一個調(diào)皮又搗蛋的男孩，不過，我還是喜歡跟他玩。
性格多變的同桌作文 15
我們班上有一個笑著的男孩。他留著平頭，一雙大眼睛。他喜歡笑，笑起來會露出兩顆大大的門牙，看起來很搞笑。他是我同桌？丁明山。
在道德課上，老師讓學(xué)生表演一個短劇。里面的角色是爺爺、獵人、小鴨、小公雞和兇猛的狼。丁明山自告奮勇演大灰狼，其他同學(xué)也舉手演其他角色。一開始丁明山搞笑的`動作讓所有人都笑了。然后，他完美地模仿了“大灰狼”這個角色的動作。我突然沖同學(xué)眨眨眼，伸舌頭，我們又笑了。
我的同桌簡直就是個“開心果”。
性格多變的同桌作文 16
我的同桌是一個不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的`學(xué)生頭，顯得十分可愛。
她盡職盡責(zé)，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
她還會“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時，也是她坐在講臺上看著我們，即使同學(xué)們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！
她每一次考試成績都在班級里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會做的時候，我都會問她，她也會耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會錯。
她在考試時耐心地看題，認真地做題，絕對沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個同桌。
性格多變的同桌作文 17
新的一學(xué)期，我迎來了一位“啞巴”同桌，很內(nèi)向，不愛說話，超級慢熱型，和她相處久了才好一些，她就是陳君，我對她的第一印象就是煩人精，愛打架，腹黑，不聽解釋……對她的缺點我能痛訴出幾筐籮！
今天，我就不小心碰了她一下，她就說我是故意打她，還用多幾倍的力量捶了我?guī)紫拢�邊打邊罵，真的.是神經(jīng)敏感，開不起玩笑！有時我特?zé)o聊，摸摸她的頭發(fā)想讓她陪我玩會兒，話音還沒落，她抬起頭來就說：“你干什么沒事打我，像你這樣沒事打人才不會和你玩呢！”我心里嘀咕著：“像你這樣不聽解釋，開不起玩笑的，才會沒有朋友呢�！蔽液薏坏梅磽艋厝�，可我想到了“君子動口不動手啊�！边�是算了，“道不同不相為謀”！繼續(xù)和這樣人一起打交道，遲早要氣死我！就不和你一般見識！
下午，美術(shù)課上，她去撿水杯，自己碰到了我的肩膀，抬起頭馬上就對說“你想害我呀！”我真的是火冒三丈，覺得她是不是有被害妄想癥，哎！做她的同桌真的倒霉！俗話說“君子報仇十年不晚”等我長大了，定加倍奉還！現(xiàn)在再等你得意一會，不過她要是真把我激怒了，我將是忍無可忍，就無須再忍！
我腦子里想著和她理論的畫面，陷入沉思，突然老師說“這位同學(xué)，我叫你多少次了，還聽不見嗎？”我這才反應(yīng)過來，同桌看著我被老師點名，心里無比歡喜，憋著嘴還取笑我，我這心里翻江倒海的，心情特別復(fù)雜，果然是冤家路窄！我一定要像老師申請換同桌！
性格多變的同桌作文 18
“同桌，這個單詞怎么念��？”“哦，這個啊，念……”“同桌，這道題怎么做��？”“同桌……”這常是我與右桌之間的對話。這學(xué)期剛開始，我和她就被排在一起成了同桌。友誼，就是這么奇妙。曾經(jīng)，我和她是六年的同學(xué)，可六年的同學(xué)情誼卻連見面打聲招呼都沒有；但自從成了同桌，我們之間不僅話多了，甚至還成了一起出入廁所的“親密戰(zhàn)友”。
在學(xué)習(xí)上，她成了我的榜樣，雖然她的`成績不如我，但單從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，她要比我段長很多。
對于學(xué)習(xí)，我并沒有太多的熱情，甚至有點討厭學(xué)習(xí)。老愛在上課時“神游”，如果是不太兇的老師，就會悄悄和左邊的同學(xué)講話。但她不一樣，她上課時很認真，很專心，還從不講悄悄話。
一次科學(xué)課上，我又開始神游了，眼睛毫無焦距的望著黑板，望著不知道在比劃什么的科學(xué)老師。他突然把手伸向我這邊，示意我站起來回答問題。我的大腦還沒做出反應(yīng)，小腦就先讓我站了起來，可我不知道老師問了什么，只得盯著書使勁看。這時，是同桌好心的指了指我的書，告訴我答案在哪。
正所謂：近朱者赤，近墨者黑。我想，有這樣一位態(tài)度端正的同桌，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也一定能端正起來。
同桌，或許你現(xiàn)在的成績不是特別好，但我相信你一定會進步，因為你的態(tài)度端正。
同桌，謝謝你給我樹立的好榜樣，讓我不再被動的學(xué)習(xí)。
同桌，很高興能和你坐在一起學(xué)習(xí)。
最后講一下，“她”就是丹妹子——我的同桌。
性格多變的同桌作文 19
同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學(xué)期，我因為被同學(xué)們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，這時，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
雖然不怎么和我說話，但是，她還是跟我相處得很好�？墒�，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，因為一次跟別人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時并沒有時間，這時，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，知道問題的嚴(yán)重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的.事不管了。
急忙告訴老師，老師走過來，當(dāng)時我氣已經(jīng)消了，當(dāng)老師問我到底管不管，我說管，用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為是班上最好的學(xué)生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關(guān)系，于是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩，我欣賞，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當(dāng)也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選，因為也是我的好朋友。但是，為了班上同學(xué)不笑話我，我只好放棄選擇�？墒牵⒉辉谝�，她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
性格多變的同桌作文 20
我的同桌是孟凡瓊，他比我個高，不胖也不瘦。他的頭發(fā)有點短，有點黑，他的眉毛很黑，眉毛還會動，很好玩。他的眼睛很大，他是單眼皮，生氣時眼睛會瞪得很大。
他的鼻子一摁像豬鼻子，還有幾個點。他的嘴很大，嘴唇很厚。他上身穿的衣服是灰白黑色組成的，中間還有字母。他的褲子也是灰白，黑色的。也有字母。他的`鞋是回力牌的，是紅、藍、白色組成的。我也有。
我們是最好的朋友！
性格多變的同桌作文 21
你，一頭寸發(fā)，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實并有趣著。
如果硬要說你我之間的關(guān)系。那用“見不得離不得”來形容最恰當(dāng)不過了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開交，卻又毫無征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒有停手的'意思，要不是上課鈴聲響的及時，后果真不堪設(shè)想。我們回到座位后拿出書本，你馬上就湊了過來，指著一道應(yīng)用題問我怎么解？好像剛剛什么也沒有發(fā)生過，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說是學(xué)霸，但是總被冠以“變態(tài)”之名，事后你還一臉懵逼，不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因為別人的一兩句話改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著實令我佩服。
在學(xué)習(xí)上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問我自己，但都沒得到很好的答案，而你用自己的行動告訴了我原因。
學(xué)校又要檢查作業(yè)了，我的政治、地理、歷史、生物基訓(xùn)上都還有很多空白，而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點，就拉開了你我的差距。那整潔的作業(yè)無不是你勤奮努力、刻苦認真的見證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
性格多變的同桌作文 22
舊的不去，新的不來，新學(xué)期開始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個名字，其中一個是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認識她時就想到了一種神奇的生物--胖頭魚。和臉配套，我的同桌確實是一個小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當(dāng)她咧嘴笑時嘴才能勉強和眼睛看齊，黃色的.皮膚，嗬，整個一“小黃人”。
有一個新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會不會打我？種種問題都是因為不熟悉。
我的同桌，有一個很不好的習(xí)慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語課時，你很可能會發(fā)現(xiàn)，她旁邊放著數(shù)學(xué)書，底下墊著語文本，旁邊還有一本立式同步，說的好聽叫不拘小節(jié)，說的不好聽叫邋遢，特別是她把書堆到我的桌子上，特別煩。
有一次，他把東西亂放，害的我在學(xué)案上“畫”了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的書推了下去，有低頭補救我的學(xué)案。
過了一會，我抬頭驚訝的發(fā)現(xiàn)她若無其事的寫作業(yè)，也沒來找我的麻煩，碰巧這時上課了，我也沒多想。
上課沒一會，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉---不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點我就喊出來了。“打擊報復(fù)是不是”我剛要找她算賬，就看見她眼珠子亂轉(zhuǎn)，往一個方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長，一頓流程少不了。
這就是我的同桌，一個不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。
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