健忘+幽默=新同桌寫人作文
我也不懂,我與女同胞們那么有“緣分”,從幼兒園到小學,雖說換了不少同桌,可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑,但始終不變的是——性別沒人寫男。新學期到了,當然也有新氣象,我把全部希望都寄托上了——萬能的神!求你保佑我,在小學的最后一學期,遇上位男同胞吧!
盼星星,盼月亮,星移斗轉(zhuǎn),春去秋來,苦苦的哀求感動了上帝,終于,在一節(jié)班隊課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒。
新的同桌給我的最初印象是比我矮,第二天,好好地看了他一眼——白白的臉蛋,像女生似的,只不過美中不足的是,他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點兒,說白點其實是被蚊子路過,留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒什么特別之處,相處了幾天才知道,他還真有趣,請聽我慢慢道來:
轉(zhuǎn)眼間,迎來了新學期的第一場考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個多月,緊張極了!果然,緊張惹來了麻煩——考試時那橡皮擦給我鬧罷工,找了半天也不見它的影。無奈,我冒著“生命危險”小聲地對同桌說:“同桌,把橡皮擦扔過來,借我用用!薄昂玫模〉鹊!”同桌爽快地答應了?墒聦嵱衷鯓幽兀空埧础仪弥P,焦急地等待著同學的橡皮擦。等了老半天,也不見橡皮擦的到來。你說這不把我給急死,我看了看同桌,他竟然在悠閑地做著考卷,忘記答應借我橡皮擦的事。我說新同桌,你怎么這么健忘。∧氵@不是擺明著要耍我嘛!要知道,考試上說句話,可是冒著“生命危險”!被老師聽到可不得了了。
單單這樣還不要緊,關(guān)鍵是,他還是位“卓別林”,不顧我們這些左鄰右舍的安危,讓我們笑得生不如死。
就說昨天上課吧!!老師在講《詹天佑》這篇課文,雖然是開新課,可同桌卻心不在焉地,埋頭不知在畫什么!下課了,同桌叫我過來看個東西,是他上課在畫的東西!肮蔽覄偪戳艘谎劬痛笮ζ饋。原來,課文里有一副插圖,是詹天佑的頭像,同桌當自己是“整容師”,拿圓珠筆把詹天佑整了容:他把詹天佑的`耳朵畫得大大,像豬的耳朵;把他的鼻子下畫了幾滴水,當作是鼻涕;還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧,當然,也都無一不笑翻了天!
哎呀!你可能會說這不擺明著“侮辱”先人嗎?對啊!我也是這樣說他的,而他卻念念有詞地說:“人活在世上,何必苦了自己,讓自己快樂一下,輕松一下。其實,快樂才是人的最大樂趣、最美享受!”我說同桌!你怎么這么愛搶鏡頭啊!連結(jié)尾你也來搭訕一句,還學人家當哲學家!
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