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我的火爆同桌初一作文(精選33篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的火爆同桌初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的火爆同桌初一作文 篇1
“我有三個火爆的同桌,整天火氣沒處出呀,不容分說就開掐,不服就讓我來戰(zhàn)……”聽聽,聽聽,這是我自創(chuàng)的歌曲,有創(chuàng)意吧?之所以這樣說,是我那火爆的三個同桌的常態(tài),比男生還火爆,不信?那就請聽我慢慢道來。
同桌一:茜
剛上初中,茜就給我一個下馬威,讓我明白她的名字就是他的為人的`寫照——欠!
看我走進班里,手舞足蹈,便怒火上冒,大踏步流星走到近前,伸手就向我胳膊上抓來,抓住后不等我說話,便不由分說,一使勁兒,一扭手腕子,使勁一擰我的肉,再往懷里一抻,就使我哭爹喊娘。
“我告訴你,我最討厭愛說話的男生,你再說話我就掐你。”她兇狠地對我說。我已被掐得面紅耳赤,只好服軟求饒,向天發(fā)誓今后再也不亂說話。
同桌二:竹
又開學了,老師終于把茜換走了,換來了竹。本以為噩夢散了,其實這是第二場噩夢呀。
竹的頭發(fā)非常有特點,劉海非常長,常常會擋住一只眼睛,辮子也很長,可以說“長發(fā)及腰",辮尾處還如波浪一樣,自然彎。這頭發(fā)讓我一下子勾起了孩童時代的樂趣,我常常趁她不注意時玩弄她的頭發(fā)。
那天,我又在玩弄她頭發(fā),但是引起了她的注意,她猛的一扭頭,一眼看見了我。氣氛頓時尷尬起來,她的手使勁兒在我的大腿上擰了又擰,我立刻慘叫起來。
待我回家一看一青了!唉,為什么受傷的總是我!
同桌三:芊
最近,老師又把竹給調(diào)走了,調(diào)來的是芊。這回該苦盡甘來了吧,可哪曾想那又是無休止的噩夢的延續(xù)。
那天下課,我在座位上好好坐著,無意間一扭頭,發(fā)現(xiàn)芊和她的前任同桌在一起。不知怎么的,她突然伸手,一個“猛虎下山”抓住前任同桌的胳膊,一招“乾坤大挪移”使勁兒一擰,一式“拔苗助長”往上一拽。就只聽一個尖利的男高音響徹全班。然后,就沒有然后了。她對她以前的同桌非打即罵,我看的眼里,疼在心里。
我沖天大喊:“天吶,為什么我的命這么苦?”
這就是我的三個同桌,脾氣一個比一個火爆,性格一個比一個彪。你想來體驗一下不?
我的火爆同桌初一作文 篇2
我的同桌是一個學困生,他叫唐志強。
他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長得十分可愛。
我們剛剛做同桌的時候,他上課時總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。
有一次,數(shù)學老師在給我們講一道十分難的例題。同學們都在認真聽老師講課,只有我的同桌,他不但不認真聽老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動鉛筆……總而言之,數(shù)學老師講的例題,他一句都沒有聽進去。當老師問他問題時,他不會,便求助于我。我的心一軟,又把那道題的`答案告訴了他。老師又問我們?nèi)嘁粋問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強等我們回答完之后,他又大聲地亂說起來。
后來,在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學會了上課認真聽講。
有一次,唐支強對語文老師講課十分感興趣。老師問道:“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來,唐志強早已經(jīng)舉手了。我們聽完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個問題,并且全都做對了。
我的同桌唐志強進步了,我大聲告訴同學們。
我的火爆同桌初一作文 篇3
我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。
有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進,迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他說:“快寫啊,你想放學留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當耳旁風,哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。
還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下。可是就兩三秒,他看了一下鐘,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習!”大家都彎下腰,找東西。可我同桌,卻沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結果,“?”的`一聲,書飛了出去。
我同桌真是個“書蟲”。
我的火爆同桌初一作文 篇4
新學期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來我的感覺 還不錯,是女生嘛,可不像李新用恐嚇來解決問題?晌疫沒高興一半,她就笑嘻嘻地對我說:“你小心點啊,別惹我,你問李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽出了話里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭之神找上門了。
一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場廝殺。戰(zhàn)爭的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點沒叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風驟雨…
今天我又遭災了,放學時,她站在座位旁收拾書包,我的東西掏不出來,就對她說:“我在你座位上夠一下東西!闭f完就坐在她的座位上掏著桌格里的廢紙,這時一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來的`還是一句:“誰讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓,不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。
唉,這霸道同桌!
我的火爆同桌初一作文 篇5
又彎又細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯示出開朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我們班上大名鼎鼎的"飛毛腿”。
記得一次體育課上,體育老師要測試五百米跑步.在老師發(fā)令前,她就早早地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢.聽老師一聲令下:"預備-開始!”她便閃電般地飛奔起來,不一會兒就把其他同學拋在了身后,第一個沖到終點.雖然她跑完了全程,卻好像沒跑似的一樣輕松,還和同學們打鬧,說笑呢。
還有一次,學校舉行運動會.王素婷主動報名參加了一千米跑步比賽。們班的`同學對她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比賽開始了,在前兩圈的跑步,王素婷明顯落后好幾個對手。們班的同學在一旁不禁開始著急起來了。家議論紛紛,有的同學說:“完了,這下我們班拿不到第一啦!”有的同學卻不這么認為:"著什么急呢,我看王素婷一定會趕上來的!”到了第三圈,她逐漸加快了節(jié)奏,超過了一個又一個的對手。見她健步如飛,穩(wěn)步朝終點跑去。她加油的同學越來越多,聲音也越來越響亮啦!她不負眾望順利地跑完了全程,獲得了第一名。
王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成為賽跑運動員,以后為我們的祖國去爭光!
我的火爆同桌初一作文 篇6
把“麻煩同桌”這個“榮譽給他,那可是一點兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂,英語老師在上課呢!你快聽!”我在一旁勸說他!拔矣致牪欢!彼b出一副無辜的樣子。聽了他的話,我的情緒一百八十度大轉彎!熬褪且驗槟懵牪欢乓牥,你聽了就懂了嘛!不然的話,你作業(yè)本又寫不起來!痹捯魟偮洌肄D頭看了他一眼:我說的話他根本就沒聽,他在自娛自樂呢!唉,作為他的英語小組長,我不由得嘆了口氣。
哼!說到這個我就來氣!
老師啊……你怎么就讓他當了我的`組員呢?如果是一門學科的話也就算了,關鍵是是四門學科!作為他的小組長,以及他的同桌,我真的對他已經(jīng)——無語了。
作為他四門學科的小組長,雖然我每天都認真檢查他的作業(yè),可他的成績卻一直沒有長進。每次老師批評誰,他也總是榜上有名。
作為他的同桌,雖然上課時我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時被老師看見了,以為我們在下面講悄悄話,結果連著我也被老師批評了。
“麻煩同桌”這個“榮譽”估計他得一直用到畢業(yè)吧!
我的火爆同桌初一作文 篇7
你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學期,我報名參加了信息技術電腦培訓班。開學第一天,我走進機房,怎么盧老師坐在我的旁邊?現(xiàn)在科技發(fā)達,大家都離不開電腦,盧老師也來學電腦了。雖然他是我的老師,但在這里我和盧老師是同桌,我和他在同一起跑線上起步,看誰先沖到終點。
學到操作,盧老師接到開課通知,匆匆趕赴徐州。等盧老師回來時,我們已經(jīng)學完了。臨近考試,盧老師問我:“家家,邊框和底紋怎么加?”既然盧老師不懂,就教教他吧!我拿他的鼠標,讓他看著屏幕一邊操作,一邊解釋:“先選中這幾個字,鼠標單擊菜單中的.邊框和底紋……”講完,我問盧老師懂了嗎?盧老師疑惑地搖搖頭,我想:學電腦光聽不行,還得自己動手操作,于是又把鼠標還給他。這樣一來果然生效,盧老師學會了加“邊框和底紋”。
考試那天,盧老師伸出右手,說:“來,讓我們擊掌鼓勵,家家,祝你成功!”我也高興地說:“祝盧老師成功!”我和盧老師充滿自信地走進了考場。
我的火爆同桌初一作文 篇8
這學期我換新同桌了,瞧!那個吊兒郎當?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>
他姓鄭,一張能說會道的嘴,天上的、地下的,沒有他不會說的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的.。他呀,是個胖子,你看他的肚子,像個皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。
他非常幽默!有一次,王老師說,他帶前幾屆學生的時候,嗓子還是好好的,可是自從帶了我們這屆學生后嗓子就壞了。鄭同學一聽自己在座位上笑了起來,我們都呆了,誰也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑!澳阈κ裁?”老師指著他問。他卻站了起來說:“老師,你嗓子都壞了,辭職吧!”說完鄭同學哈哈大笑起來,同學們聽了這番話頓時也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。
還有一次,語文老師叫我們用規(guī)定的12個詞語造句。鄭思成小聲的在底下說:“老人坐在樹上看朝霞。”我偷偷地笑了起來。他又說:“海鷗帶著老人在海上看春雨!蔽疫@次終于忍不住大笑起來。
我的同桌,和你在一起真快樂。
我的火爆同桌初一作文 篇9
在學校里,每個人都有一個同桌,我也不例外。
我的同桌是一個女生,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),身體瘦瘦的,就像一根電線桿。她長得不高,喜歡彈鋼琴。她名字的由來是因為她小時候很愛笑,所以她叫高興。
在一個萬里無云的.下午,運動會悄悄地開始了。五年級女子百米短跑時,五個班的運動員一起上場,一個個昂首挺胸,每個人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響,所有的運動員使出了渾身的力氣飛奔著,就像離弦出弓的利箭,又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚。一會兒功夫,她就像脫韁的野馬在草原上飛奔,沖到了最前面?斓浇K點了,她稍一加速,把所有的運動員甩在了后面,最后獲得了五年級女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學全部跑到操場上,歡呼勝利的到來。
她不僅在短跑上很突出,還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績。她在我們班上彈鋼琴是最好的,她現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴九級了。在去年的學校慶元旦大賽上,與我們班的彭婉婧一起登臺,表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會兒,全場震驚了,個個都聽得如癡如醉,都評價說這真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”啊!
這就是我多才多藝的同桌——高興。
我的火爆同桌初一作文 篇10
“求求你了呀,給我一點嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。
他偏矮的個子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長了,誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩,連行為習慣上都有些像呢,而且他有一個“惡習”,就是特愛向人家討東西。
有一次,學校開運動會,我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W校里,被眼尖的.他發(fā)現(xiàn)了,他便賴上了,“給我一點東西!”“什么?不給!”“給一點嘛,一點一點一點 點,好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來吧,你的巧克力給我吧!痹瓉恚缇涂瓷狭宋业那煽 力,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進嘴里,很淑女地嚼了起來,直到咽下去,才心滿意足地 離開。我心里暗暗恨道:好一個優(yōu)雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是這樣一個人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績也是不可磨滅的事實,好一個“乞丐”同桌!
我的火爆同桌初一作文 篇11
郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時候,兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細棍,老鼠洞都鉆的進去。頭長得像個鴨蛋,整個看上去就像個小丑,在我的`旁邊晃悠著。
下課的時候,我們倆總會說一些笑話,郭毅恒不但怪,講出的笑話也怪,有時還真的聽不懂。
他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過的、簡單的,他也不會,總來問我,有時候真的告訴的他,但他還是不知道。
每個活動課,他都玩不了,因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會,只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時,他總會被當成替罪,被別人欺負,有時還真的覺得他有點可憐。
老實說他有事還有點傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺得他挺可愛的。
其中最可笑的就是,他上課時,有時候認真,有時候很不專心,老師讓他起來回答,他明明知道還不說,誰都不知道,誰都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好,不管我們怎么惹他,他都不會發(fā)火。
總之,他就是那么怪!
我的火爆同桌初一作文 篇12
時間一眨眼過去了,想想六年級的學習生活,真是豐富多彩。
回想剛到外國語小學時,老師讓我和青林做同桌,當時我很害羞,沒和他說一句話。但是,青林卻很大方,和我說話。后來我們漸漸熟悉了,我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對答案,確保全對時再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。
過了一段時間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時,老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來,對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個又開始冷戰(zhàn)了。過了一會,嘿嘿,又和好了。
我和青林在一起時,我們學習總是競爭,成績進步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的.一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時,我們很快就進入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話,青林還會給我講笑話,我們每天都是很開心很開心的。
想想啊,和青林在一起,是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。
我的火爆同桌初一作文 篇13
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應該比吳欣媛好點,想當年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機摻和。
坐到鈕伊純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的'資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備著,否則下場就說不準了。
下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!
一個月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純?蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說:“告訴你個壞消息,吳欣媛吃定你這個座位了!惫唬诙斓桨嗉,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!
我的火爆同桌初一作文 篇14
我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒經(jīng)過別人的同意,就拿別人的東西。
有一次寫作文,劉婧瑤有一個字不會寫,來問我,我告訴了她?墒牵斘矣龅讲粫䦟懙淖謺r,去問劉婧瑤,劉婧瑤就會說:“我不告訴你!边@真是恩將仇報。
其實,劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學課的時候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會做,就一心一意教我怎么寫。還有一次,我數(shù)學上本錯了幾道題,我冥思苦想都沒想出來。之后,我看見劉婧瑤才想起來,我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說:“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說:“當然可以啊!”
記得還有一次,上英語課的.時候,我和劉婧瑤都沒有專心聽課,玩在一起了。之后,我才想起來我要聽課,而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來,那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說:“劉婧瑤別說了,快認真聽課!蔽液蛣㈡含幷J真聽課后,老師就沒點我們的名。
我的火爆同桌初一作文 篇15
今天我要向你們介紹一位嚴厲的人,那就是我的同桌。
我的'同桌面容清秀,一個長著鵝蛋臉的小女孩,她粉粉的臉蛋上長著一對柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面的櫻桃小嘴能說會道,你可別看她長相可愛,其實可愛中透露著一股嚴厲。
上課時,她在自己認真聽講的同時還時時刻刻想著我。記得有一次我上課時在鄰桌講小話,正當我們倆講到興頭時,同桌狠狠地拍了我一下,還生氣地瞪著我,我立馬像一只小老鼠一樣,害怕地鉆進洞里,臉立馬就紅了,我連忙向她承認錯誤,并立馬改正,積極回答問題。同桌臉上的表情由陰轉晴,露出了滿意的笑容。
還有一次我沒做完課堂作業(yè)就興沖沖地與朋友們出去玩了,玩到一半,我發(fā)現(xiàn)同桌正怒氣沖天地朝我走來,他兩眼放火,揪住我耳朵,把我?guī)Щ亓私淌,生氣地對我說,今天你必須做完課作給我檢查完再出去玩,我這才收起玩心,認真地做完了課作,并主動交給同桌檢查,檢查完后,同桌終于露出了燦爛的笑容。
這就是我的同桌,一個既關心我,又對我嚴厲的同桌。
我的火爆同桌初一作文 篇16
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有時上課不聽,總是在書上畫畫。每畫完一幅畫,他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過來看我的書,我白了他一眼,他還是不消停,沒完沒了地煩我。早讀課,他不讀書,又在畫畫,畫了一只王八,旁邊寫了一個“母”字。我沒惹他,他卻說這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書給領讀員,領讀員點了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領讀員把書還給他,他換了個地方繼續(xù)畫王八,無休止地嘲笑我。
我寫什么作業(yè),他就寫什么作業(yè),我不寫作業(yè),他也不寫作業(yè),我寫完了,他還是不寫作業(yè)。為什么?估計是想抄我的答案吧。今天做《補充習題》,我解出了一道很難的題,他立馬來看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒抄呀!”天哪,上課老師講的內(nèi)容一個字都沒聽進去,會寫?誰信。∮⒄Z課,他的作業(yè)又沒寫,我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來看我的答案,我注意到他瞟過來的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的.答案我全都能看到!边@坦白的模樣也是沒誰了!
這樣的同桌,我有點無語啊。
比老師的批評還管用。
我的火爆同桌初一作文 篇17
哎,說起我的同桌,那要講的可就多了。下面就讓我來給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數(shù)學組長,她成績優(yōu)異,刀子嘴豆腐心。我記得一次上數(shù)學課的時候,我不小心把她的'數(shù)學卷子給弄爛了,組長就開始發(fā)起脾氣來了,生氣的說:“呀,你怎么把我的卷子給弄爛了?會被老師批評的怎么辦呀?”我不好意思的說:“對不起組長,我錯了,我現(xiàn)在就去借膠帶把它給粘好。”說著說著,組長的眼淚就一滴一滴的掉了下來,我看著心里非常的愧疚,覺得自己真的不應該把組長的卷子給弄爛,于是我就去找膠帶飛快地把組長的卷子給粘好?吹浇M長哭,我的眼淚也掉了下來,組長以前可是個強悍的女生,今天竟然因為卷子爛了就哭了,可以看出這張卷子對組長的重要性。越想我也覺得愧疚。
下課組長不知道在寫什么東西,我就出去玩了一圈,回來之后看見桌子上有一封信,哦,原來是組長給我寫的信啊。信中寫到:“對不起,我不應該發(fā)脾氣,當時是我太沖動了現(xiàn)在給你說一聲對不起,希望你原諒我。”我笑著對組長說:“沒關系的組長,我們還是好朋友的吧!
從這件事上我可以看出組長真的是刀子嘴豆腐心,真是我的好組長。
我的火爆同桌初一作文 篇18
這學期,老師又給我換了一個新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手,堪稱小作家。
這學期我可高興了,因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點嚴肅,甚至有點可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對她很有好感。
上課了,我本想跟她說幾句話,但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課,我問她:“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣?”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的'評價。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對我的評價竟然是“帥氣,成績穩(wěn)如泰山!笨磥硭膊挥憛捨衣。
英語課,我在書包里翻來覆去找英語書,怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風找同桌。黎雅婷見我沒有英語書,就把她的英語書給我共用。這樣,我才沒有挨老師的批評。后來,我問她為什么對我這么好。她說:“因為我己經(jīng)厭煩以前那個舊同桌了,想借此機會換個新同桌,心想如果能換個新同桌,我一定會對他(她)非常好!
就這樣,我們兩個共同學習,共同進步,踏上了新學期的征程。
我的火爆同桌初一作文 篇19
我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)?床磺搴诎澹膊蝗ヅ溲坨R,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的'一個座位上。
她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。
現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。
說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。
我的火爆同桌初一作文 篇20
我有一個非常調(diào)皮的同桌,一個令我喜愛的同桌,這時,你一定會問,調(diào)皮總么讓人愛呢?下面請讓我來告訴你吧。
他的名字叫王小聰,他長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙機靈的大眼睛,下面有著一張能說會道的小嘴巴,長得非常帥氣。
他很調(diào)皮,整天像“猴子”一樣跳來蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非!昂蕖彼
那他為什么讓人愛呢?那是因為他非常聰明。
記得有一次數(shù)學課上,同學們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來,老師叫他回答,只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來,同學們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來水的'杯里放了一個雞蛋,問大家怎樣能把雞蛋浮起來?大家忙做起實驗,而他不做實驗,就舉起了小手,他說:“只要往水中倒鹽,就可以浮上來,因為鹽水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來。”老師聽了,連忙豎起大拇指說:“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點!
我的火爆同桌初一作文 篇21
月光如水透過窗前,灑在我的書桌上,我靜靜地坐在書桌旁,回想那天早上發(fā)生的事
我真想對同桌說一聲對不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺一個人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當我高興的時候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下!
一會兒,同學們都來了,我的同桌也來了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的.板凳換了,他剛做到座位上,就聽見“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對他說:“對不起”可是我又不敢勇于承認錯誤,時間一分一秒的過去,我還是不敢給他說聲對不起。
可是我想了又想:“如果我道歉,老師會原諒我,同桌會原諒我,同學們也不會責怪我。”
想到這里,我鼓足勇氣,對他說:“對不起”,這個凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說:“沒關系”
月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責備自己多少遍了。
我的火爆同桌初一作文 篇22
我的同桌我的同桌有很多,比如關鈺涵、王林澤、張伯仲我現(xiàn)在的同桌是付繼彬,噢,他來了。
看,他胖胖的,臉特別大,讓人忍不住想叫他“大南瓜,”臉上滿是呆呆的模樣,身體胖胖的,圓圓的,像個“將軍肚,”他又聽話又調(diào)皮,讓我哭笑不得,下面我就來說一說我和他之間的事情吧。
當每天我來到班級時,他就會問我一大串問題,問的當然不是學習的問題了,他問我會唱什么歌,我每次都不理他,但不問答他的.問題他就一直問下去,沒辦法,直好回答,可他還繼續(xù)問下去,你說他有多氣人。
有一次,我正在寫作業(yè),可是付繼彬的胳膊太往這邊了,我就拍拍他的胳膊,叫他把胳膊往那兒面點兒,可是他卻使勁地壓我胳膊,把胳膊更往我這邊靠了,我只能這樣寫了,可是他壓著我的本子了,我扯了又扯終于把本子扯了回來。
付繼彬也是有優(yōu)點的,比如:有一次我上體育課沒帶水杯,付繼彬給我送了水杯,當時我正在和同學說話,以為他要來捉弄我呢,沒想到他竟然是要給我送水杯,我真是太感謝他了。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的火爆同桌初一作文 篇23
新學期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時時都防著劉貝祎,怕她弄臟我的'衣服,心情由此變得緊張起來。
數(shù)學課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說話!澳阍趺床粚懷剑俊眲⒇惖t小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會試著去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。
我的火爆同桌初一作文 篇24
說起我的同桌,那可真是沒話說。∷詮倪M入我的學習生活后,一直是我關注的焦點。
我的同桌,名叫孟楠凱。原名孟浩楠。雖有一個與大詩人孟浩然相似的`大名,可他的學習成績卻不怎么好,胖乎乎的他,一雙小眼睛,刺猬頭發(fā)。額頭前留一撮小發(fā)。上課時總是摸著那撮發(fā),把頭低下,像在思考似的,實際上,他是顧自己在玩筆呢!這也大概是他學習不好的原因吧!
上課時,老師在講臺講課時,同學們也在認真的聽課,唯有他默默無聞專著著自己的事,當老師點到他的名時,他很茫然的站起來。然后就鴉雀無聲了。而當他在次坐下的時候,他又變得生龍活虎,不時摸摸這個摸摸那個,還向周邊的同學說話。二者可是天壤 之別。
但在我的眼里,他并不是那么不好,他也有助人為樂的時候,就在上星期我的手指被劃傷了,鮮血直流著,就在這時,他急忙拿出紙,為我止血,并連忙陪我去醫(yī)務室。在路上的時候,還問我:“疼不疼!要不要緊。俊钡结t(yī)務室之后我擦上了藥,手指也不疼了。
這就是孟楠凱,一個學習不好,又體貼人的他,而我,也就應該幫助他,把學習成績提高。就讓我們倆在日后和睦相處吧!
我的火爆同桌初一作文 篇25
記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說話,教員講的話他一個字也沒聽進去,我還是有聽寫個字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說什么,眾人對他上課的紀律不稱心,可他卻不亦樂乎。
他即便上課不聽,考試也能考滿分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學很好,每次做作業(yè)時,不會做的標題都向他討教,他語文、英語不怎樣好,有時也會向我討教。
有一次我和他去學奧數(shù)回來的時分,他對我說他期末考完試以后要轉到溫州去讀了,他還說只能回幾次……
期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進幾個球,讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來,身子左右一晃,把我過了,腳尖一捅,球進了……他連進好幾個球,競賽勝負已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的'踢球了。
開學儀式時,他果真沒來,我希望能跟他說一句告別的話,可他曾經(jīng)轉學走了,我只能在心里默默地對他說:“再見了,我的同桌,祝你天天向上,學習進步!"
我的火爆同桌初一作文 篇26
窗外的陽光灑進了教室,她安祥地趴在桌子上,烏黑的長發(fā)在陽光的照射下顯得油光可鑒,長長的睫毛上還有一對眼皮內(nèi)貼在反著光,她的嘴微張著,一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽光闖入了她的美夢,她用一只手臂擋住了陽光,然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥,就像什么都沒有發(fā)生過。
向老師在講臺上深情地念著一首詩歌,用余光瞟著臺下的同學:“白羊肚手巾紅飄帶,親人們迎過延河來,滿心話登時說不出來,一頭撲在……鄭惠中!別睡了!周圍的同學叫她一下!”。
班里一陣大笑,她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉,睜著兩只水汪汪的大眼睛,萌萌地看著老師,似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當她發(fā)現(xiàn)全班同學的目光已經(jīng)全聚在她身上時,她又多了一份不解,就像人群中被中踩著尾巴的`小貓咪一樣四處張望,三秒后她總算清醒了過來,緩慢地站了起來,一場風波到此才得以平息,不過向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌!你永遠是那么天真,那么可愛,總能給我們帶來數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來,你能更加努力,更加勤奮,為班級帶來數(shù)不清的驕傲!
我的火爆同桌初一作文 篇27
我現(xiàn)在的同桌是旁邊的一位女同學,小汪。她是我目前最好的同桌,我也能與她和睦相處,不會發(fā)生什么矛盾。現(xiàn)在,讓我們?nèi)フJ識她一下吧!
小汪樂于助人,活潑開朗。她是我的'知心朋友,喜歡創(chuàng)造游戲,我也經(jīng)常和她玩兒。她腦子里有許多好點子。大家都喜歡玩她的游戲。她對人很和睦,總是對人笑瞇瞇的,哪怕生氣,她也不會變成“霸王花”發(fā)脾氣,對你大哄。小汪上課時也非常認真,只要一讀課文,她清脆的聲音便露出來了,真好聽!
小汪幫過我許多,比如,有一次我因為怕上學遲到匆匆出了家門,到學校一看,忘帶顏料工具了,一看時間,來不及回去拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時小汪看我這樣拍拍我的肩膀,對我說:“沒事!我等會兒借你!”我聽了打心眼兒里的高興。上課時,小汪非常大方地借給我筆、紙、顏料等。我立刻覺得有這么一位好朋友是多么幸福!
還有一次,小汪在走廊上玩耍,看見我一搖一擺地走來,急忙過來扶我回座位,一路上還問我:“你怎么了?”我說“走路時不小心摔了一跤,還擦破了皮。她二話不說,拿來創(chuàng)可貼幫我貼上,還對我說:“休息一下!”這時,一陣暖流流進我的心田。
這就是我的同桌,小汪。你想要一位這樣的同桌嗎?
我的火爆同桌初一作文 篇28
我們一生會遇見過很多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的,像是專門請過托尼老師精心設計,她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的眉毛,看似在沖我笑,她穿著十分樸素,總是穿著一身干凈的校服,還能聞到淡淡清香。
據(jù)我所知,她是一個很和善的女孩,但沒想到她也會生氣。那天,就在她上個廁所的功夫,她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質(zhì)問是不是我干的',我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所。”誰知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕緊安慰了她幾句,見她情緒穩(wěn)定下來,我才松了口氣。沒想到進班后,她沒有放棄查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負有心人,“真兇”被抓住了。
這就是她,一個和善且執(zhí)著的女孩。
我的火爆同桌初一作文 篇29
我有一個古怪的同桌,他叫梅竹松,聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實就是一個字――“逗”!
梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了。”那咧著的`“血盆大口”讓人一看就知道他是個“笑星”。
梅竹松平時也逗。一次,他和其他同學吵了起來,班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉,忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學的手:“同學不吵不相識,你看咱都相識了,交個朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個同學竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的名字也消失于黑名單上了。
有了這個同桌,我們這一個班的笑料就不怕少了,下課的時候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學習氛圍也散開了,這都虧了我這個“笑星”同桌。
我的火爆同桌初一作文 篇30
我的同桌只個漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時而開朗時而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩碚f,她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學講話,轉來轉去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應,她這樣子影響其他人學習,如果不是主課,她就會更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的',那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時間一久,我也就習慣了。每次她講話,我就會本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會像以前那樣沖動,而會輕聲的對她說:“先別講,老師在看!边@下,她才會安靜十幾分鐘。
但是,野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好;我有的題我不會做她會給我講;我不開心時她會給我講笑話,會安慰我;有什么東西忘了拿她會提醒我;東西掉在地上了,她會幫我撿起來;我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊!
我的火爆同桌初一作文 篇31
我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說:“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺前我還想了想,明天怎么向老師說給我換個同桌。
第二天,我來到學校,卻遲遲不敢去和老師說,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為!薄盀槭裁磽Q同桌?”老師問道!耙驗樗珶┤肆恕!蔽矣只卮鸬馈!霸趺磦煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,干脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ。
中午,我又去用同樣的理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的.精神感動了吧,于是就給我換了個同桌。
現(xiàn)在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。
我的火爆同桌初一作文 篇32
我一早就來到學校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。
老師來到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來了?墒抢蠋熛旅娴脑挘屛掖蟪砸惑@。老師說,我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎么說才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得。可是不幸的事就在這一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個不怎么理想的人。
我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點。他的'優(yōu)點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!
不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時五毛錢!蔽耶敃r就想,我怎么會期待他會比金子涵更好呢!
這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!
我的火爆同桌初一作文 篇33
我的同桌是一個貪吃的人,他無時無刻都在偷吃,有時甚至當著老師的.面直接吃,都不怕。
他比我高,比我重十千克,還有他那大肚子,像塞了三四個大西瓜一樣,還有他那張嘴,張開來就算放一個大蘋果也無事。
有一次,我們正在上第三節(jié)課,突然飄來一陣肉香,正在熟睡的他馬上清醒,可離下課還有三十分鐘,他雖然貪吃但也怕老師,所以只能等下課,他在等的時候總是望著老師,她好像在說:求求您了!求求您了!快點下課吧!他又突然盯著時鐘,仿佛又在說:這時鐘是不是壞了,怎么走的那么慢,可急死我了!過了一會后,他就一動不動的盯著那些香噴噴的飯菜。過了十來分鐘,下課鈴聲響了,他像一頭發(fā)了狂的狼一樣,不顧一切直接沖出去了。接著,打飯的同桌出來了,開始打飯,他看著那些飯菜,好像要把這些飯菜都盛完。他對那個盛飯的同學說:“大哥,再盛點!再盛點!還不夠!還不夠!”
這就是我的同桌,一個貪吃的人,雖然他貪吃,但他現(xiàn)在也在控制自己了。
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