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      2. 寫給同桌的一封信作文

        時間:2021-08-24 11:47:25 同桌 我要投稿

        寫給同桌的一封信作文

        寫給同桌的一封信作文1

        陳一真同學:

        寫給同桌的一封信作文

          你好:

          我是你的同桌郭騏嘉,我很喜歡你寫的字,希望你能教我。

          但是,我們之間總發生一些小矛盾。就拿這次說吧!上操時,你站在我的前方,馮子愚來到你身后拽你的頭發,而你卻以為是我。我是冤枉的。

          還有一次,我不小心地碰了你一下,你卻重重地打我一下,我說:“你不打我不行嗎?能死嗎?”你說:“不行,不打你我就死了,怎么的?”我無語了。

          同桌之間如果和平相處,那大家的心情都會好的。我很希望你能和我和好。

          祝福:

          你每次考試都得一百分!

          同學:郭騏嘉

        寫給同桌的一封信作文2

        親愛的前桌:

          自你我前后桌以來,沒有三百六十五天,倒也有一百八十二點五天了吧!

          對于你嘛,我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親,一直沒同你講,認為便讓它爛在肚子里。

          幸而老天有眼,看我一直遭受不平等待遇,今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此,每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候,我抬頭,卻只能看見你的脖子!

          多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音,看見的卻是你的脖子!

          我看見你的脖子轉過來,又轉過去。

          我看見你的脖子探向前,又探向后。

          我看見你的脖子抬起來,卻從來沒見它低下去。

          我知道,你脖子的直徑多少,上面的痣有多少,卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少!

          我只能抬頭。

          然而,看到的只是一山更比一山高的`頭顱!

          我艱難地側身。你知道么?我終于看到了,我終于看到了!看到了一片屬于我自己的天空。

          但是,親愛的前桌你又知道么?保持“S”狀的姿勢真的好難好難!我在想,如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候,親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子?!

          前不見矮子,后不見矮子,念天地之悠悠,獨愴然而淚下!

          兄弟,男人高吧高吧不是罪!

          我知道大家都不容易,我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”,我只是希望,你能夠稍稍低下你高貴的頭顱,當我挺起腰板的時候,我能夠擁有自己的視野。

          我能夠看到英語老師潦草的單詞。

          我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。

          我能夠看到化學老師的化學方程式。

          ……

          你說,我過分么?

          此致

        敬禮

          你的后桌:陳XX

        寫給同桌的一封信作文3

          曾經的我們,用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。

          曾經得我們,在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。

          曾經的我們,在一臺鋼琴上,坐在一個椅子上,看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上,我調皮地伸出一只手指,悄悄按下一個不符合的音鍵。

          我們的同桌,是來之不易的。我們每天煩著老師,毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前,苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后,以你要幫助我的數學成績來交換。并且,要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說‘一定考得到’,我不太肯定地說‘應該吧’,你在一旁自信地說,肯定可以的!我釋然。

          每當你上課時,執意地埋下頭猛做習題,根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋,我湊到你的耳邊,你的眼睛要沒了。你就會抬起頭,掐我的臉蛋,‘你也不是一樣’。說完,又開始了。

          還記得你的惡作劇。英語超棒的你,總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞,用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。

          某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢?舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我,我無奈。被迫叫上講臺,說了一段繞口的繞口令!诎l肥灰揮’?吹侥阍谙旅鎸ξ铱鋸埖刈鲋谛汀甈P,加油呵!!’,我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。

          在你拿起自己的銀色油漆筆,大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時,沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后,才開始獅吼‘你在搞什么。這樣會洗不掉啦,好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了!銜彝秮硪獨⑺牢业难酃狻挪粫。多漂亮啊。像我這么天才的人……我開始發暈。你的自戀癖又開始了。

          ‘PP,5.26是什么日子哇?’

          ‘嗯,你的生日啦。煩不煩呵,每天問那么多次!

          ‘嘿嘿,問一下牛奶,看她知不知道!

          ……

          接著,我們就在桌子上,用你的油漆筆寫下5.26。兩張桌子偎依在一起,臉上有著共同的字眼。看起來那么曖昧,那么可愛。在買了手機后,你興奮地說 ‘PP呵,你的號碼后面是我的生日吖!倚χ鴽]有說話。當人家問起我的手機號碼時,你會搶在我的前頭說‘526,最后三個號碼。 。呵呵,親愛的。這是巧合還是緣分?

          在我的生日時,你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎?從那天起,墜子一直掛在脖子上,它讓我感覺到溫暖。一直一直,到老死

          ……

          曾經的一切,會被我刻在腦子里。永遠不變!

          ……

        寫給同桌的一封信作文4

        我曾經的同桌:

          你好。最近年到底在減肥還是增肥啊?怎么在我眼里,你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護理呢!

          哈哈,開玩笑的啦。不過,在以前和年同桌的時候,你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛!比如說:

          1、你一到上課就特有的噪音細胞。其他,我不敢說你有什么無私奉獻的,但這一點,你絕對是為人類

          “默默奉獻”。÷牥桑謥砹!斑筮笤,唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊!我真不知你是什么做的,叫你說一節課你也不會嫌累,對吧?最后,我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊!”

          2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢?要知道,這是教室,不是馬路,要灑水馬路上去啊!有時,我還真想不通:為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結論:因為你每時每刻都在注水哩!準備為我們服務,掃地不用澆水!

          3、你的武功。在我們班,你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身。e人一聽到是你,誰還不被嚇得心驚肉跳?被你揍的人,也沒誰不大叫一聲“痛”的!小弟佩服佩服!

          4、你的體形。我左看右看上看下看,你像什么呢?哈,你的肚子像是個大皮球,圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕:“那里面到底裝了多少美味佳肴。俊倍遥疫曾想過:你的肚皮是一定有著一層金燦燦的油吧!還有,你是個標準的蘋果臉,不過,這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果!為什么呢?因為你的臉好有肉哦!令人好想捏一捏!還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容!“唉,兄弟,該減肥了!”

          由于時間的不足,紙張的不夠。我也只能待到下個時間再把你在我心中的“完美形象”一一列舉。拜拜

          你以前的同桌

          20xx年2月2日

        寫給同桌的一封信作文5

        小佳同學:

          你好!

          “啪!”我想,這是你最熟悉不過的聲音了,對,這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音,我只好無奈地將它們拾起來放好,繼續聽課。不久,我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時候,只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來,再看看我的位置,只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包,已是滿臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據我不完全統計,它們一天至少要遭到你四次欺負,我真為它們可憐。

          還有一次,上數學課,我正在畫平行線,突然感到尺子在震動,我的平行線也畫成了鋸齒形,我抬頭看見你已經畫好了,正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風景呢!

          當然,我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選,你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當時感動極了。

          小佳同學,請你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?

          祝你

          身體健康,學習進步!

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