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      2. 作文夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

        時(shí)間:2021-08-06 11:55:25 同學(xué) 我要投稿

        作文夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)范文三篇

          作文一

        作文夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)范文三篇

          我們班有一個(gè)班長,名叫何欣鵬,是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的,大大的嘴巴,小小的眼睛,是一個(gè)聰明的孩子。他什么科目都不錯(cuò),特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。星期三那天,老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。

          我一看,是"優(yōu)"!高興極了。馬老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是何欣鵬。又是他!馬老師把他的練習(xí)冊拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。馬老師最后說:"何欣鵬,把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向他學(xué)習(xí)。聽見了嗎?"同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如何欣鵬。老師又一次表揚(yáng)了何欣鵬,害得我羨慕死了。

          下課了,我第一個(gè)跑到何欣鵬身邊,問他為什么回答得這么好,有什么秘訣。他看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚--摸不著頭腦。心想:何欣鵬這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!"這個(gè)人奇怪也不奇怪。"如果你慢慢地品味她的動(dòng)作,答案不就出來了嗎? 300字 作文

          作文二

          我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

          記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:"誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?"同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:"老師,我愿意試試。"我順著聲音望去,啊!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:"好吧,這件事就交給你了。"

          下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:"這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!"我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

          下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:"有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了。"我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:"龔永旺干得真不錯(cuò)。"

          龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

          作文三

          每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

          我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。

          今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí),我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:"你怎么不帶傘呢"我還沒回答他,他就走了。這時(shí)劉震跟上來說:"我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!"說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

          我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。 300字 作文

          啊!劉震,我要向你學(xué)習(xí)。

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