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對(duì)同學(xué)說的話小學(xué)四年級(jí)作文
是誰，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰，與我一起快樂地成長(zhǎng)？是誰，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛的同學(xué)。
同學(xué)，在生活中，你是一位樂于助人的“紅十字會(huì)救護(hù)員”，在同學(xué)受傷時(shí)，你會(huì)伸出援助之手；在他人傷心時(shí)，你會(huì)去安慰他；在老師勞累時(shí)，你又會(huì)跑上去為他們做“專業(yè)按摩“．在我腦海里，都是你四處奔跑的身影。不過，你也有個(gè)壞習(xí)慣令人頭疼，那就是喜歡抄別人的作業(yè)，也經(jīng)常把自己的作業(yè)拿去給別人抄。
那一次，我記得很深。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們自己做課作，你有一道題不會(huì)，便拍了拍我的肩膀問我答案，我轉(zhuǎn)過頭，皺了皺眉，用眼神告訴你：做作業(yè)要獨(dú)立完成！你沒辦法，只好問我的同桌。同桌對(duì)你很好，把答案抄了下來，還在上面寫道：這次我告訴你，下次你也要告訴我！讓我意想不到的是，你竟然爽快地答應(yīng)了！以前，你并不是這樣一個(gè)愛抄，給別人抄作業(yè)的人啊！到底是什么改變了你？當(dāng)時(shí)，身為你最好的朋友，我真為你感到著急！如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，依賴別人完成作業(yè)，那在以后沒人告訴你答案的考試中該怎么辦？讓我更加想不到的是，下課后，你不理我了。我知道，是因?yàn)槲覜]告訴你答案才讓你難過的。不過，作為一個(gè)合格的學(xué)生，的確不應(yīng)該互相抄作業(yè)。你不知道，我這是為你好呀！
同學(xué)，雖然你有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，但也有一些需要改進(jìn)的地方。希望你能繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，減少缺點(diǎn)，你的好朋友期待著一個(gè)更加完美的你！
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