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      2. 同學(xué)之間爭(zhēng)吵的作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:39:48 同學(xué) 我要投稿
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        同學(xué)之間爭(zhēng)吵的作文精選

          導(dǎo)語(yǔ):今天,我和寧純發(fā)生一個(gè)小矛盾,事情是這樣的:科學(xué)課要用到土壤,可我沒(méi)有帶,所以我向?qū)幖兘瑁饝?yīng)了,剛好上這節(jié)科學(xué)課時(shí),寧純所在的舞蹈組臨時(shí)要取排練,所以她沒(méi)上科學(xué)課。以下是為大家整理的同學(xué)爭(zhēng)吵的作文,希望大家能夠喜歡!

        同學(xué)之間爭(zhēng)吵的作文精選

          【篇一:同學(xué)之間爭(zhēng)吵】

          在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和高子軒吵了架,那時(shí)我才剛剛認(rèn)識(shí)同學(xué),高子軒在我的后座,我們因?yàn)橐粋(gè)小事吵了起來(lái)。

          那時(shí)我在倒數(shù)第二座,他在倒數(shù)第一座,因?yàn)榻淌液苄?/p>

          后面很擠,高子軒讓我往前一點(diǎn),可我也沒(méi)有地方,我說(shuō):“我有沒(méi)有地方了!”可不知高子軒怎么了,就很生氣的說(shuō):“行,地方全給你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做錯(cuò)了嗎?整整一天我們倆都沒(méi)說(shuō)話。我很很生氣。我覺(jué)得他也太會(huì)冤枉人了吧。但是讓我下個(gè)不到的'事發(fā)生了。他居然主動(dòng)向我道歉,我們又重新做好朋友,以后再也沒(méi)吵架。

          以后高子軒成了我最好的朋友,我們天天在一塊玩。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵使我們加深了感情,我真快樂(lè)呀!

          【篇二:同學(xué)之間爭(zhēng)吵】

          我和小王是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽(tīng)講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?

          原來(lái),下了英語(yǔ)課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,小王最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了,他卻沒(méi)帶彩筆,他問(wèn)了前面的同學(xué),又問(wèn)后面的同學(xué),可都沒(méi)借到,非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的.我:“小王,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō):“你能不能借我用用?”我見(jiàn)他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說(shuō):“我不借給你!蔽覀臉O了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來(lái),我心里想借,可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō):“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說(shuō)道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

          過(guò)了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天,我想給他道歉,可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說(shuō)不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做人要懂得大度。學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。

          第二天,我主動(dòng)去向小王道歉,鄭重地說(shuō):“小王,對(duì)不起,我們和好吧!”他接受了我的道歉,我們和好了。

          現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。

          【篇三:同學(xué)之間爭(zhēng)吵作文】

          上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

          事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫(huà)到了外面,畫(huà)臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠我的'本子!你賠我的畫(huà)!”他只是微笑著說(shuō):“我不是故意的!”我聽(tīng)了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):“你這是故意的!”說(shuō)完便走了……

          回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“既然他碰了你,把畫(huà)弄臟了,不會(huì)重新再畫(huà)一張?或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”

          第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說(shuō):“咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起!苯乖骑w說(shuō):“不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣”。

          這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

          【篇四:同學(xué)之間爭(zhēng)吵】

          傅恒杰是我的同學(xué),我們一直有好相處?墒怯幸惶,我們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          那天早上第一節(jié)課,因?yàn)槲以谕饷嫱嫠,耽擱了時(shí)間,直到上課鈴聲響了才進(jìn)了教室,我看見(jiàn)丁老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,面對(duì)著黑板寫(xiě)字。于是我懷著忐忑不安得心情偷偷從后門(mén)溜了進(jìn)去。我本想從同桌背后跨過(guò)去,可因?yàn)榭臻g太小,所以我進(jìn)不去。我急著對(duì)同桌說(shuō):“喂,讓一下。”可他沒(méi)反應(yīng),我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又說(shuō)了一聲,可他還是紋絲不動(dòng),我心想:這回準(zhǔn)要被老師罵了。只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了我一眼,說(shuō):“趙釩希,你怎么還沒(méi)回到座位上。俊蔽壹泵Π淹赖牡首油巴屏艘幌,這時(shí)身體才坐下來(lái)。我心想:這個(gè)該死的同桌,不讓我,害得我被老師罵了。

          終于下課了,同桌生氣地說(shuō):“你剛剛推我干什么呀?”我已經(jīng)稍熄的'怒火頓時(shí)又燃燒起來(lái),心想:真是倒打耙!罢l(shuí)叫你不讓我。 蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。

          我們就這樣你一言,我一句地互相罵著對(duì)方,誰(shuí)也不肯相讓。

          經(jīng)過(guò)這件事之后,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要互相諒解、互相幫忙,才能和同學(xué)建立友好的關(guān)系。

          晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,想:應(yīng)該是我錯(cuò)了,我明天要向他道歉。

          第二天早上,下課的時(shí)候,我主動(dòng)向傅恒杰道歉,他卻笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”

          【篇五:同學(xué)之間爭(zhēng)吵】

          我和魏君雨不僅是一對(duì)好朋友,而且是同一個(gè)班級(jí)的同桌,我們經(jīng)常在一起玩、一起做作業(yè)、一起上學(xué),同學(xué)么都叫我們是一對(duì)“雙胞胎”。

          記得有一次,我在美術(shù)課上,做了一個(gè)十分精致的賀卡,準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽的,誰(shuí)知魏君雨突然跑了過(guò)來(lái),看到這么精致的賀卡,便好奇的問(wèn):“這是什么東西?”我只好拿給她看,我說(shuō):“你既然這么喜歡就借你一天,做個(gè)樣子一樣的吧!”可我剛一轉(zhuǎn)身,魏君雨把賀卡掉到了地上,上面的圖案也看不清了。我頓時(shí)火冒三丈,氣急敗壞的說(shuō):“魏君雨,你怎么把我的賀卡搞臟了?這可是我要送給媽媽的,你必須得賠償!笨晌壕暾f(shuō):“我不是故意的!蔽椅孀《湔f(shuō):“你就是故意的!蔽壕暌采鷼饬耍盐业馁R卡扔到地上,踩了兩下,氣呼呼的走了。就這樣,我們的友誼像肥皂泡一樣破裂了。

          放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“你因?yàn)檫@點(diǎn)小事失去了最要好的朋友,太不值了!碧(yáng)見(jiàn)了我。躲進(jìn)了烏云里,天上還好像在因?yàn)槲沂ヅ笥阉鶄牧鳒I。路上的行人見(jiàn)了我,都用奇怪的.眼神看著,好像在說(shuō):“這樣做不值得。”

          回到家里,我走進(jìn)臥室,不由自主的和她以前那多么快樂(lè)的時(shí)光,是她在我傷心時(shí),陪我說(shuō)心里話,是她在我考試分?jǐn)?shù)很低時(shí),一絲不茍的給我講解,還一邊安慰我,是她每次在我無(wú)聊時(shí),陪我去玩耍;是她在我生病時(shí),給我買(mǎi)水果……我想起這些時(shí),豆大的眼淚從我的眼睛里掉了出來(lái)。

          第二天一早,我去魏君雨樓下,想去給她賠禮道歉,可我等了半天,她也沒(méi)下來(lái),我想不和我玩就算了,我氣呼呼的往學(xué)校方向走去了,終于挨到了放學(xué)。我想魏君雨每次都會(huì)來(lái)找我,我在后面看,看見(jiàn)了她,我跑過(guò)去給她道歉說(shuō):“那天是我不對(duì),我們和好吧!”魏君雨答應(yīng)了,我們一起向家走去。

          從那以后,我們?cè)僖膊怀臣芰,又像以前一樣一起玩游戲,一起?xiě)作業(yè),成了形影不離的好朋友。

          【篇六:同學(xué)之間爭(zhēng)吵】

          在日常生活中,我們身邊難免會(huì)遇到一些矛盾,與長(zhǎng)輩、同學(xué),或者鄰居,也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些沖突,每當(dāng)遇到?jīng)_突,我們一定要心平氣和的解決,否則一點(diǎn)點(diǎn)誤解就會(huì)造成嚴(yán)重的結(jié)果!

          還記得四年級(jí)那會(huì),崔老師讓我們班幾個(gè)女生以母親節(jié)為主題準(zhǔn)備一次主題班會(huì),我們準(zhǔn)備了一小段故事小品,名叫《母愛(ài)》,但在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。

          那時(shí)韓亞鑫是組長(zhǎng),我算是副組長(zhǎng)吧!我和她負(fù)責(zé)指揮。我?guī)е渌瑢W(xué)排練小品的時(shí)候,她坐在一旁抱著一只小狗興致勃勃地玩著,任嘉寧和其他同學(xué)在背臺(tái)詞,韓亞鑫聽(tīng)她們背的節(jié)奏不對(duì),語(yǔ)氣說(shuō)的不大對(duì),就對(duì)她們大吼大叫,這讓其他女生看起來(lái)很是不爽,任嘉寧可是個(gè)急性子,她趴在我耳邊小聲的對(duì)我氣憤地說(shuō):“李欣悅,我們背臺(tái)詞的時(shí)候就是稍微慢了一點(diǎn)兒,節(jié)奏掌握的不太對(duì),語(yǔ)氣不太對(duì),韓亞鑫就讓我們從頭來(lái),都來(lái)了10遍了,我們快累死了!要她這樣子反復(fù)背劇本她愿意嘛!你看她,坐到那兒抱著小狗玩的挺happy,看我們,連休息都不讓休息,是不是太過(guò)分了呀!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭:“確實(shí)有點(diǎn)兒!”過(guò)了一會(huì)兒,任嘉寧又瞪著韓亞鑫,氣哄哄的對(duì)韓亞鑫說(shuō):“韓亞鑫,你不是喜歡指揮我們嘛!你來(lái)試試演女兒的感受!表n亞鑫挺不在意,傲慢地說(shuō):“來(lái)就來(lái)!”

          幾分鐘后韓亞鑫演完,我在心里默默把她倆做了個(gè)比較:任嘉寧排練的'時(shí)候是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的,而韓亞鑫在排練的時(shí)候,一會(huì)兒這邊走走一會(huì)兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地沖我們吼:“以后你們幾個(gè)都聽(tīng)任嘉寧的話別聽(tīng)我的了,什么時(shí)候排完回家寫(xiě)作業(yè)都聽(tīng)她的……”任嘉寧聽(tīng)了韓亞鑫的一頓吵,覺(jué)得特別委屈,頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí)我們也耐不住了,拿起書(shū)包甩臉就走。

          韓亞鑫看見(jiàn)我們遠(yuǎn)去的背影急的抓耳撓腮,一把狠狠拉住我的胳膊,說(shuō):“咱們?cè)俸煤镁氁淮魏貌缓茫也煌媪,行不行!”我叫住其他女生,又不情愿的回?lái)。不過(guò)她的確照她那樣說(shuō),老老實(shí)實(shí)的指揮我們排練。班會(huì)那天,我們的節(jié)目得到了老師的認(rèn)可,我們之間的矛盾也就在不知不覺(jué)中化解了。

          經(jīng)歷過(guò)這件事我終于明白,每當(dāng)遇到?jīng)_突,只要有人能退讓一步,能有人先道歉,所有事情都能夠海闊天空,對(duì)自己好對(duì)別人也好,何樂(lè)而不為呢?你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

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