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同學(xué)作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
對(duì)不起！我的好同學(xué)。
以前，你在我快樂時(shí)和我一起分享快樂；以前，你在我傷心時(shí)安慰我；以前，你在我生病時(shí)，替我補(bǔ)課；以前我們是多好的好伙伴��！可是，就因?yàn)槟翘斓氖滤核榱宋覀兊挠亚椋覀兘^交了。那是三年前的夏天，我把一張我畫的美少女卡通畫帶到了學(xué)校。你看見了，說：“哇！美少女耶！我看看好嗎？”我搖搖手，說：“不行！你要是弄壞了可賠不起的，因?yàn)檫@是獨(dú)一無二的！”你兩手并攏，求著我說：“我不會(huì)弄壞的，我看看行嗎？”我堅(jiān)定的說：“不行！不行！就不行！”說著出了教室，找同學(xué)去玩了�？焐险n的時(shí)候，我回來喝水，看見你拿著我的'畫正在欣賞。我火冒三丈，把畫奪了回來，還大聲喊道：“你干什么，拿別人的東西！”不知是你一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還是我的勁太大，只聽“嚓”的一聲，卡通畫撕裂了，我哭了，這可是我一個(gè)星期的心血呀！從那時(shí)起我們的友情便隨著那幅畫，被撕碎了，我們絕交了。
在以后的日子里，我們碰見時(shí)，再也不像往常那樣給對(duì)方打招呼了，而像兩個(gè)素不相識(shí)的人各走各的；上學(xué)、放學(xué)時(shí)，也不再像好朋友一樣一起走了……這期間我想了很多，很多……不久，你轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的時(shí)候你給我了一個(gè)信封，我想：“這是什么呀？”我打開信封后，驚呆了，竟是一幅美少女的卡通畫，上面寫著：“對(duì)不起”三個(gè)大字。我的眼睛濕潤(rùn)了，我真對(duì)不起她，我真不應(yīng)該和一個(gè)這么好的朋友絕交。我好后悔，好后悔，好后悔……
同學(xué)作文 篇2
在星期五的晚上，我和我的爸爸出門運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去，就聽見“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個(gè)火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來，可沒見到失主來拿回錢包，卻看見路上的行人和車輛一個(gè)勁兒的向錢包壓去，誰也不管這個(gè)錢包，就好像把它當(dāng)空氣一樣，我急忙叫我的'爸爸陪我去拿，當(dāng)我拿起時(shí)，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財(cái)物完好無損，我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看，我連忙警告我的爸爸不要這樣看，一會(huì)兒警察來了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。
我和我的爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個(gè)錢包。這時(shí)，我的爸爸興高采烈地說：“不如，我們把它扔進(jìn)垃圾桶，然后就當(dāng)作什么都不知道，你說怎么樣��？”“當(dāng)然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急�！蔽疑鷼獾卣f。我的爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說：“不行就不行，有什么了不起啊�！焙鋈�，四周的人都用異樣的眼神看著我們，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對(duì)面，我一瞧，周圍沒有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問：“怎么啦？”我口齒不清地說：“剛……剛我拿。拿到了一個(gè)……個(gè)錢包�！蔽业陌职謴暮竺孀哌^來，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過，她才恍然大悟。
忽然，響起了一首十分好聽的歌曲，大家都沉醉在音樂的海洋里，過了一會(huì)兒，我的爸爸才反應(yīng)過來是失主的手機(jī)響了，他馬上拿起來聽，一瞬間，就好了，我滿是疑問的神情問我的爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包�！蔽业陌职终f。失主來了，她接過錢包，一個(gè)勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！
我今天才真正懂得了什么是樂于助人！
同學(xué)作文 篇3
拿出畢業(yè)照，看著照片上一張張青澀的面容，回憶一下子就拉回了小學(xué)的時(shí)候，想起自己那時(shí)的年幼無知和調(diào)皮搗蛋，好想坐時(shí)光機(jī)器回去糾正自己的臭毛病，完成畢業(yè)后未完成的遺憾。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回教室坐好”，充滿回憶的校園鈴聲再次想起的時(shí)候，我們依舊像小時(shí)候那樣回到自己的座位上坐好，拿出上課的書本朗讀，等待著老師的到來。
“你干嘛��！我在讀書，別吵我行不行，一會(huì)老師就來了，被抓到了，又得去辦公室，這已經(jīng)不是一兩次了好吧！我不想再這樣下去了�！蔽冶г沟穆曇粼谖彝赖亩呄肫�。我同桌是個(gè)貪玩的小姑娘，上課不聽課，就愛開小差，還喜歡拉著我一起，導(dǎo)致我們多次被老師抓到辦公室教育，辦公室里面的老師一見我們來就知道發(fā)生什么事了。
我同桌聽到我的語氣不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭看著我，臉上露出難過的表情，一言不發(fā)的回到了自己的座位上，也不再吵鬧我了。我轉(zhuǎn)過頭看了她幾次，心想：“是不是自己話說重了，傷了她的內(nèi)心，但她每次都這樣，不說清楚她也認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤�！本瓦@樣我們冷戰(zhàn)了一個(gè)上午。她也沒有之前那樣活躍了，就一個(gè)人呆呆的'坐在椅子上，我覺得她是因?yàn)槲业脑挻虃剿膬?nèi)心了。
我決定放學(xué)后跟她道個(gè)歉，畢竟是自己說話太重了，她也一直把我當(dāng)好姐妹，我不能因?yàn)橐患虑榫透^交。放學(xué)后，我把她帶到了一個(gè)安靜的地方，只有我們兩個(gè)人，我把自己的心里話說給她聽了，她也跟我說，她也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。就這樣，我們的爭(zhēng)吵結(jié)束了，恢復(fù)成了以前那樣的關(guān)系。
很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的小脾氣，但我們也要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，不要因?yàn)樽约旱钠舛鴤Φ剿恕?/p>
同學(xué)作文 篇4
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說：“瞧！這是爸爸給我買的`，漂亮吧？”說著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來，打得不亦樂乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的�！彼卣f。我不想再說話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
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