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      2. 寫同學(xué)作文

        時間:2024-10-03 17:01:39 同學(xué) 我要投稿

        (集合)寫同學(xué)作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

        (集合)寫同學(xué)作文3篇

        寫同學(xué)作文 篇1

          在我們班,有許多行為怪異、獨具特色的同學(xué),其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬了。

          小萬個子不高,兩條肥嘟嘟的大腿,跑起步來像只企鵝一樣搖搖擺擺,顫顫巍巍,十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個倉庫,里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著,有時因為不修邊幅而顯得邋里邋遢。他那盛產(chǎn)口水的嘴就像是倉庫的入口,短而粗的倉庫“通道”上面座落著一顆圓溜溜的腦袋,戴著一副近視眼鏡,跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯綜復(fù)雜的烏黑頭發(fā),最顯眼的是他的鼻子,鼻子底下的兩條鼻孔隧道,經(jīng)常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。

          之所以他會成為鼻涕王,是因為兩件事,請聽我細細道來。

          事件一。有一次午休,宿舍里一片安靜,大家都已酣然入睡。忽然,“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了,大家循聲望去,是誰?有如此奇怪的造音功能?我定睛一看,罪魁禍?zhǔn)自瓉硎切∪f的鼻子。他正抖著全身的肥肉,鼻子一慫一慫地,兩條銀白色的“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來,他極力想阻止“瀑布”往外流,用力往回吸,可是“瀑布”偏不聽他的使喚,嘩啦啦地倒下來。他越用力吸,結(jié)果鼻涕流的越多,真是心急吃不了熱豆腐,他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了,所以沒在意,繼續(xù)午睡。

          事件二。有一次大家正在測驗,教室里靜得只聽到刷刷的.寫字聲。突然,“啊嚏!”一聲驚天“響雷”將聚精會神低頭答題的同學(xué)嚇得猛抬起頭!鞍,嚇?biāo)牢伊!”“魂都下出來了!”“誰啊,誰發(fā)出的聲音?”“……”這一聲響如如同石塊砸進了平靜的湖面,大家你一言,我一語,班里瞬間炸開了鍋。老師請大家安靜下來,大家紛紛把目光投向小萬,只見銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出,坐在旁邊的同學(xué)驚恐地側(cè)過身子,躲開了液體子彈的襲擊,幾個敏感的女生捂住嘴巴,差點要吐出來。很多人頓時沒有心情去做題了。

          這次事情后,他的知名度真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高,都紅到別的班去了,他從一名默默無聞的的普通同學(xué),搖身一變,成了我們班逢山開路,遇水搭橋的明星。于是,鼻涕王這個名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無論他走到哪里,班上的同學(xué)都會拱手讓路,特別是女生,見到他像老鼠見了貓似的馬上閃人。

          鼻涕王的看家本領(lǐng),就是無敵連環(huán)噴嚏,先打一串噴嚏,然后鼻涕“瀑布”接踵而來,從鼻孔隧道奔流直下,有疑似銀河落九天的架勢。正是這招,才使女生如此害怕。

          漸漸地,很少有人跟他近距離接觸,幾乎沒有人愿意跟他同桌。他感覺到了自己在別人眼中的異樣,變得敏感、沉默寡言。一個獨孤的胖子,曾經(jīng)也是一個可愛的胖子。我看在眼里,心情也有些失落。當(dāng)我得知他因為患有鼻炎,導(dǎo)致鼻涕不受控制時,我沒有像其他同學(xué)那樣疏遠他,而是跟他成為好朋友,主動要求老師安排我跟他同桌,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。

          雖然他有愛流鼻涕的特色,但是他學(xué)習(xí)成績很好,尤其在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出,他是我我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中最有特色的同學(xué)。

        寫同學(xué)作文 篇2

          看得見的,總會過去;看不見的,才是永恒!

          日記本里悄然滑落出一片楓葉,歲月使它褪去了火紅的顏色,但脈絡(luò)依舊清晰。我彎下身,小心翼翼地拾起它,任由淚水濺在葉片上發(fā)出微弱的聲音。

          那是三年前的秋天,琪留給我最后的紀(jì)念。那年冬天,隨著第一場雪花的飄零,她輕輕地走了。她走時,緊緊地拉著我的手說:“要做一個生活的強者!”她的眼神里沒有恐懼,沒有悲哀,有的只是一個堅強的靈魂同死亡做出的最后斗爭。

          沒有遇見琪之前,我的生活沒有色彩。笑容、歌聲、玩樂……對于我只是一種奢侈。在陌生的環(huán)境里,孤獨的我總是坐在教室的窗邊呆呆地看著天邊的云。突然有一天,一個女孩拍拍我的肩膀,對我說:“我叫琪,我們可以成為朋友嗎?”說完便對我露出一個大大的.微笑。我愣住了,腦海里蹦出一大串問號:朋友?微笑?琪……我不敢作聲,傻傻地盯著她看。她笑著拉起我的手沖出教室,從琴房鉆入圖書室,又躥到了微機室。一路上,她給我介紹了很多。我終于忍不住了,小聲地告訴她:“我叫莎!彼Φ煤軤N爛,說:“我還以為你真是石頭做的呢?”接著又給我介紹:“每周一都有升旗儀式,周三有音樂會,周五還……”

          以后,每天清晨就有一個清脆的聲音在我家樓下響起!啊黄鹕蠈W(xué)啦!”漸漸地,我們熟識了。我的冷漠徹底地敗給了她的熱情。她的笑容、她的性格、她的品質(zhì)深深地融入我的身體。我開始與同學(xué)交往,和他們一起大聲地笑。我與琪的友情更深了,有人形象地稱我們?yōu)椤坝白咏忝谩薄?/p>

          學(xué)校舉行了一場作文比賽,準(zhǔn)備在優(yōu)勝者中選出代表去省里參加決賽。我與琪自然不會放過此次機會,彼此精心準(zhǔn)備著材料。我們互相評點,找出各自的不足。結(jié)果是幸運的,我們都擠進了前三強等待著最后的裁決。可偏偏就是希望越大,失望越大,我們都落榜了。一個星期后,校報上登了一篇我的文章,正是拿到省里參賽的那篇。可作者的名字卻不是我。一時間我感到很委屈,氣沖沖地跑到那位同學(xué)面前質(zhì)問。她只是淡然一笑對我說:“你自己落榜還不打緊,現(xiàn)在又來說別人的文章是你的,真不害臊!蓖瑢W(xué)們都用鄙夷的眼光盯著我,紛紛議論開來。我強忍著眼淚沖出教室,一個人躲到學(xué)校旁的樹林里放聲的哭了。

          天色漸漸有點泛黑了,我蜷縮著身體在樹林里瑟瑟發(fā)抖。熟悉的聲音在耳邊響起了,“回去吧!你哭就代表你屈服了,至少這世界上還存在著我這么一位證人肯相信你。 蔽一仡^一看,沒錯,是琪。她拉起我的手說:“不許屈服,明天早上我們一起找班主任揭發(fā)那個人的陰謀。”不知道為什么,那晚的月色特別的迷人,仿佛是得到了理解后幻化出的一種景色。

          后來我們才知道,琪患上了白血病,生命的余光已經(jīng)沒有多少了。我在她的面前繼續(xù)裝作什么也不知道。因為我知道,她不想看到我為她傷心,因為她要我做一個堅強的女孩。她走的時候,我痛痛快快地哭了。

          三年了,身邊的朋友換來換去,那些與她的曾經(jīng)雖已過去,但對她的記憶卻是永恒的。琪,因為有了你,我堅強起來,謝謝你。

        寫同學(xué)作文 篇3

          我有一個十分有趣的同學(xué),他叫盛律律,個子不高不矮,長著一雙小小的眼睛,胖胖的臉蛋,他可幽默了,常常會逗得大家哈哈大笑,可謂“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律!彼有一個外號,那就是“盛津津”,因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”,從此我們就叫他“盛津津”了。好,廢話不多說,讓我來說說他的“搞笑事件”把!

          公元20xx年10月13日傍晚,班主任茅老師進教室布置作業(yè),茅老師宣布:下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲,這時盛律律的聲音打破了這寂靜,他說:“這次考試莊重不莊重的?”老師沒理睬,于是盛律律又說:“用不用開場儀式的呀?”茅老師說:“你是第一個違反規(guī)定的!狈艑W(xué)了,大家都排好了隊,就等盛律律了,茅老師說:“你剛才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆蟲標(biāo)本!本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx說得如此幽默,不愧為“歷代”有名的幽默大師也。

          更有趣的.是有一天我發(fā)現(xiàn)盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了,我便問到:“喂,你的眉毛怎么會沒有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一時貪玩,拿了爸爸的胡須刀,我剃了剃眉毛,原先老以為胡須刀只能剃胡須,剃了一點眉毛以后我才知道大事不妙!贝藭r我覺得盛律律是蠟筆小新2,因為動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”,只不過他把整個眉毛都給剃了,比盛律律嚴重一些罷了。

          盛律律還有許多幽默搞笑的事件,簡直不計其數(shù),可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件,請聽下回分解把。

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