同學轉(zhuǎn)學的作文
轉(zhuǎn)學指學生從某一學校轉(zhuǎn)往另一學校學習。小編整理的同學轉(zhuǎn)學的作文，希望大家喜歡!
同學轉(zhuǎn)學的作文1
這個學期對我來說也許是刻骨銘心的。因為我離開了相伴我五年的老師，相伴我五年的同學，相伴我五年的母校。一切都象夢一樣，我迫不得已地放棄了我五年的夢想，怯怯地走進了陌生的校園。
報到的那一天，沒有家長的陪同，也沒有老師的祝福，我一個人走進了新校區(qū)。這里的一切都是新的，一切都與母校的風格格格不入。我站在傳達室門口，茫然地望著一切。左思右想，終于邁進出了在這學校的第一步。
我先沿著噴泉慢慢地走了一圈，噴泉中心是兩條相交的海豚，可在我看來，它們似乎一點活力也沒有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木，想母校的老師同學，想母校給予我的點點滴滴
突然一陣鳥鳴聲傳來，把我的思緒拉了回來。我低頭看了看表，已經(jīng)不早了。預備(5)班教室就在眼前，可我卻得離我好遠好遠。
“嗨，你好!”一個美妙的聲音從我耳邊傳來，我回頭一看，是一個陌生女孩的臉。這張臉并不漂亮，但很陽光，眼睛里寫滿笑意。
我以為她認錯人了，就問：“你好�？墒牵闶钦l呀?”我原以為她會把臉上的笑意收回去，然后說認錯人了�？墒�，她仍然笑得燦爛極了，把一只手搭在我的肩上，大大咧咧地說：“你記性真差，我是XXX啊!”我更奇怪了，忙在腦海里搜索了一遍，從幼兒園到小學都想了，就是沒這個人。見我半天沒有說話，她想了一會兒，說：“對不起，哈哈，我眼睛有點兒近視。也許真的不是你，不過老兄，你好象很不開心�！蔽姨ь^看了看她，強擠出一絲微笑，說：“不，我只是在想我以前的學校�！甭犃诉@話，她猛跳到我面前，說：“你也是新生?啊哈，巧得很，我也是新生�！薄澳阋彩切律�?”我的語氣就像她說了謊一樣。他卻頭發(fā)一甩，說：“那當然�！�
我又細細地打量她，在她身上沒有一絲苦惱和哀傷的痕跡，只有活潑和天真，像一只沐浴著陽光的鳥，在她的內(nèi)心世界里飛呀飛。
“難道你不想你的母校嗎?”我低聲問。
“母校?那都是過去的事了。”她停了停，又說：“母校給我的'回憶很多，可是畢竟我們已經(jīng)離開了。難道你想在母校上一輩子學嗎?終究是要離開是!”
我抬起頭，眼神里全是困惑。
她沒有注意我的表情，繼續(xù)說：“母校是人生中的一段小插曲，現(xiàn)在我們已經(jīng)走過去了。這所學校才是我們的新起點呀!這里有新同學，有新老師。在這樣一個環(huán)境里我們才能進步�，F(xiàn)在當務之急就是“好好學習!”她哲人一樣感嘆道。細細體會這段話，我終于明白她為什么永遠都是笑得那樣燦爛了�！澳阏f得對!”仿佛黑夜里一絲亮光，我在尋尋覓覓中豁然開朗了。走出教室，重新看校園，我的感覺和剛才很不一樣。
天空十分藍，還點綴著白云，噴泉開了，海豚上竄下跳，在晶瑩的水花里嬉戲，鳥兒成排地飛舞嘰嘰喳喳地鳴叫, 我又看到了她那張永遠寫滿笑意的臉，又聽到
了她美妙的聲音。
她天真又成熟。善良又樂觀。她在我心中已經(jīng)超出了一個哲人的境界。
同學轉(zhuǎn)學的作文2
轉(zhuǎn)學的同學們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間，但是這三年的時間里，我覺得很快樂，我們在一起學習，一起玩耍�；蛟S你們離開這個學校后可能就會忘記我，這個被你們稱為書呆子，愛戴著頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關系，但是我的世界若少了你們，不行
在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散伙的時候，你們卻都深情地看著我們這些留下來的，甚至開玩笑的說：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來了，哭得比以前還要悲傷，還要動情。對不起，我沒有給你們送一個禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載著這三年來我們的美好的`事物，走過去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過。
雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點點記憶。
嗯，一點點就行。
同學轉(zhuǎn)學的作文3
暑假過了，學校也開學了。這天，班上來了一位理了一個小平頭愛蹺課的轉(zhuǎn)學生-張武雄。
他是個人人看了都會敬而遠之的學生，為什么呢?因為他喜歡做低級下流的動作，可是，我們跟老師說，老師卻回答了一句：不要理他，他就不會做了。他知道以后，開始不喜歡上課，干脆直接不要來學校，使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔心，幾個禮拜以后，他來上課了，大家嚇了一跳，一直問他不回家都去哪里，他說我睡 公園，靠著幫人家買東西、賺零用錢過活，聽得我們好傷心，心想早知會這樣當初就將就一點看他耍寶。大家開始理他，和他說話使他不寂寞，他也開始融入我們這個大家庭了，我們不再排斥他，也一定會把他當作永遠的朋友。之后，我們得知他家境困苦沒辦法繳學費，于是，老師幫他申請助學金，所有費用由學校支出， 他聽了好高興，熱淚盈眶的`他不敢哭出來，大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書，可是自然課好像是他最愛的科目，他恬靜的聽老師講解內(nèi)容，大家不禁拍手敬佩他說，你的家境雖然困苦，不過你肯用心一定能出人頭地。
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