敬佩同學作文
“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。這就是我對他的敬佩之處。以下是為大家整理的敬佩同學作文,希望對你們有所幫助!
敬佩同學作文1
在班里,我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好,而且守信用,熱心幫助同學。
記得在上個星期的星期三,數學老師改完了試卷,正發來給同學們時。我聽到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學發出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學習,并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學習,絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺的教導下,特別熱心,喜歡幫助同學,在學習上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學們講解,直到同學們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的'守信贏得同學們的尊敬,同學都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質,所以我最敬佩的人就是周靖榮。
敬佩同學作文2
我們班的練達同學。他個子不高,能量不小;眼睛不太好使,腦袋瓜卻管用。有時候,我忍不住要佩服他!
練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次,老師給我們出了個題目:把一個西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論著,只見練達說:“可能!”“啊?”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十塊西瓜皮!課后,我拍著練達小小的肩膀忍不住夸他說:“你真行啊,小哥!”練達倒也沒客氣:“那是!”
就是他的這副“不客氣”,下課時常常引得我們大家圍著他轉,聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們在談論郵票時,練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什么,出于哪一年?”“好像是大龍郵票,出于哪一年?我不記的.了!”他得意洋洋地說:“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都說到一百多年前去了!我將信將疑。回到家后,我查閱了許多資料,證實了練達的說法。從此,我對練達同學的才學是心服口服!
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