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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
今天,我們班發(fā)生了一件怪事,周心茹的錢神不知鬼不覺地丟了。
經(jīng)過周心茹的口述,我知道了事情的.大概:早上,周心茹帶了27元錢來到學(xué)校,放在自己書包的夾層里。進了班,她便去掃地了。待她回來時,錢就不知上哪“旅行”去了。
后來班主任追查了這件事情,縱是費了九牛二虎之力,也沒查出一點眉目。這成了一件“懸案”!
作為同學(xué)我感覺周心茹丟錢這件事不但有“三只手”的錯,也有她自己的馬虎之處。因此,我有幾點建議:
一、錢財不要外露。有句俗話說得好“不怕賊偷,就怕賊惦記!比绻蹅冇绣X,最好裝在自己身上,不要對同學(xué)說,更不要向別人炫耀。
二、沒事盡量別帶錢。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的,并不是來花錢滿足物質(zhì)需要的。如果咱們想買什么,盡量讓父母幫忙。這樣就會少給極個別同學(xué)犯錯誤的機會!
通過這件事,我知道:小學(xué)生盡量不要帶錢,避免錢財外露,做好防范意識。
同學(xué)的作文 篇2
她長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,扎著馬尾辮,十分美麗。
鄭xx她很好學(xué),每一次考試前她都認(rèn)真復(fù)習(xí),不管別人怎么嬉戲,她都不曾去理會。課余也獨自呆著看課外資料,涂涂畫畫她的奧數(shù)題,專心致志地品讀著她喜歡的`課外讀物。上課的時候,四十分鐘的課程她都是端端正正地坐那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在那聽課,看她那津津有味的樣子,我有時都羞愧,上課老愛做小動作,思想開小差。所以,她的學(xué)習(xí)成績在班級上都是名列前茅的,與她平時的好學(xué)是成正比的。
鄭xx不僅好學(xué),而且樂于助人。記得有一次,我在家教寫作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了。于是,我就向別人借,可同學(xué)都說她們自己要用,不肯借給我。正當(dāng)我坐那愁眉不展時,鄭xx把語文書遞給了我,我感激得對她說:“謝謝!謝謝!”“不用謝,舉手之勞而已!闭f完,她笑了笑。她那不經(jīng)意的笑,我卻印象深刻,慶幸我有這樣一個好同學(xué),好朋友。
鄭xx的好學(xué)和樂于助人的品格都值得我好好學(xué)習(xí),我也為交到這樣一個朋友而高興。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有位同學(xué)跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學(xué)都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。
有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點距離,可他不一會兒又跑遠(yuǎn)了,我看追不上,就不追了。
下課,我問“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗一下快的速度?”他不說話,拉著我來到操場上,突然飛跑起來,我跌跌撞撞地跟在后面,差點摔倒在地上,但是我體驗到快的速度了,那快的速度就像飛起來一般,我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這么來的`。
跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺。
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