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（實用）同學(xué)的友誼作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文1
就算我們各奔東西，但我們永遠屬于一個地方。那就是我們的六年級一班！
落葉總要歸根，蒲公英就算飛離再遠，也會落到大地，因為愛在心中。同樣，友情也會留在我們心中。
同學(xué)們，請記住，我們是“一家人”，在得意時，請告訴我們，讓我們同你一起歡樂。失意時，也請不要忘記，你的身后有著我們。
風(fēng)兒吹走了祝福的心絮，雨兒模糊了期盼的視線，我扎緊思念的情結(jié)，相信有一天我們會再度重逢。相知乃是天意，相逢乃是人意，有情有義，我們聚在一起，因為我們心有靈犀。
人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后會有美麗的`彩虹，我希望看到堅強的大家！
不要忘記，我們的家！
聚也不是開始！
散也不是結(jié)束！
我們的友誼會天長地久！
同學(xué)的友誼作文2
我有好多朋友，每個朋友都有自己的優(yōu)點，如果不信，就讓我告訴你吧！
梅欣哲不但有一手好武術(shù)，而且體育項目他幾乎都是強將，簡直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣，體育很好，而且，比其他同學(xué)更好的是學(xué)習(xí)成績，名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好，特別是跑步。說到許赫，大家可能會問我怎么知道哦許赫跑步快！那是因有個小故事：
周四要三跳比賽了，教我們體育的周老師讓我們自己練習(xí)�？煲抡n的'時候，周老師讓我們跑步，我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時，許赫向終點飛奔，而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣：以前有些男生常常敗在我手下，而現(xiàn)在我又遇到一位強勁對手，我一定要超過他！后來又想：算了吧，許赫是個男生，女生想超過一個男生是很不容易的。
但是我要刻苦訓(xùn)練，繼續(xù)努力，比我現(xiàn)在跑得更快，不斷超越自己。
同學(xué)的友誼作文3
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩，她是一個非常聰明的女孩子，她有一把長長的'頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。
朱穎珩是我們班的班長，還是語文科代表。她各科的測試都很好，她還很樂于助人為樂，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……
記得有一次，我做功課的時候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過去問朱穎珩，但是她沒有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個例子，讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的時候，她又走過來，細心地把題目的重點再說一遍給我聽，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你們看完后，是不是覺得我應(yīng)該夸夸她！
同學(xué)的友誼作文4
我和我的同學(xué)們在一起已經(jīng)三年了，我們在一起經(jīng)歷了許許多多的事，有快樂的、有難忘的。我們每天生活在一起，就像一個大家庭。
我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。友誼，是一張課桌上的兩雙小手，是一把雨傘下的兩個身影。
記得有一次是上二年級老師讓我們寫作業(yè)時，周佳宇同學(xué)卻悶悶不樂，我看見了，立即跑過去問：“周佳宇你怎么了？”他回答說：“我的.鉛筆掉了。”我立刻從文具盒里拿出一支鉛筆給他。他接過鉛筆微笑對我說；“謝謝你。”我回答說：“不用謝。”雖然這只是一支小小的鉛筆，但可以帶給別人快樂。人與人之間就應(yīng)該這樣。
同學(xué)之間要互助互愛，互相學(xué)習(xí)，增強友誼，讓我們永遠是一朵朵在溫暖陽光下生長的花朵。
同學(xué)的友誼作文5
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的'記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的�。 �
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
同學(xué)的友誼作文6
同學(xué)，多么完美的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習(xí)，共同成長。
記得我剛上一年級的時候，我認識了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一齊。幸運的是有一天老師把我們調(diào)成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題，我們相互幫忙，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一齊到游玩，她不留意摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動，目光中含著期盼，真情地對我說:謝謝你，謝謝你!我沒事。這天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會再出來玩。
我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中我們相互幫忙，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我們就應(yīng)珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的'點點滴滴。珍惜完美的童年時光。
同學(xué)的友誼作文7
同學(xué)，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習(xí)，共同成長。
記得我剛上一年級的時候，我認識了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。
幸運的是有一天老師把我們調(diào)成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動，目光中含著期盼，真情地對我說：謝謝你，謝謝你！我沒事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會再出來玩。
我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的.點點滴滴。珍惜美好的童年時光。
同學(xué)的友誼作文8
朋友，多么熟悉�。∵@一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，嘻嘻……多么高興�。�
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的.小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學(xué)。每嘻嘻……。。。哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊！
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
同學(xué)的友誼作文9
在我有困難的時候我的好朋友高梓碩常常幫助我。
有一次，我和高梓碩出去玩，我們在路上遇到了我們村里的幾個愛給別人找事的小孩，那個時候我是拿著我的籃球出去的，他們對我說：“你要是把你的籃球讓我玩玩我就饒你一命�！蔽抑苯诱f：“我才不給呢，你憑什么讓我給你玩？”那些人里的其中一個人說：“你要是不給就小心著點�！蔽矣姓f“不給�！闭f完他們就過來搶，他們硬是把我的籃球搶了過去，我的.好朋友高梓碩實在看不下去了，過去就把我的籃球搶了過來。
我現(xiàn)在最想寫一首詩： 友誼
現(xiàn)代—武佳碩
常年不見好朋友，
但是我們?nèi)哉J識。
不管我們誰遇難，
我們就會相互幫。
同學(xué)的友誼作文10
楊家琪：
您好！最近愉快嗎？我有幾句話想對你說。
在三年級時，我對你的“挑釁”感到很生氣。經(jīng)常和你吵架，甚至有次還和你打了一架。后來冷靜過后想想，是自己一直對事很較真，沒有學(xué)會從別的角度看問題。記得有一次，我在課室里寫作業(yè)。你從我身邊經(jīng)過，看見我有幾道題做錯了，想提醒我。可是當(dāng)時我并沒有認為你是好意提醒，而是覺得你是在嘲笑我。所以我惱羞成怒地和你打了起來，結(jié)果被老師叫到走廊上冷靜。
四年級，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了。我們一起玩，一起找“秘密＊＊＊”，一起分享彼此的歡樂，在傷心時互相安慰、鼓勵對方。我記得那時同學(xué)們都迷《古墓驚魂》，放學(xué)后幾個同學(xué)一起玩尋寶尋人游戲。我和你一直沒有讓朱浩宇找到。等朱浩宇帶著“寶物”走來的時候沖出去，讓他嚇了一跳。這些快樂的時光讓人難忘！
特別感謝你，我的`好朋友，感謝這幾年與你共同成長！
祝身體健康
同學(xué)的友誼作文11
朋友，多么熟悉��！這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，（*^__^*）嘻嘻……多么高興啊！
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的`時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天（*^__^*）嘻嘻……o（∩_∩）o。。。哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好��！
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠珍貴”。
同學(xué)的友誼作文12
友誼，多么珍貴？
蒙蒙細雨下，突然伸來的雨傘，是友誼；東西掉落時，突然伸來的雙手，是友誼；鋼筆沒油時，突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆，是友誼；在為做題所發(fā)愁時，熟悉的講解之聲，也是友誼。
友誼，僅僅亞于愛的感情，是多么珍貴？我看過一篇文章，叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個初中男孩，雖然家里有錢，但因為很驕傲，沒有人和他做朋友。于是，他以每周10元錢的價格“招聘”好友，一次不經(jīng)意的談話間，這個秘密暴露了。最后又因為他的'奉獻，他得到了真正的友誼。那種感覺多么美好？ 友誼，不能拿錢購買；不能拿物品交換；不能輕易得到……
友誼多么重要？我們要珍惜眼前的友誼，或許很久以后，我們，將很向往這段擁有友誼的時間。林子渝
同學(xué)的友誼作文13
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，時刻被同學(xué)的友情包圍著。不過同學(xué)之間日日相處，難免會發(fā)生一些意想不到的事。下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說：“你的那支筆是從哪里來的？”我說：“是我媽媽給我買的�！彼f：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的`筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地說：“我錯怪你了，對不起！”我說：“沒關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
同學(xué)的友誼作文14
我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。
開學(xué)后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當(dāng)時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時間，我自己的.稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應(yīng)了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應(yīng)了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度!”
班級博客，增加了我與同學(xué)間的友誼!
同學(xué)的友誼作文15
友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。
啊，真正的友誼，給人以無數(shù)的信心和快樂。
友誼使人躲避虛假，友誼使人遠離冷漠，友誼使人不再爭吵。
化解不和，相互鼓勵！
讓我們并肩同行，建立起真正的'友誼！
友誼，像一縷陽光，溫暖了人的心房，友誼了我的苦惱和憂愁。
啊，真正的友誼，給人以無限的智慧和歡樂。
友誼只有誠心才會長大，友誼只有熱心才會開花，友誼只有忠心才會結(jié)果。
互相學(xué)習(xí)，永攀高峰！
讓我們風(fēng)雨同舟，建立起真正的友誼！
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