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[必備]寫同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)何怡,年齡10歲,她瘦高的個子,還長著一雙大大的眼睛,齊耳的短發(fā),紫紅的櫻桃小嘴,真可愛!
有一天,何怡在班里寫字,我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上,我們就仰望著異口同聲的喊:“何怡!快下來玩!焙吴犚娏烁┮曋f:“OK,我馬上下來。”
何怡下來了,大家都說要玩老鷹捉小雞,何怡同意了并且當(dāng)起母雞來,我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……
何怡成績比我好,我不會的.題目都問她,她也會耐心地教我……
我想:做何怡的同學(xué)真開心!
寫同學(xué)的作文 篇2
同學(xué)日日相處,天天見面,免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒有嫉妒才怪呢?
江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn),過了一會兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書都不能看了。
體鍛課時,她拿著一個器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來她想玩追認(rèn)游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時,突然聽見“啊”的'一聲,原來江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿喆身邊,我連忙把她扶起來,回頭一看,滿喆正開玩笑地拿著我們的器材,逗我們?nèi)プ。我和江雨彤相視一笑,很有默契地點了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿喆,終于把器材“奪”了回來。
從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
寫同學(xué)的作文 篇3
翻開第一頁,一個陌生而又熟悉的名字映入眼簾——梁錦輝,仔細(xì)一想,啊,原來是同桌的你!一個胖胖的輪廓在我腦海里出現(xiàn)了。呵呵,你是不是還在一米四六的個頭原地不動?是不是還每天吵著嚷著要打籃球?是不是還整天在街上四處亂逛只為了捧回兩本漫畫書?一定還是的.!我了解你。
你是我們班上的笑星,總能抓住老師和同學(xué)的一言一行,隨機編出個令大家捧腹大笑的笑話來。作為你的同桌,我是最大的“受害者”,都被你“整”了N回了。還記得我們倆都很喜歡玩游戲王,那是一種卡片,現(xiàn)在想想,還挺想玩的。有一次,我們倆玩得天翻地覆,就連上課也忍不住偷偷拿出來玩,一不小心被老師當(dāng)場“捉拿歸案”了,那兩三百張珍藏的卡片也沒有“幸免于難”,被老師燒掉了。我們無比惋惜地看了一下對方,接著又默契地大笑起來。果然,下午我們不謀而合地從家里又拿了一大堆游戲王到學(xué)!俸髞,我們并不經(jīng)常玩了,歸根結(jié)底是因為成績落后了,所以我們開始轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)伙伴。
在同學(xué)錄上,你紿我寫的祝福語是:好好學(xué)習(xí),天天向上,祝你越長越帥!呵呵,老套的祝愿,但我還是感到了溫馨,我也祝你越長越高!
寫同學(xué)的作文 篇4
我最喜歡的同學(xué)是戴憶萌,她也是我的好朋友。她有一雙大大的眼睛,小臉尖尖的,扎了個小辮子,說起話來口齒特別清楚。她非常的'熱愛讀書,蔣老師平時教生字組詞的時候,戴憶萌總會回答出很多的詞語,真是太厲害了!
我要向她學(xué)習(xí),像她一樣的熱愛讀書。
寫同學(xué)的作文 篇5
我最想夸的同學(xué)是陳博、馬伊嫻和周靖琪。
她們都有一顆善良的`心,有一次,陳博看見教室里沒有餐巾紙了,她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室里綠色植物不多,就帶來了一盆綠色植物。
在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次,我摔了一跤,馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來,把我送到醫(yī)務(wù)室,然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我,可是在教室里找不著,她們就去初中、高中部去找,還是沒有找到,然后她們就回教室了,我回來了,她們都圍過來,關(guān)心地問我:“你去哪里了?”我說:“我去醫(yī)院縫針了!彼齻儑樍艘惶,對我說:“你疼不疼?”我說:“不疼……”我聽了她們的話,感動得快要流淚了。
我們班像這樣的同學(xué)有很多,生活在這個大家庭里很溫暖。
寫同學(xué)的作文 篇6
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)**。只要一提起**,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的'人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,**走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”**不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。**身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,**每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,**把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“**,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”**說著,頭也不回地往回跑了!
**,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
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