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      2. 和同學(xué)做游戲作文作文三年級(jí)

        時(shí)間:2024-07-10 09:40:10 同學(xué) 我要投稿
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          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的和同學(xué)做游戲作文作文三年級(jí)推薦,希望能夠幫助到大家。

        和同學(xué)做游戲作文作文三年級(jí)推薦

        和同學(xué)做游戲作文作文三年級(jí)推薦1

          你指東,我打西

          “哈哈哈......”教室里傳來一陣笑聲,他們?cè)诟墒裁?為什么笑得那么開心呢?原來我們?cè)跍?zhǔn)備做一個(gè)游戲——“對(duì)著干”。

          首先,我們的大張老師帶著我們來了一場(chǎng)熱身賽。只見老師用他那優(yōu)美的聲音唱到:“如果感到幸福你就拍拍手......”只見我們大家都拍了兩下手!叭绻械叫腋D憔兔......”我們又摸了摸耳朵!叭绻械叫腋D憔团呐念^......”我們大家都拍了拍頭。

          “停!下面我們要開始進(jìn)入游戲了。我來講一下游戲規(guī)則:老師說詞語,同學(xué)們來表演相反的詞語動(dòng)作,表演錯(cuò)誤或反映慢的同學(xué)淘汰出局,最后留下來的同學(xué)獲勝,六人一組,表演時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)筆暢幣兩枚,懂了嗎?”大張老師用響亮的聲音講到。同學(xué)們聽了異口同聲的回答:“懂了!”

          游戲開始了!首先是我們小組上臺(tái)。我們組是“娘子軍”。有五個(gè)女生,一個(gè)男生。只見我們個(gè)個(gè)緊張不已,賽前生怕被淘汰出局。老師說:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們大聲喊道:“準(zhǔn)備好了!”臺(tái)下的觀眾也十分高興,你一言我一語,笑著,說著......老師說先順著做,然后在“對(duì)著干”,我們都一口答應(yīng)了!笆治枳愕!”老師說,只見我們個(gè)個(gè)連蹦帶跳。只有一位同學(xué)沒有動(dòng),所以他被淘汰了。老師有說:“歡天喜地!”這次又淘汰了一位同學(xué)。臺(tái)上只剩下四位同學(xué)(包括我在內(nèi))。這場(chǎng)面真是扣人心弦。∶總(gè)人都緊張的仿佛心里壓著一塊大石頭,都不敢掉以輕心。老師又說:“現(xiàn)在要逆風(fēng)了!”“號(hào)啕大哭!”大家都哄堂大笑起來,只有我照著老師的`要求做了,因此,我被淘汰了。比賽仍在進(jìn)行中,觀眾也熱情高漲。終于,經(jīng)過一輪又一輪的比拼,我們組的冠軍終于產(chǎn)生了,她就是趙雨薇。我們都為她感到高興。

          緊接著,第二組第三組也陸續(xù)完成了比賽,冠軍也產(chǎn)生了......

          “叮鈴鈴!”下課了,我們大家玩得很高心,還意猶未決呢!下次我們還要一起玩“對(duì)著干”的游戲,爭(zhēng)取我也成為冠軍。

        和同學(xué)做游戲作文作文三年級(jí)推薦2

          “咦? 平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班今天怎么變得這么安靜?”, 哦, 原來馮老師在和同學(xué)們玩一個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)短短兩分鐘”的游戲。

          馮老師神秘地笑著說:“今天讓我們來集體體驗(yàn)一下不同情況的兩分鐘。 游戲分為3個(gè)環(huán)節(jié), 第一個(gè)環(huán)節(jié)就是在2分鐘內(nèi)保持一種姿勢(shì)不變。” 我心想:“ 這還不簡(jiǎn)單!”只見馮老師手握手表:“三 二 一,開始!”同學(xué)們象被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)。我單膝跪地,雙手搭桌,眼睛瞪得老大,看著大家。只見周文軒一手托鰓,側(cè)臥于地,神態(tài)安祥,雙眼微閉,像一尊臥佛;張穎翻著白眼兒, 好在打著什么壞主意;王學(xué)寧雙腿跪地,好像,在向菩薩乞求著什么…….漸漸地,我的腿酸了,我心想::” 馮老師是不是在整我們呢?” 終于, 馮老師說了停。這時(shí)我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。 還沒等我們緩過神,馮老師又采訪我們:“怎么樣? 這兩分鐘長(zhǎng)不長(zhǎng)?我們都苦著臉異口同聲地說:‘‘長(zhǎng),太長(zhǎng)了!好像度過了一個(gè)世紀(jì)呢!”

          “下面我們進(jìn)行第二環(huán)節(jié):在兩分鐘內(nèi)摘抄14課!薄昂呛牵@還不簡(jiǎn)單,抄課文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!”只聽馮老師一聲令下,同學(xué)們飛快地抄寫起來,教室里頓時(shí)安靜極了,只有那“沙沙沙沙”的.鉛筆聲在我耳旁回響。不只不覺,2分鐘已過去了馮老師一聲令下,我們便將鉛筆甩出老遠(yuǎn),當(dāng)馮老師問我們感覺如何時(shí),我們個(gè)個(gè)皺著眉頭,唉聲嘆氣道;“太短了,太短了!”

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是在兩分鐘之內(nèi)自由活動(dòng),一聽到這個(gè)消息,大家便開心極了,我們最喜歡自由活動(dòng)了,但是只有兩分鐘,管他呢,只要能玩一會(huì)兒就玩一會(huì)兒吧!隨著一聲;“開始!保覀兿衩擁\靜的野馬跑出門外。我們玩了“編花籃”等游戲,當(dāng)馮老師叫“結(jié)束”時(shí),我們意猶未盡地走回教室,我心想:“咳,時(shí)間過得真快,我們還沒玩夠呢……..”

          俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,人生有多少個(gè)這樣的兩分鐘。,讓我們一起珍惜時(shí)間,把握住生命中的每一分、每一秒吧!

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