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同學(xué)的作文必備(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位同學(xué),她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一束高高的馬尾。
我有一位同學(xué),她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一束高高的馬尾,端正的`五官,當(dāng)了六年的同學(xué)了,我都不大了解她,直到那一次。
那次上音樂(lè)課,我忘記帶水了,她坐在我旁邊,似乎看透了我的心思,把滿滿的一瓶水遞給我,我感激不盡。
這就是我的同學(xué)——曹文怡
同學(xué)的作文 篇2
一天中午午休的時(shí)侯,小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角,拿了一本《安徒生童話》,又跑回來(lái),坐在位子上,欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小強(qiáng),我的好同學(xué),這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),想從他的手中奪來(lái)這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動(dòng)作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你。”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影,我忐忑不安。
第二天,小強(qiáng)走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的`《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說(shuō):“我身為一班之長(zhǎng),卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說(shuō):“不,不,不,是我的錯(cuò),還是你先看吧!”就這樣,書一會(huì)兒在我這,一會(huì)兒在他那。
最后,小強(qiáng)說(shuō):“不要在推了,你就先看吧!”說(shuō)著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。我接的不僅是一本書,還是一顆真誠(chéng)的心。
同學(xué)的作文 篇3
六年二班的同學(xué)們,朝夕相處了三年或者六年的我們,就要在寒假結(jié)束后不久分別了。那天,我真不敢想象是什么樣子的。會(huì)是所有同學(xué)哭成一團(tuán),直到淚水把教室淹沒(méi)了嗎?或者,大家默默地趴在自己的桌上,流下淚水嗎?我真的不想要這樣的結(jié)果!我希望,能一直跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),追逐打鬧。不管你們是不是世界上最差的學(xué)生,最壞的學(xué)生。我寧愿一直跟你們?cè)谝粋(gè)全校最差的班級(jí)快樂(lè)學(xué)習(xí),也不愿去最好的班級(jí),和那些陌生的同學(xué)在一起。
我舍不得這個(gè)班級(jí)。盡管這個(gè)班級(jí)幾乎是全年段紀(jì)律最差的。一想到要離開這個(gè)學(xué)校,離開這個(gè)班級(jí),我就想哭。第一次來(lái)這個(gè)班,我并不愿意呆在這里。但是經(jīng)過(guò)三年,我們一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,一起拼搏,我,舍不得了。舍不得老師,舍不得同學(xué)。這個(gè)班級(jí),能有今天的`成就,都是我們?nèi)?2個(gè)人一起拼出來(lái)的。你說(shuō),我舍得離開嗎?
在這個(gè)學(xué)校,我有太多太多的不舍。可是,那又能怎么樣呢?每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,我怎么能強(qiáng)求她跟我一起學(xué)習(xí)呢?所以,我選擇了離開。離開晉江這個(gè)傷心之地,畢業(yè)之后,我到另一個(gè)環(huán)境去學(xué)習(xí),也許會(huì)不適應(yīng),但是,我會(huì)想起你們這些朝夕相處的同學(xué),和共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的朋友們,還有含辛茹苦的老師!
我祝大家能夠找到一個(gè)好學(xué)校,好班級(jí),和新的同學(xué)一起拼搏!
··············你們的同學(xué)——鈺
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