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      2. 同學的作文

        時間:2024-03-04 12:47:19 同學 我要投稿

        同學的作文(熱門)

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同學的作文(熱門)

        同學的作文 篇1

          我們班有個有趣的同學,他叫xxx,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

          xxx的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

          有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

          還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的.枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。

          xxx啊xxx,你給我們帶來了多少歡樂!

        同學的作文 篇2

        親愛的同學們:

          你們好!還記得那次選班干部的事情嗎?那時你們競選我為咱們班的班長。也許是你們當時一時的沖動,也許是因為你們那時真的認為我有這個實力,也許是因為你們是我的好朋友;可是無論如何,你們既然選我為班長,可又為什么你們要做那么多使我很傷心的事情呢?

          不必說我為班級做了多少,不必說你們和我的關系如何,也不必說你們對我的`態(tài)度如何;但是你們不配合我的這些行為就令我寢食難安。

          當然,我也有自身的錯誤,我也曾經(jīng)想過自己的許多缺點,但畢竟我們一個班級的學生,很多事情都需要我們來共同解決啊,為什么總是要處處針對我呢?你們也可以像陳勝吳廣那樣再一次“農民起義”,推翻我這個你們認為的“昏君”,也可以在班會上大膽的提出對我的意見?梢灾赋鑫业娜秉c。然而現(xiàn)在我難過的是,你們并沒有這么做,而是那些沒有意義和價值的一些事情。

          所以,我希望大家從現(xiàn)在開始能夠理解我,將心比心。我會盡自己最大的努力去為班級做貢獻,樂于助人。就讓我們一起去奮斗,去追求一個優(yōu)秀的班集體,好嗎?

          祝你們成功,能夠走上成功的極點!

          20xx年3月9日

        同學的作文 篇3

          “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴響了,這可是我班同學最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般,風一樣沖了出去,老師還未說”下課”二字,教室里就變得空蕩蕩了

          不過,總會有一個女生留下來,一雙水靈靈的大眼睛,兩條烏黑烏黑的'辮子,一張胖胖的小臉,低著頭,不知道在做什么。但對任何了解她的人來說,這并不難猜,她肯定在上課時偷偷看書,入迷地連下課鈴響了都不知道。這結論是在哪兒得來的呢?還得從那節(jié)數(shù)學課說起。

          徐老師快步走上講臺,一邊將一疊書重重地放了上去,開始講題目。我一邊聽,一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭,就聽到徐老師一聲吼:”你在干什么?給我站起來!”我好奇地望過去,只見她把一本書塞到書桌里,裝著什么都不知道的樣子,茫然地看著徐老師。“唉,”我暗暗替她擦了一把汗,在數(shù)學課上開小差可是不明智的,得不償失?伤坪醪幻靼走@個道理,五分鐘的片刻寧靜后,徐老師又吼了起來:”你又在干嘛?還是不知道自己為什么站起來?”我順著老師的目光望過去,也感到又好氣又好笑,她真好像忘了自己為什么站起來,依舊把頭垂得低低地看那本書,全神貫注地,絲毫沒有掩飾。經(jīng)老師這么一喊,她猛地抬起頭,仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句:”無可救藥!弊屛覀兝^續(xù)寫作業(yè)。我們都認為這已被提醒過兩次的事不會再犯了,沒想到寧靜又被打破了,老師捂著臉,一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去,原來她又在看書了。

          她性格開朗,她熱情活潑,任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰?想必你已經(jīng)猜到了:她就是”小書蟲”—黃以薈!

        同學的作文 篇4

          我要贊美的同學是王筱菁,她不但奧數(shù)學得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。

          有一次,教師上公開課,扇到和燕子有關的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的',卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”教師說,我請你在公開課上演奏;丶液螅躞爿汲燥栵埦途,練到手酸肩膀痛還在努力,放學后有被班主任留下來練習。

          公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動聽,我和后面教師都被深深陶醉。

          王筱菁很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學習。

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