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      2. 同學(xué)的作文

        時間:2024-02-29 07:15:20 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文【優(yōu)秀15篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)的作文【優(yōu)秀15篇】

        同學(xué)的作文1

          我是個頑皮又可愛的一年級小朋友。上學(xué)后,我認(rèn)識了不少新同學(xué)呢!

          瞧,我們班里有一個很有趣的同學(xué)。他總是穿深色的衣服,黑褲子。眼睛總是瞇成一條縫,感覺像睡著了一樣。講話的時候,回答老師問題的.時候,聲音跟蚊子一樣,很輕很輕,根本聽不見。

          雖然才上學(xué)兩周,我已經(jīng)有一個“死對頭”了。他就是我的同桌,是個男生。他又黑又瘦,嘴巴大大的,眼睛小小的。他總是去動老師的鼠標(biāo),還有投影儀,還總喜歡推我。所以,我把他列為我的“死對頭”。

          不過,我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個女孩子,她比我高,也是大大的眼睛,短發(fā),有劉海,就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個紅書包,而且飯袋也是配套的,很好看。她總是笑瞇瞇的。我碰到困難了,她就會來安慰我。別人在做危險動作的時候,她都會提醒大家。我也想做一個像她那樣有禮貌、樂助人的好孩子。所以,我想跟她成為好朋友,向她學(xué)習(xí)。

        同學(xué)的作文2

          我們班是個大“王國”,有“書法大王”王夢潔,還有“數(shù)學(xué)大王”王俊安……但是我今天重點要介紹的是“畫畫大王”王梓健。

          他的臉肉嘟嘟的,捏起來很舒服;眼睛像黑寶石一樣;他的小手肉肉的,但畫出的畫真好看。

          他畫畫特好,每個人都看的都說好,他一二年級都獲過獎呢。美術(shù)課上,他首先鋪好紙,準(zhǔn)備好其他要用的工具,時不時還用筆比一下自己要畫的.圖與原圖之間的比例。三下五除二,沒一會兒就畫完了。我看了好看極了!他的畫逼真極了!畫中的小貓似乎在看著我們“喵喵”的叫。“你真棒!沒想到你畫的這么好!”我忍不住夸贊道。

          他不僅自己畫的好,還經(jīng)常幫助我。我的畫無論怎么畫,總是很丑。經(jīng)過他的指導(dǎo),取得了很大的進步。

          這樣的畫畫大王,你喜歡嗎?

        同學(xué)的作文3

          我最敬佩的同學(xué),他不僅會唱歌、畫畫,成績也非常的好,平?此郧傻臉幼樱鋵嵥降紫碌乃,卻是十足的幽默搞笑,這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。

          在教室里,他的座位就在我旁邊,我經(jīng)常作業(yè)寫到一半,就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌,聽著聽著,常常不自覺的'就笑了,連寫到哪里都忘了。有時候,我看不清楚老師在黑板上寫的字,或遇到不懂的問題,只要問黃詠揚,他一定會很熱情的教我,直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是,他畫的畫栩栩如生,簡直就是從游戲里飛出來的,真是太厲害了!盡管黃詠揚的優(yōu)點多到說不完,但他有時還是像我們一樣,忘了把嘴巴的拉鏈拉上,在上課時間偷偷講話,被老師處罰呢!

          我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美,就連黃詠揚也是!只要多學(xué)習(xí)別人的長處,就能不斷的成長及進步!所以在欣賞別人時,也別忘了自己的優(yōu)點。

        同學(xué)的作文4

          張伶俐長著圓圓的小臉,眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會道,我真想和她一樣知識豐富。

          張伶俐有許多愛好,比如:唱歌、畫畫、刻紙……其中,她最喜歡刻紙,但刻紙有時會很危險。有一次,我們走進食堂準(zhǔn)備吃飯,這時,張伶俐走到我面前,哭喪著臉對我說:“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問:“這是怎么回事?”張伶俐說:“我刻紙的時候,不小心把手指劃破了。”雖然刻紙不怎么安全,但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。

          張伶俐也和我一樣,都很渴望得到一只小狗,可是,爸爸媽媽和我都沒有時間養(yǎng),雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗,但是她知道很多種類的狗,比如:京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且還是老師的.得力助手呢!有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好,張伶俐立刻行動了起來,看著她認(rèn)真的態(tài)度,我越發(fā)喜歡她了。

          這就是張伶俐,一個活潑開朗的女孩。

        同學(xué)的作文5

          我的同學(xué)小林是我最喜歡的同學(xué)之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭發(fā)下面,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長著一個可愛的小鼻子,一張靈巧的嘴,是班里的尖子生。

          記得有一次,我沒有到筆盒。小林親切地對我說:“洪璟,我借你筆,下午放學(xué)再還我!鳖D時,一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識了助人為樂的含義。

          小林不僅關(guān)心我,更關(guān)心大家。每天早晨,她總是早早地來到學(xué)校,為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利,多么富有感情。下午放學(xué),她總是帶領(lǐng)全班路隊走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號聲是那么響亮。

          雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠留在我們的心里,就像一顆釘子釘在心中永遠拔不掉。

          小林就是一個這樣的'人,一個值得我們學(xué)習(xí)的人,值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。

          啊,我喜歡的同學(xué)——小林!

        同學(xué)的作文6

          愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。

          我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的`鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

          經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

        同學(xué)的作文7

          今天是禮拜五,下午第四節(jié)課的時候,顧老師帶著一位新同學(xué)走進了教室。顧老師介紹說:“這位新同學(xué)名字叫張新中,是從明珠小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班級的。”頓時,有小朋友說:“她是張新堯的.妹妹嗎?”張新堯大聲地說:“她不是我的妹妹。”同學(xué)們都笑了,大家鼓掌歡迎新同學(xué),接著我們繼續(xù)上課。

          下課了,很多同學(xué)圍到張新中周圍,跟她聊天,問她很多問題,她都一一回答了。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們又回到自己的座位上開始上課。我們班又有了第40名同學(xué)。

          幾天以前,爸爸跟我說:“要來一個新同學(xué),而且還是一個外國小女孩。我高興極了。

          到了學(xué)校,第一節(jié)課楊老師給我們介紹一位新同學(xué)叫”田田“。她長得跟中國人沒啥兩樣。下課了,同學(xué)們爭先恐后地向她提問。我問她:”Howoldareyou?“”我9歲了!疤锾镆徽f,我嚇一跳,原來她也會講中文。

          可是上完第一節(jié)課她就走了,真可惜!

        同學(xué)的作文8

          我的同學(xué)張庭語,他長得非常高,是班里數(shù)一數(shù)二的。

          他長著烏黑的.頭發(fā),明亮的眼睛,一張大嘴巴,強壯的身材,成績也是年級數(shù)一數(shù)二的,但唯一有一個缺點是,太愛說謊,也太自私。

          有一次,在教室門前的乒乓球臺,我們有幾個人在打乒乓球,我們排著隊,說好了三球下場,然后換一個人打,但你明明已經(jīng)輸了三局了,還說:“你們有病!只輸了一局而已!蔽覀兝^續(xù)跟你爭論,但你又哭起來,說我們?nèi)硕嗥廴松。老師便把我們教?xùn)了一頓,而你就樂呵呵的。

          還有一次,我們的球都被你打下去了,我們沒有傷心,但你卻若無其事的樣子。有一次,我把你的一個球打下去了,但你卻傷心得要死,那你打丟我們的球為什么不傷心!

          張庭語,真希望你能改一下!

        同學(xué)的作文9

          她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。

          我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績好,每次語文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好,翻開她的作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的字,你一定會情不自禁的`夸她的字寫得非常好。

          她非常喜歡樂于助人,寫作業(yè)的時候,只要有同學(xué)遇到難題,她就會去幫助那個同學(xué)耐心講解,直到理解為止。

          她在音樂方面也不錯,每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時候,她在我們五年級總是唱得最好的。聽,她又在那里教同學(xué)們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽!

          宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生,只要我們努力的話,也能像她一樣優(yōu)秀。

        同學(xué)的作文10

          一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張笑口常開的小嘴,再加上活潑好動的性格,這就是我的同學(xué)。

          他的學(xué)習(xí)成績非常好,上課十分全神貫注。有一次,我有一道題老是做不出來,便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號,他居然一點反應(yīng)也沒有,眼睛還是直勾勾地盯著黑板,急的我推了他一把,他的`身體也沒動一下,看都沒看我一眼,直到我又叫又推,還外加幾個“翔龍飛踢腳”,他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒,嘴巴不動但從嘴角里哼了一句:“老師講的那么精彩,你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我憤怒地說,“直到現(xiàn)在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一臉茫然地問。

          他的反應(yīng)功能極快,一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室,放學(xué)時我們還沒收好書包,他的座位已經(jīng)空空如也,體育課他還沒讓老師說完“解散”,人已沖到乒乓球臺前。

          這就是我的同學(xué)。

        同學(xué)的作文11

          我的同桌顏天樂是個活潑、而又誠實的男孩。他的臉圓圓的,耳朵小小的,一雙亮晶晶的眼睛好像在說話。

          有一天,我和幾個同學(xué)在一起玩顏天樂蹦蹦跳跳地走過來,突然,他甩了一跤,沒有在原地站起來,而是滾了幾圈,逗得我們哈哈大笑,他忽然大叫了一聲,原來,一串鑰匙和四十元錢把他弄痛了,聶程說:“四十元錢,我們把它分了吧!”我說:“不太好吧!薄安荒芊,絕對不能分!”顏天樂堅定地說:“我們在這里等吧!”我們等了一分鐘、五分鐘、二十分鐘、半個小時……

          終于,一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過來,說她從女兒家回來,到了家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,連四十元錢也找不到了……我們一聽就知道是這位老奶奶的.,顏天樂把東西還給了老奶奶,老奶奶把二十元錢給我們,我們異口同聲地說:“不用了,這是我們應(yīng)該做的!”我有一個這樣的同桌感到高興。

        同學(xué)的作文12

          浪漫的時刻你有過多少次?浪漫的背景你看過多少次?浪漫的櫻花你見過多少次?

          不知道不清楚,我們這樣的回答我們自己。

          在我們離別的時刻我們心中都有說不夠的感受。畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們?nèi)齼蓛苫亓思遥谖一丶业穆飞,我的手機不時的響起,打開一看,哦,是同學(xué)。

          到了家我脫掉了沉重的書包,一躺,躺在了沙發(fā)上,看著天空想起來在學(xué)校里的許多事,讓我印象最深的`還是我的鐵哥們xxx了,一年間我們都在一起一起闖禍,一起回家,一起玩耍。我和他常常拿著手機到屋頂上去,仰望天空,見到有好玩的云就把它拍下來,留做紀(jì)念。我們還常常一起逃課,偷偷的爬到樹上去,談?wù)撝覀兊睦硐搿?/p>

          一年下去了,我們不知多少仰望天空,不知道我們拍了多少張照片,也不知道我們逃了多少次的課。 我無法忘記我浪漫的校園,也無法忘記我浪漫的同學(xué),更無法忘記我的好兄弟。

        同學(xué)的作文13

          我有一個同學(xué)叫宋子琪,她長得異常漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來,像黑色的`錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。

          星期五的午時,教師發(fā)了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當(dāng)然會了!薄澳悄隳軌蚪探涛覇?”“好,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

          宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我明白怎樣寫了!钡诙,教師講了那一題,結(jié)果全對了。我感激地說:“多謝你呀!”她說:“不用謝。”

          這就是我的同學(xué),一個好學(xué)又樂于助人的宋子琪。

        同學(xué)的作文14

          上課了,唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說:“我們先來做個游戲,你們先閉上眼睛,我隨便抓一個同學(xué)上來不!蔽倚南耄呵f不要抓到我呀。果然,唐老師抓了一個叫小宋的小男孩,他害羞的走出來,唐老師把目光投到了小宋的身上,可是,小宋好像總是在找機會躲避唐老師的目光。

          小宋害羞的走到了講臺,他在講臺上喜歡動,他從講臺中間走到了飲水機旁邊,害怕的笑了笑,感覺很不自在,想走下講臺回到自己的座位上一樣。

          小宋的手也別喜歡動,一會兒放到前面,一會兒放到后面,又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講小宋的外貌的.時候,他卻像若無其事一樣,再將臺上動來動去。

          下課了,唐老師讓小宋回座位去,他風(fēng)似地跑到了自己的座位上,這就是我的同學(xué)。

        同學(xué)的作文15

          我有一個同學(xué),他性情直爽,但是略顯粗暴易怒,聲音特大,他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽,經(jīng)常不過腦子,所以經(jīng)常做錯事情,但是偶爾也有心細如發(fā)的時候,他就是——嚴(yán)姚。

          他也是天不怕地不怕的人,他的.特點是喜歡怒吼,遇到心情不好,事情不順利的時候,大部分時間都是怒目圓睜,大吼大叫,表示不滿和發(fā)泄。但是他愛發(fā)明、愛冒險,他發(fā)明了無數(shù)次冒險活動。讓生活充滿了快樂,刺激?傊饶芙o你驚喜,也偶爾讓你哭笑不得,他也很調(diào)皮。

          這就是他,一個古靈精怪,人見人愛的小男孩。

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