同學(xué)的作文

同學(xué)的作文4篇（精華）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　要想和同學(xué)們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友，實在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友，就更不是一件容易的事。

　　要想和每個同學(xué)都相處的好，我們必須要了解每個同學(xué)的性格，喜歡什么，討厭什么，學(xué)習(xí)怎么樣等等情況，就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的對待方式。

　　對待同學(xué)，不管是什么樣的同學(xué)，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅持原則，是非分明。當同學(xué)沒做好事情的時候我們要多鼓勵，多幫助，不要嘲笑；對非常優(yōu)秀的'同學(xué)，我們要主動向他學(xué)習(xí)；熱心為同學(xué)們服務(wù)，克服煩躁情緒，這樣才能和同學(xué)打成一片，搞好關(guān)系。

　　無論如何，我們都要盡自己最大的努力，團結(jié)同學(xué)，盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學(xué)們將會親如一家！

同學(xué)的作文 篇2

　　“哇，臟死了!”“哎呀!真惡心!”我們都不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，只見海濤同學(xué)臉色蒼白，雙眉緊鎖，手捂在胸口上，耷拉著腦袋。

　　原來，海濤因為胃難受，嘔吐了一地。臭味彌漫到了教室的每個角落，同學(xué)們都把嘴和鼻子捂得嚴嚴實實的，巴不得躲得遠遠的.。有人小聲嘀咕著：“真討厭，也不知道出去……”“臭死了……”我也不例外，心里想：“真倒霉……中午沒食欲了�！�

　　正在這時，我看見“小個子”班長悄悄地跑了出去。大班長竟然溜了!她平時最愛干凈了，現(xiàn)在遇上這么惡心的事，當然要逃之夭夭了……“來，閃一閃!”我正揣測著，只見“小個子”班長拿著笤帚，端著簸箕，先把簸箕里的土倒到臟物上面，然后仔細地掃成一堆……她似乎沒有聞到臭味，也沒有看到污物。其他同學(xué)坐不住了，紛紛上來幫忙，七嘴八舌的埋怨也聽不到了，不一會兒就收拾好了，自習(xí)課又恢復(fù)了原先的安靜。

同學(xué)的作文 篇3

　　四年級的第二個學(xué)期來臨了，我們又換了新同桌，這次我換的同桌是朱宇恒，幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說我換了新的同桌，不過這新的同桌也一樣……

　　花絮一：令人無奈的朱宇恒

　　有一回，朱宇恒問我：“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時，我正在解題，他打亂了我的思路，來問我題目，我不耐煩地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便來軟的。討好地再次打亂我新想好的思路，并說：“那你的《實驗班題優(yōu)》借我看一下好不?”說著，便從我的書包里抽出了作業(yè)本，我看他“不到黃河心不死”，于是只好拿起作業(yè)本，耐下心來給他講解，他簡單地抄了一下，就拿去給老師批改，不一會兒卻又愁眉苦臉地回來了，沖我“破口大罵”：“我明明是按你的抄的嘛，老師卻給我打了一個叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他：“誰叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個令人無奈的朱宇恒。

　　花絮二：尊老愛幼的'朱宇恒

　　說到尊老愛幼，朱宇恒還真是這樣的人。

　　他有一個妹妹，上個月的愛心義賣，他還特意為妹妹買了幾本書，準備回家，讀給妹妹聽，希望妹妹能聽得如癡如醉，他愛自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過一位老奶奶。那一刻，我萬萬沒有想到他是一個尊敬老人的人。

　　花絮三：調(diào)皮可愛的朱宇恒

　　談到調(diào)皮，朱宇恒算是名不虛傳了。

　　一天，我中午回到學(xué)校，經(jīng)過操場時，朱宇恒猛地朝我踢過來一個球，差點就把我給撞著了，幸好我眼疾手快，向右邊走了一大步就回教室了，路過朱宇恒時，我憤憤地說：“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了，他嬉皮笑臉地對我說：“撞疼了沒呀?”我沒好氣地說：“沒有!幸虧我閃了一下，否則……整個人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……

　　欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評價他的同桌的，請看下回分解!

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有一位同學(xué)調(diào)走了，她是一個女同學(xué)，她的頭發(fā)長長的，黑黑的，長到了脖子上，她的頭發(fā)不像語文老師的頭發(fā)那么發(fā)白，她的'頭發(fā)中找不出一根白發(fā)，只要風(fēng)一向她吹來，她的頭發(fā)就飄然而起，十分好看。

　　她的性格很好，又喜歡幫助別人。記得有一次，同學(xué)小明的籃球不小心扔到了樹上，小明不會爬樹，傷心地哭了，這件事正好傳到了她的耳朵里，她二話不說，豪不猶豫地走到樹下，抓住樹枝，一步一步地往上爬，等她爬到籃球那里，摸著籃球，時間已經(jīng)過了5分鐘。我們應(yīng)該已經(jīng)想到了那棵樹有多高，爬上去多難。她顧不上休息，沒有想到自己的安全，抓住籃球用力扔下去�；@球穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，小明的哭聲停了，開心地抱著球，連忙說：謝謝你！ 她爬下來說：不用客氣，我們都是同學(xué)，只是下次不要將籃球扔到樹上就行。 然后，她頭也沒回就走了。其實，你別看她那么女漢子，其實她每天下課都會照鏡子，溫柔一下，享受一番。她喜歡化妝，不過在學(xué)校里她不敢化妝，因為怕被老師知道后罵她。

　　她還是體育健將呢，校運會比賽跑步，她拿了第一名，非常好的成績。她語文數(shù)學(xué)英語成績挺好的，老師都喜歡她�？上У氖�，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?nèi)�班同學(xué)都想念她。

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