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      2. 寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2022-01-26 17:00:18 同學(xué) 我要投稿
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        寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          第1篇:寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中……

        寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的.個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

          從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

          那天我和小偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來,一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

          新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

          第2篇:我們班的新同學(xué)

          終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。

          開學(xué)的第一天,我走進(jìn)干凈整潔的'教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛,我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn),你別說,這一轉(zhuǎn),還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了?吹絻蓚(gè)陌生的身影,我猜測到,可能是新同學(xué)吧!

          后來,經(jīng)肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)候,我還無法分清她們兩個(gè)誰是誰。后來與她們相處了一段時(shí)間,終于可以分清她們倆了。

          曲亞寧,長著一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性格偏向于內(nèi)向。

          我跟她相處將近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟她的關(guān)系也比較好。

          曲亞寧上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

          張高凡書寫認(rèn)真,作業(yè)干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜,這里值得大家高興。

          給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀(jì)律,要不就安靜地去,要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家,而對自己也沒有好處,希望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

          我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。

          第3篇:寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

          我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

          小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個(gè)大大的'鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

          我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動(dòng)腦筋,不愛勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

          一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí),他很不好意思。

          唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!

          有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!

          小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了

          第4篇:寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          開學(xué)五年級分班后,我便認(rèn)識了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——梁穎雯。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋,短短的`眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

          她待人很好,剛開學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”我被她的熱情感化了。接下來,我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四(3)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無數(shù)個(gè)問號。她在旁邊說:“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說謝謝,心里卻暖暖的。我認(rèn)識的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰?她就是梁穎雯!

          第5篇:寫小學(xué)同學(xué)的作文600字

          時(shí)代在變,時(shí)間在流。小學(xué)過得好快好快,我還沒有準(zhǔn)備好,一切早已變了模樣,我們不見面已有半年了,我們的友誼好比一杯淡淡的茶,茶里散發(fā)著誘人的,濃郁的幽香。

          我們曾有過爭吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊,只會讓我們的友誼更加牢固。從小,我們一起玩耍,一起嬉鬧,一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園,我們還是那樣愛哭的,離不開父母的懷抱,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始每一天,逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級,考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué),再也沒有小孩的哭聲了,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級的我們幼稚,單純得像一張紙,無憂無慮快樂的'度過每一天。三年級,英語走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍,剛開始學(xué)英語,同學(xué)們都好奇,一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語,常常在班里拽英語,但是這股英語風(fēng)很快過去了,我們越來越煩,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級,即將就是要上畢業(yè)班了,老師緊張了,學(xué)習(xí)緊張了,我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí),一起鉆研難題,再緊張的學(xué)習(xí),我們也會抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年級來了,學(xué)習(xí)讓我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻!現(xiàn)在,回想我與你御前做的蠢事,反而有點(diǎn)懷念,景觀,那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你,鼓勵(lì)你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認(rèn)識,是無話不談的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號朋友,感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華,我們彼此信任,彼此依靠,彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步,就算時(shí)間不饒人,我們的友誼之花一樣會愈加耀眼,愈加璀璨!謝謝你,我親密無間的發(fā)小。

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