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我的同學(xué)優(yōu)秀作文3篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)很好的同學(xué),他叫小尊。他的個(gè)子不高,有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),他是一個(gè)聰明可愛的男孩,我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后,我們?cè)趯W(xué)校的“經(jīng)典長(zhǎng)廊”玩游戲,我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳,還說好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了,于是我走到他面前,他卻拔腿就走,我就一直跟著他。什么?原來(lái)我中了他的計(jì),其實(shí)他是想我一直跟著他,趁我沒留意突然轉(zhuǎn)身來(lái)踩我,他一踩,我迅速地躲開了,幸好被我識(shí)破他的計(jì)劃,不然我早就出局了。輪到我踩了,他害怕的想躲,沒門,我就先嚇嚇?biāo),看他往哪兒走,追著追著,我突然一腳踩去,但沒踩中,反而他雙腳一合攏夾住了我的`腳,我出局了。
你說,我們班的小尊是不是很聰明?
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。
梅鑫宇長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的又像月牙的眉毛,長(zhǎng)著一雙小眼睛。每當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候,根本就看不到他的眼睛。他還長(zhǎng)著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長(zhǎng)相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個(gè)黑殼子,好像隨時(shí)要爆炸似的.。
他上課時(shí)東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫畫,一下課就到操場(chǎng)上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒有人安慰他,我看他能在操場(chǎng)上哭一輩子。可他也有優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)老師問問題他都能認(rèn)真思考問題。
梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時(shí)候,只要老師沒來(lái),他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。
這就是我的同學(xué)梅鑫宇。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對(duì)人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到教師稱贊及寫了一手好字以外,課程也是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)大!講到做事情,也是沒有人比得上,不僅承擔(dān)敬業(yè),還熱情助人為樂,因此唐紫淇變成我們班的副班長(zhǎng)。
講到這兒,就非要要提及一件事!那么就要是組長(zhǎng)沒有,全是由副班長(zhǎng)出去管理方法課室的紀(jì)律,她的響聲不僅高聲,并且要是她一聲令下:“背唐詩(shī)!”吵鬧聲亂哄哄的課室,立刻越來(lái)越井然有序,每一個(gè)人馬上回坐位,齊整的背誦著一首又一首的詩(shī),等待教師來(lái)授課。并且,唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮,大家都幫他取了一個(gè)外號(hào)叫“南瓜子”,要是有一件略微搞笑的事,她一直會(huì)高興得十分高聲,而這時(shí)候,原本感覺不太搞笑的.人,也會(huì)競(jìng)相跟隨“南瓜子”笑出聲來(lái),我也不經(jīng)意間的被傳染了!
不只我,班里許多同學(xué)們及教師,都十分賞析唐一淇。因而,我想多多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)她為人處事的心態(tài),讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子!