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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-01-27 13:48:31 同學(xué) 我要投稿

        [實(shí)用]同學(xué)的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

        [實(shí)用]同學(xué)的作文

        同學(xué)的作文 篇1

          軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書(shū)包去教室。

          在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

          晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的.被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

          第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書(shū),她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

          我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

        同學(xué)的作文 篇2

          我的班里有一個(gè)同學(xué),毛文倩,她學(xué)習(xí)很好,也很愛(ài)讀書(shū)。每次上課,她舉手的次數(shù)多,回答得很正確,她好像好像無(wú)所不能的樣子,其實(shí)真的.是無(wú)所不能:毛文倩是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),不管什么都很認(rèn)真。背課文的時(shí)候在她那里一個(gè)字都不能錯(cuò),這就是所說(shuō)的“嚴(yán)格”“嚴(yán)厲”或者“嚴(yán)肅”。

          這就是毛文倩!

        同學(xué)的作文 篇3

          日月如梭,在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)五年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。

          謙讓是美德

          古人說(shuō)得好:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!泵慨(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),我們都會(huì)控制住自己的情緒,謙讓對(duì)方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把陳笑傲同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的`好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

          誠(chéng)實(shí)的美好

          作為一個(gè)人,第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴;只有誠(chéng)信才能樹(shù)立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班,誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,沈依芯同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時(shí),心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí),只見(jiàn)沈依芯一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到沈依芯履行諾言的事,我不緊十分敬佩。

          團(tuán)結(jié)是力量

          “人心齊,泰山移”這一句諺語(yǔ),道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績(jī),無(wú)不需要同伴之間密切配合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨,無(wú)疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī),許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課?粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。

        同學(xué)的作文 篇4

          今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡,她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

          事情是這樣發(fā)生的:在星期二的下午,我在下樓梯的'時(shí)候,一不小心,將腳歪了一下。。∫还摄@心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅(jiān)持一下走下去吧!”哎呀!誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過(guò)這里,看見(jiàn)我倒在樓梯上,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“徐思穎你沒(méi)事吧?要不要給肖老師說(shuō)?”我說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已,沒(méi)什么大不了的,我還要堅(jiān)持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來(lái)涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺(jué)自己的腿終于恢復(fù)原樣了。

          我對(duì)周欣怡說(shuō):“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂(lè)的好品質(zhì),她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

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