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[實用]同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時間,今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了,心中有多少有點難受,我只好先背上書包去教室。
在教室里我認識了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家,但是我想起我還有一個朋友,心中頓時好了不少。
晚上一位學(xué)姐來到了我們宿舍,她說學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會?僧(dāng)來到教室,想著自己疊的.被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點放心不下,在中午時去吃飯的時候,我的心一邊想著宿舍還有一點想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點飯。在晚上,學(xué)姐說我們打掃的不行,被子有幾個不合格時我又緊張了起來。
第二天我們倆都有一點壓力,但是她卻仍然在開導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情,每次都是笑著向我走來,還向我推送一些好看的課外書,她雖然個子小,但是精神力量卻很強大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會在前方。
我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會這么開朗了,如果不是她,也許我會變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個好心情。
同學(xué)的作文 篇2
我的班里有一個同學(xué),毛文倩,她學(xué)習(xí)很好,也很愛讀書。每次上課,她舉手的次數(shù)多,回答得很正確,她好像好像無所不能的樣子,其實真的.是無所不能:毛文倩是數(shù)學(xué)組長,不管什么都很認真。背課文的時候在她那里一個字都不能錯,這就是所說的“嚴格”“嚴厲”或者“嚴肅”。
這就是毛文倩!
同學(xué)的作文 篇3
日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)五年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。
謙讓是美德
古人說得好:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!泵慨(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時,我們都會控制住自己的情緒,謙讓對方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把陳笑傲同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的`好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚光大。
誠實的美好
作為一個人,第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。在我們班,誠信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,沈依芯同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時,心灰意冷。而正當(dāng)這時,只見沈依芯一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到沈依芯履行諾言的事,我不緊十分敬佩。
團結(jié)是力量
“人心齊,泰山移”這一句諺語,道出了團結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績,無不需要同伴之間密切配合,精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨,無疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級取得好成績的心仍是團結(jié)一致的。為了取得好的成績,許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒有半句懊悔的話認真的補課?粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。
同學(xué)的作文 篇4
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡,她是個樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的:在星期二的下午,我在下樓梯的'時候,一不小心,將腳歪了一下。啊!一股鉆心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅持一下走下去吧!”哎呀!誰知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候,周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來說:“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說?”我說:“沒事,只是一點小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對周欣怡說:“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì),她是值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
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