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      2. 同學(xué)的作文

        時間:2024-01-21 13:06:12 同學(xué) 我要投稿

        [通用]同學(xué)的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        [通用]同學(xué)的作文3篇

        同學(xué)的作文 篇1

          在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),她的名字叫林秋實,她有一對“小豆豆”眼,長長的烏黑的頭發(fā),她不僅學(xué)習(xí)好,對人也很好,大家都喜歡她,我們都親切地叫她“小石頭”。由于做操時我就排在她前面,于是我就成為她的第一個朋友。后來,我又把她介紹給霍佳紅,從此以后,我們?nèi)齻成了世界上最好的朋友!

          在三年級要結(jié)束的時候,有同學(xué)告訴我:“林秋實要轉(zhuǎn)到一中附小了!”“聽了這個消息我不由得感到一陣頭暈,林秋實和我們玩得好好的,怎么會轉(zhuǎn)學(xué)呢?”

          在領(lǐng)考卷的時候,林秋實的座位上果然空空的,現(xiàn)實逼著我不得不相信林秋實轉(zhuǎn)學(xué)的.事實。我把我的好朋友一一問過了,問林秋實有沒有留下她現(xiàn)在的地址?她們都說沒有,那時我的心情幾乎無法用語言表示;氐郊依铮掖罂蘖艘粓。爸爸安慰我:“天下沒有不散的筵席,你以后一定會找到新朋友的!眿寢屨f:“以前我和同學(xué)分手,也很傷心,可過一陣就會有新朋友了!蔽抑浪麄兊脑捠怯械览淼模晌艺J(rèn)為世界上最真心、最真誠、最最好的朋友就是林秋實!

          這悲傷的日子過了一天、二天、三天……我逐漸適應(yīng)了沒有林秋實的日子,可是看著霍佳紅送給我的賀卡,又勾起我對林秋實的思念。站在楓樹下看著落葉像天才舞蹈家似的飄落,我卻一點也感覺不到它的美,感到的只有凄涼。在秋風(fēng)中,我仿佛又看見林秋實在與我招手,和我做游戲。一陣寒冷的秋風(fēng)使我清醒,以前我堅信只要我和林秋實有緣,一定會再次相見的,可現(xiàn)在我感覺我和林秋實再也無緣相見了!想到這兒,鼻子一酸,眼淚又要落下來了,我強(qiáng)忍著,可不爭氣的淚水還是一滴一滴地往下掉。跑回家,站在鏡子前,鏡子里映出了一個小女孩,紅紅的眼睛里掛著晶瑩的淚水。我對自己說:“你笑起來的時候比哭的時候可愛多了,笑一笑吧!”可馬上又皺起了眉頭。

          在林秋實給我的照片上,永遠(yuǎn)閃爍著我和林秋實的友誼之光!

        同學(xué)的作文 篇2

          大家都知道,還有不到兩個月的時間,我們就要離開淮師一附小這個校園了吧!

          六年似水年華,轉(zhuǎn)眼就快到離別的時候了,以前總說,分開就分開唄!可現(xiàn)在真正到來時心里卻摻雜著濃濃的不舍,在即將分別之時,我想對你們說:“謝謝你們,陪我度過了六年的時光;謝謝你們,讓我有那么多的回憶可以在長大后細(xì)細(xì)回味。”

          其實讓我最感動的還是五年級生病的那次,還記得我當(dāng)時花粉過敏,弄得不好上學(xué)了,在家里我無所事事,腦海里全是在學(xué)校里的點點滴滴。終于,熬到了病好,在上學(xué)路上我碰到了死黨,她沖過來,抱住我說,“終于好啦,我們?nèi)齻天天等你呢,上體育課都覺得無聊!蔽倚闹邪刁@,原來我在她們心中那么重要,路上只聽她嘰嘰喳喳,講了好多我不在時,班級里發(fā)生的.趣事,我總是哈哈大笑。

          到了班級,就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐,忍不住的想哭,讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來問我身體怎么樣了,雖然只是一句普通的問候,也許你已經(jīng)記不得了,但我銘記心中,這是我們友誼的象征。

          小學(xué)時光已經(jīng)不長了,我并不想在小學(xué)留下遺憾,使我以后回想起來留下大片空白,我想說:“也許,你并不了解我;也許,你和我并不是那么熟;也許我在你的記憶里只是個背影,但請你記住,在小學(xué)時光里出現(xiàn)過一個人,名叫郭昕文!

        同學(xué)的作文 篇3

          要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向小A,要知道,小A國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

          小A是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任老師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

          別看小A淘氣,可他卻是個熱愛班級體的'同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動會,老師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。小A一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場上練習(xí),一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運(yùn)動會那天,他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時,我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。

          你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛呢!

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