同學(xué)的作文

同學(xué)的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)名叫劉貝的同學(xué) 。他有一頭精神的“公雞”式的頭發(fā)，頭發(fā)下有著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)會(huì)瞇起兩條小縫，十分帥氣。

　　劉貝是一個(gè)活潑開朗的人。在我們班里，經(jīng)常傳出他“呵呵”的笑聲。他上課經(jīng)常積極舉手發(fā)言，在我們小隊(duì)，每一節(jié)課都可以見(jiàn)到他高高舉起的手。即使舉手回答問(wèn)題答錯(cuò)了也從不放棄，繼續(xù)舉手發(fā)言。就比如有一次，他又像往常那樣又高高舉起了手，這時(shí)，老師突然叫劉貝回答問(wèn)題，可是這次劉貝答錯(cuò)了。但他再次舉起了手。

　　在我們班，劉貝也有一個(gè)令人大笑不止的外號(hào)——?jiǎng)�備�?/p>

　　劉貝考試的成績(jī)有點(diǎn)兒差，但他沒(méi)有懈氣過(guò)，繼續(xù)下一次考試。他的各科成績(jī)雖然有點(diǎn)兒落后，但他仍然是樂(lè)觀、積極向上地面對(duì)一次又一次的考試。劉貝也是一個(gè)十分大方的人，任何人向他借文具之類的東西，他都會(huì)毫不吝嗇地把東西借給他們。一次，我的同桌忘了帶自動(dòng)鉛筆，劉貝知道了這件事，便從自己用筆塞滿了的文具盒中抽出一支新的自動(dòng)鉛筆借給了我的同桌。

　　他也是一個(gè)遇到自己不懂、不會(huì)的`作業(yè)或難題，就會(huì)主動(dòng)向老師和學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)提問(wèn)的好學(xué)生。唉！忘了介紹劉貝的興趣愛(ài)好了。劉貝是個(gè)熱愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩。每天下課的時(shí)候，都可以看見(jiàn)劉貝在操場(chǎng)上打球。就連體育課的自由活動(dòng)的時(shí)間也不放過(guò)。常常可以見(jiàn)到他汗水濕透了的校服襯衫。

　　積極、樂(lè)觀、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還經(jīng)常助人為樂(lè)，這就是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)陽(yáng)光帥氣的劉貝。

同學(xué)的作文 篇2

　　“老師，我終于把他的名牌撕下來(lái)了！”“好樣的！” “火眼隊(duì)勝利！”一陣陣喧鬧聲傳來(lái)，你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們正在游戲“進(jìn)行奔跑吧，同學(xué)！”

　　幾分鐘前，老師還在給我們講述游戲規(guī)則“今天，我們將進(jìn)行風(fēng)靡各學(xué)校的撕名牌大賽”還沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，同學(xué)們要分為兩個(gè)隊(duì)—火眼隊(duì)和奔跑隊(duì)。每隊(duì)一局派出3個(gè)人。只要火眼隊(duì)在規(guī)定時(shí)間撕下奔跑隊(duì)的兩個(gè)名牌，火眼隊(duì)就勝利。每局限時(shí)五分鐘。但火眼隊(duì)比賽隊(duì)員要蒙上眼睛，奔跑隊(duì)隊(duì)員要將一只胳膊和一只腿綁在一起。

　　聽(tīng)了最后一句話，我們都覺(jué)得困難重重。

　　隨著老師的.一聲令下，第一局比賽就如火如荼地展開了。瞧！這三個(gè)火眼隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)頭扣布袋，像一個(gè)個(gè)蒙面大盜。雖然看上去很威武，但走路卻踉踉蹌蹌。一出場(chǎng)，笑聲就此起彼伏。往這邊看，三個(gè)背貼名牌的“瘸子”也一蹦一蹦地出現(xiàn)了。兩個(gè)隊(duì)伍旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵，免不了以搏斗開頭。慢慢地“鄧超”“王寶強(qiáng)”“ANGLEBABY”向四邊分散開去，原來(lái)他們運(yùn)用了“分散戰(zhàn)略”，想分散敵人注意力。而火眼隊(duì)的“天羅地網(wǎng)”讓他們手足無(wú)措。瞧！“王寶強(qiáng)”被兩個(gè)敵軍包圍了，他被逼到了墻角，企圖逃走，卻無(wú)濟(jì)于事。他干脆來(lái)了個(gè)“死豬不怕開水燙”的招式，軟踏踏地躺倒在地上，兩個(gè)敵人大聲的召喚“火眼隊(duì)的都過(guò)來(lái)”他們的另一個(gè)隊(duì)員聽(tīng)到召喚后也朝這邊摸來(lái)。于是，兩個(gè)火眼使勁拉住“王寶強(qiáng)”的胳膊，用力往上拽，這時(shí)“ANGLEBABY”知道”王寶強(qiáng)“危在旦夕，連忙跑過(guò)去，不停地拍打著“火眼隊(duì)”隊(duì)員�？墒腔鹧坳�(duì)的隊(duì)員們絲毫沒(méi)有分散注意力，依然使勁拽著“王寶強(qiáng)”。終于！另一個(gè)隊(duì)員伸手到“王寶強(qiáng)”背后，伴隨著“王寶強(qiáng)”的哀嚎聲，他的名牌落地。接著就發(fā)生了開頭的那一幕。

　　這次火眼隊(duì)的勝利，讓我們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一，只不過(guò)老趙已經(jīng)走了。

　　她個(gè)子不高，瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著馬尾辮，這樣顯得她無(wú)論穿什么，都好看。

　　都說(shuō)她是“學(xué)神”，其實(shí)她還有很多地方比不過(guò)人：英語(yǔ)比不過(guò)市長(zhǎng)、美術(shù)比不過(guò)二哈、彈琴比不過(guò)大P、翻譜比不過(guò)我。但她從來(lái)不埋怨，還是做好她每天該做的事。

　　你千萬(wàn)不要惹她，只要你敢，她立馬會(huì)在你臉上留下她的“戰(zhàn)績(jī)”——四條鮮艷的.紅線。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說(shuō)好的無(wú)敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫(yī)院，那么你就盡情地罵她吧，因?yàn)樗�是不�?huì)賠錢的。

　　她在五年級(jí)時(shí)，成績(jī)一直在第二名，第一名被老趙穩(wěn)穩(wěn)地拿著。六年級(jí)了，老趙已經(jīng)走了，她從“千年老二”變成了“萬(wàn)年第一”。她的成績(jī)是最讓我羨慕嫉妒沒(méi)有恨的。我記得有一次考試，同學(xué)大多都考得慘不忍睹，只有她考上了90多分。

　　這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒(méi)有她，我們班就“垮桿”了！

同學(xué)的作文 篇4

　　世界因?yàn)橛谢ú鸥�絢爛，我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗。

　　他是我的朋友，學(xué)習(xí)極差，他在班級(jí)中以默默無(wú)聞的形式存在著。他有三個(gè)顯著地特點(diǎn)：頑劣，勤勞，助人為樂(lè)。

　　頑劣

　　他，十分頑劣。

　　有一次上課，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事叫我們上自習(xí)。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)，而他則不斷地與別人說(shuō)話。我管他，他不但不服從管理，而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來(lái)，眉頭緊鎖，腮幫子的肌肉不停地跳動(dòng)，嘴里還不停地嚷嚷：“你無(wú)情，你無(wú)義，你無(wú)理取鬧！”這明明是小品的臺(tái)詞啊，竟然讓他生生的記住，還在課堂上反駁我。唉，你看看他這頑劣的樣子，我是真的為他擔(dān)憂啊。

　　勤勞

　　他是我們班上的衛(wèi)生委員。每次掃清潔區(qū)時(shí)，他總是習(xí)慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動(dòng)他是很會(huì)安排的，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)用灑壺打滿一壺水，然后在自己的清掃區(qū)域，右手持壺，搖擺著前進(jìn)，水從灑壺中噴灑出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，地面上如細(xì)雨淋過(guò)一般均勻。緊接著，他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子，仰著頭，認(rèn)真的刷著，特別是墻角和柱子跟前，他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù)，而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù)，當(dāng)他清掃完自己的.衛(wèi)生區(qū)域之后，看見(jiàn)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊焕�圾桶的垃圾，每次倒垃圾，我們就犯難，垃圾池離學(xué)校遠(yuǎn)不說(shuō)，就翻倒垃圾要越過(guò)垃圾池邊的高臺(tái)我們就很費(fèi)勁，所以幾乎沒(méi)人愿意去倒垃圾。而這個(gè)時(shí)候，他總是獨(dú)自一人去倒垃圾，不肯讓我們幫忙。除了內(nèi)心的竊喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么愛(ài)勞動(dòng)啊，我真是望塵莫及！

　　樂(lè)于助人

　　每次吃飯時(shí)，有些飯菜不合胃口時(shí)，同學(xué)們就想著去買零食吃，這本不該他的事兒，可他極其爽快地答應(yīng)了。吃飯總是吃得很急，遇上是面條的話，他就愛(ài)手持筷子，滿滿的夾起一筷子面，立即往嘴里塞，只見(jiàn)他兩眼一瞪，“呼哧”一聲，滿滿一筷子面條就被他吸進(jìn)自己的嘴巴里，腮幫子鼓得漲漲的，連嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有時(shí)兩眼一閉，使勁兒往下咽；有時(shí)被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了�？伤�還是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱，他飛快地奔入雨幕之中，跑得飛快，買了一大包零食就往教室跑。剛一進(jìn)教室，大家都忙著搶零食，往自己的口袋里放，可誰(shuí)曾想過(guò)給他分一點(diǎn)兒呢。盡管衣服被雨淋濕了，盡管被老師批評(píng)，盡管他生病了，他都不會(huì)抱怨任何人，因?yàn)樗�的宗旨就是為我們默默付出�?/p>

　　這就是他，沒(méi)有太多的憂愁，但他的樂(lè)于助人，勤勞樸實(shí)的精神，使他散發(fā)著無(wú)限光芒。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑸品啤?/p>

同學(xué)的作文 篇5

　　每個(gè)人可能都會(huì)有要好的同學(xué)或朋友吧！可能有的愛(ài)跑步、愛(ài)畫畫，愛(ài)打籃球……我來(lái)介紹介紹我的摯友吧！

　　他叫鄧子越，又圓又黑的臉，活像個(gè)被太陽(yáng)曬黑的大西瓜，如果再加一串胡子，那就是李逵再生��！烏黑的短發(fā)兩側(cè)有這兩個(gè)大耳朵，如果把頭發(fā)去了，那就是大耳朵圖圖了。

　　他很樂(lè)于助人，只要有同學(xué)需要幫忙，他總是很快沖上去。這不，他剛剛還幫了一個(gè)人，正被夸獎(jiǎng)呢！

　　一個(gè)星期四下午，一打下課鈴，同學(xué)們就如同瘋了似的狂奔到操場(chǎng)，因?yàn)檫@就是同學(xué)們很喜愛(ài)的體育課。我和鄧子越剛到操場(chǎng)，我就聽(tīng)到了一聲大叫，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了李永康雙手捂著膝蓋在痛苦的跪著。鄧子越想立刻前去幫助李永康，可我卻一把抓住他，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“幫什么��！你沒(méi)看那邊已經(jīng)有人來(lái)幫他了嗎？別管了�！翱舌囎釉絽s用一種失望的.眼神望著我，反駁道：“你怎么能這樣啊，別人有困難怎么可以袖手旁觀？“說(shuō)罷，臉上就露出了生氣的表情，轉(zhuǎn)身奔向李永康。我被他的話感染了，也跑過(guò)去。我們扶著李永康，征求了體育老師的同意：這節(jié)課我們陪著李永康。在把李永康扶到醫(yī)務(wù)室的路上，鄧子越一邊安慰李永康一邊抹干他的眼淚，鄧子越臉上留下幾滴晶瑩剔透的的小汗珠。我們到了醫(yī)務(wù)室，檢查了一下，幸好只是擦傷�，F(xiàn)在正值夏天，每個(gè)人都穿著短褲，要不是有塑膠跑道的氣墊墊著，那絕不可能只是擦傷那么簡(jiǎn)單了。鄧子越聽(tīng)到這個(gè)消息，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上擔(dān)心的表情也變成了放心的表情。我們回了教室，李永康連聲道謝，我和鄧子越不約而同地?fù)狭藫虾竽X勺，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

　　我覺(jué)得大家也要像鄧子越學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。

同學(xué)的作文 篇6

　　我們班用夸張的話來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)傳奇啦，每個(gè)人都很奇葩，可以說(shuō)每個(gè)人都不是地球人都是外星人，下面呢我就來(lái)介紹介紹啦。

　　先說(shuō)烏程雷吧，他呢說(shuō)實(shí)話學(xué)習(xí)真的不咋的用我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話就是“飯桶可以變馬桶的”那種。雖然說(shuō)他的成績(jī)不怎么樣但是在很多時(shí)候也是老師的開心果呢。我覺(jué)得他就是那種學(xué)習(xí)不來(lái)生活卻很快樂(lè)的`。那個(gè)肥嘟嘟的身體看上去都很有親和力。但是我們班傅昕渝就和他大不一樣了，可以說(shuō)是天壤之別。

　　傅昕渝這個(gè)人啊，成績(jī)爛也就算了還要?jiǎng)e人討厭他，明明知道別人討厭他還要顧及黏在別人地方，老師說(shuō)他人不笨只是不想學(xué)習(xí)罷了，這是真的嗎，我這么不覺(jué)得呢，有的時(shí)候真的想扁他哎，這么討厭的人倒是第一次看到。哎，不說(shuō)他了，他沒(méi)什么好寫的，寫他完全是湊字?jǐn)?shù)的哈哈！

　　下面說(shuō)一個(gè)奇葩，俗話說(shuō)的好：“每個(gè)廟都有個(gè)主持�！辈贿^(guò)呢這個(gè)俗話是我編的啦。我們班這么神圣的地方的居然也有一個(gè)主持，人家主持吃素的，他到好，葷素通吃，你們說(shuō)奇葩不奇葩？每天那種蕩的眼神看著女同學(xué)……哎說(shuō)真的堪比如花哈哈。

　　今天先說(shuō)到這里吧……明日再敘說(shuō)。

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