- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文4篇(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事，到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學(xué)，每個星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的語文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不愿意看書了，可當(dāng)時我們沒拿好吃的`。“真想吃好吃的的��！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名。”
第一節(jié)課很快的就過去了。到了第二節(jié)課，事情就沒有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話�？蛇@次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現(xiàn)在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監(jiān)控）。如果時光能倒流，我還想再上一次小學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
我最好的朋友叫胡哲源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的'身材。他有一個優(yōu)點，就是樂于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時候，我在玩游戲的時候，不小心被一個正在跑的人撞倒了，胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個人。而我傷的很重，站都站不來，那時我想，肯定有同學(xué)會來扶我的，過了好久我旁邊同學(xué)始終無動于衷。突然胡哲源來了，把我扶了起來，原來我的兩個腿都受傷了，我對胡哲源說：“謝謝�！焙茉磳ξ艺f“沒關(guān)系，都是同班同學(xué)”。說著他把我背了起來，堅強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時只見他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的。我那時候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過別人，有一次有一個小男孩被一個比他大的人欺負(fù)了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
從小到大，交過許多“形形色色”的朋友，媽媽說朋友不要多，只要有幾個真心的就夠了，令我印象中最深刻的朋友，有幾個，他們有很多優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在我沒帶功課用時，是陳書敏借我東西，常常告訴我一些，我不會的東西，也讓我知道，原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數(shù)學(xué)，每次看到數(shù)學(xué)，就一個頭二大，它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它，還好有一人叫古巧如，細(xì)心告訴我，教導(dǎo)我，也讓我知道，原來數(shù)學(xué)并不恐怖只要看懂題目，就知道答案了。
人的一生中，會碰到許多困難，有時候，光靠自己一個人是無法解決的，這時候就知道朋友的.重要“以誠對待”這樣友情就能“細(xì)水長流”，我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時，會主動教我讓我的知識增加。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了，記離畢業(yè)只剩一年多了，在著小學(xué)階段，我遇到許多令我敬佩的同學(xué)，有些是功課方面，有些是做人處事的方面，有些是運(yùn)動的方面，都值得我去學(xué)習(xí)，這樣友情才能細(xì)水長流。
同學(xué)的作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開了小學(xué)生活。迎來了全新的初中生活；告別當(dāng)時形影不離的伙伴，認(rèn)識了不一樣的初中同學(xué)。面對新的初中生活，新的校園環(huán)境，新的老師，一切都使我心情舒暢。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我那活潑開朗的同學(xué)們�，F(xiàn)在就來說說我到這個學(xué)校認(rèn)識的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有著一頭烏黑光滑的寸頭，一雙時常笑瞇瞇，炯炯有神的眼睛。彎彎的`濃密黑眉，略微塌下的鼻子和一張會說道的嘴。整個看起來很可愛。
他的成績雖然不是十分拔尖，但是他性格開朗，對人從不斤斤計較，和任何同學(xué)都可以相處的（得）十分融洽。他為人大方，別的同學(xué)時常向他借學(xué)習(xí)用品，他每次都爽快的（地）答應(yīng)。有時他也會有不高興的事情，轉(zhuǎn)眼他就忘了，依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好，對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學(xué)，班主任說可以帶零食（只能是餅干面包），可是我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)確帶來許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的（地）帶了巧克力，并與廖子熙分享，他吃的時候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，并告訴了老師，當(dāng)老師問他為什么帶巧克力來的時候，我的心“砰砰”地跳個不停，害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對老師說，我自己帶的，當(dāng)是（當(dāng)時）我就震驚了。當(dāng)我下課問他為什么不跟老師說實話的時候，他卻說，：“我們是朋友嘛，再說，又不是你強(qiáng)迫我吃的，我為什么要拉你下水？”
這就是我的朋友————大方，、友好，、仗義，對朋友衷心誠意的廖子熙。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27
寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28
有關(guān)新同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文03-28
班里調(diào)皮的同學(xué)作文-寫同學(xué)的作文03-11
給同學(xué)作文01-12
同學(xué)的作文06-18
同學(xué)的作文05-28
（精選）同學(xué)的作文12-03
同學(xué)的作文（精選）12-18