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        時間:2023-12-30 16:07:43 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文范例(5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同學(xué)的作文范例(5篇)

        同學(xué)的作文 篇1

          一、勤勞篇

          在班上,每個同學(xué)都長得不一樣,性格也不一樣,其中最令我印象深刻的是阿牛。

          今天是星期二,他打掃衛(wèi)生,還有三人和他一起打掃,他一個人竟說打掃一大組衛(wèi)生,我瞇了瞇眼說:“你別吹了牛吧!”他卻不以為然,“有本事我們比一比,誰比輸了誰倒垃圾。”“比就比,誰怕誰!蔽也环䴕獾恼f。結(jié)果,他雖然比我掃的慢點(diǎn),但也是少了十秒,而且比我掃的干凈多了,就這樣,我只能認(rèn)輸。

          二、撞人篇

          一天,他和好朋友玩“一輕二重三不打”,好幾次都輸了,而且每次都是五雷轟,他氣極了,后來他終于贏了一輪,他不是打一下或幾下,而是規(guī)則打幾下,他就撞幾下,把人撞到了地上,結(jié)果被值日生記名字,被老師罰蹲馬步一節(jié)課,還被家長打了一頓。

          三、吃飯篇

          一天中午吃飯時,這位阿牛想加飯時說“給我多盛一點(diǎn)!”然后吃飯都從嘴里噴了出來,還有的`碰到了飯桶里,后面的一位女生說:“你這樣叫我們怎么吃,再這樣我不吃了。”阿牛繼續(xù)噴著飯“你不吃我吃,難怪這么瘦。”

          這就是我的“勞!蓖瑢W(xué)。

        同學(xué)的作文 篇2

          同學(xué)們,也許你們會贊美蠟燭,它燃燒自己,也照亮別人;

          同學(xué)們,也許你們會贊美石灰,它不怕烈火焚燒,粉身碎骨——只為了粉刷白墻而毫無怨言;

          同學(xué)們,也許你們會贊美小草,它頑強(qiáng)不屈,不怕風(fēng)吹雨打,依然茁壯成長;

          而我卻要贊美我們教室里角落那個不起眼的垃圾簍!

          剛開始,新買來的垃圾簍看上去是那么的美觀,兩邊還有兩條“絲帶”,每當(dāng)下課鈴響起時,我和同學(xué)們總是把廢紙扔進(jìn)他的體內(nèi);有的同學(xué)把還沒有喝完的牛奶倒在里面;有的同學(xué)還把你當(dāng)作玩具,一樣玩耍,但是你卻毫無怨言,有時候你甚至為你的所做作所為而感到高興。

          到了每年的全校大掃除了,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生,他們有的擦黑板;有的`擦燈管;有的擦玻璃;有的在教室里掃的地......打掃過后,地上堆著一堆一堆的垃圾,而你垃圾簍,卻毫不猶豫的說:“把垃圾都倒到我這里來吧!”不過一會兒,你的肚子已經(jīng)被垃圾塞的滿滿的了,但是你看到整潔.干凈的教室,你卻為你自己做的所作所為而開心的笑了。

          天長日久,你由新變舊,由凈變臟,現(xiàn)在你的身上沾滿了臟水,蓬頭后面的紙屑.裂痕,但是你卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音依然默默的站在那個不起眼的角落旁......

          垃圾簍是那么的平凡,但是你那種無私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀!

        同學(xué)的作文 篇3

          每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌時,就會想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛,一個不大的鼻子,最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴,笑起來時,兩邊的小酒窩就會不約而同地顯現(xiàn)出來。她那飄在腦后的烏黑的秀發(fā),真是婀娜多姿!

          陽光明媚的日子,太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優(yōu)美的校園,我們排著整齊的路隊(duì)前往充滿歌聲的音樂教室。進(jìn)了教室,老師馬上宣布了一件事,是關(guān)于藝術(shù)節(jié)歌唱比賽的。老師問有誰想?yún)⒓,坐在前排的蘇可欣第一個高高地舉起了手。平時,她的歌聲美妙動聽,如同夜鶯的.歌聲,在我們班也是屈指可數(shù)的。

          自從報了比賽之后,從前就很認(rèn)真的她,現(xiàn)在就更專心致志地聽每一節(jié)音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動不動地盯著老師。我相信她一定在認(rèn)真地選擇適合她的比賽曲目。她每天都在認(rèn)真、刻苦地練習(xí)比賽曲目。我沒想到可欣會這么刻苦,還以為她會從我們學(xué)過的曲目中挑一首呢,但是她卻要選另一首。從中我能夠體會她那種積極進(jìn)取的精神。

          下學(xué)期的開學(xué)初,音樂老師公布了在藝術(shù)節(jié)中獲獎的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲。可欣離開了座位,輕盈地邁著步伐走上講臺。她輕輕地清了一下嗓子,那雙水汪汪的眼睛大而有神地環(huán)視著教室,臉上容光煥發(fā),終于張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時動人心弦的歌聲蕩漾在教室里。全班每一個人都在專心地聽著,四下靜悄悄的,只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵著她,使她有了積極進(jìn)取的精神。

          夕陽西下,太陽的光輝撒向大地,天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的余光把可欣的身影留在了講臺前,她的身影仿佛一直伴隨著我,就像一個指南針,指引著我向前走去。

        同學(xué)的作文 篇4

          我的身邊有一個特別愛看書的人,她就是我的同學(xué)周偉光。

          她長著一對大眼睛,頭發(fā)長長的,個頭不是很高。但是她有一個智慧的'腦袋,因?yàn)樗还茉谀膫學(xué)校,學(xué)習(xí)都是前三名。

          她有一個好習(xí)慣,就是特別愛看書。在她看書的時候,無論誰叫她那都是白費(fèi)力氣,因?yàn)樗豢瓷蠒,就算天塌下來,她也不知道?/p>

          一次課間,老師因?yàn)橛惺戮桶阎形缱鳂I(yè)先留了,同學(xué)們都在寫作業(yè),只有她在看書。于是我問她:“偉光你為什么那么愛看書呢?”可是她卻沒聽見,還是在那里目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書。我太生氣了,就大喊了一聲:“周偉光!”可是她還是無動于衷,真是拿她沒辦法。

          后來我想出了一個好方法,我拿了一本書放在了她眼前,她的眼睛立刻盯到了那本書。于是我對她說:“看書是好事,可是在你看書的時候,別人叫你總該聽見把!

          她連聲答應(yīng),還讓我把書借給她。

          其實(shí),跟她說也是白說,下一次一定還是這樣。

          這就是我們班的“看書大王”——一個永遠(yuǎn)與書相伴的人。

        同學(xué)的作文 篇5

          王逸舟的眸子又黑又亮還很清澈,仿佛是青島的海水,清得能映出人影來。她有著烏黑的長發(fā),每當(dāng)跑步時就會盤起來,她短跑很快,幾乎被選進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)。王逸舟公正、樂于助人,但有時沒有顧及到他人的.感受。

          王逸舟是我們班的勞動委員。有一天中午,因?yàn)槲乙獏⒓赢?dāng)天的英語秀,趕著去排練,所以我把自己的包干區(qū)擦干凈了就走,來不及通知我的組員去天天擦。排練到一半,王逸舟來了,對我說:“黃嘉源,去天天擦!”我回答道:“我已經(jīng)把黑板擦干凈了!彼脠(jiān)定的語氣對我說:“可你的組員沒去干!”我作為組長只好乖乖地跑上跑下,通知組員們?nèi)ジ苫。心里直埋怨王逸舟:“還是我的好朋友呢,在這么多人面前讓我下不了臺。”但是我還是佩服她的處事公正。

          每周四我要去參加大提琴排練,常;亟淌冶容^晚。有一次回來時發(fā)現(xiàn)有人替我抄完了作業(yè),記事本上還留了一行淡淡的字:王逸舟抄。我沒想到她為我考慮得這么周到,心里很感激她,第二天特地向她說了聲“謝謝”。

          在一節(jié)體育課上,何佳怡說我說:“這次去我生日派對的人太多了,我下次再請你吧!闭(dāng)我在想她為什么把我從邀請名單中刪除時,王逸舟走過來對我說:“我們絕交吧!”頓時,我感到我那已被何佳怡劃過一道的心又被王逸舟無情地放入一個裝滿鹽的桶里。王逸舟,你明明知道何佳怡剛剛拒絕了我,也知道“絕交”這兩個字說出來我會很難受。為什么偏偏這么心狠,在這時候說呢?你怎么就不顧及我的感受呢?我覺得心里的眼淚在嘩嘩地流淌。

          王逸舟呀王逸舟,說你好,你不顧我正在難過對我說要絕交;說你壞,你做事公正,還細(xì)心地替我抄作業(yè)。你到底對我好還是不好呢?我也決定不下。

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