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        時間:2023-12-18 13:05:58 同學 我要投稿

        (推薦)同學的作文4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)同學的作文4篇

        同學的作文 篇1

          大家都認識體操冠軍李寧吧?不瞞您說,李寧可就在我們班,您別說我吹牛,我們每天都能看見大明星的表演,而且是絕對不收錢的,不過在那之前,且聽我慢慢道來……

          李寧一嗓子,天下抖三抖!坝绣X的拿錢,沒錢的捧個場,李寧一出手,天下無敵手,快來看啊,快來看啊,莫失良機!”聽聽,李哥又在喊了,喊得人直冒汗,這家伙,把我給他的開場白念成這樣的',明明是要有點緊張性的,明明是讓人覺得真的是機不可失的,可偏偏讓他給念成賣藝的了……

          全班同學沒有不去看的,除了我,就他那點小把戲,早在三個星期零五天前我就看過了,不就是什么學蠟筆小新,學海綿寶寶嗎?糟糕,泄露出來了,噓噓噓……

          經過半個小時的吆喝,班里的同學差不多都圍觀到他的桌前,我也勉勉強強,湊湊合合的聽聲音。大明星就開始,用他的三寸不爛之舌,還好,這次表演了咸蛋超人加上動感光波。什么?什么?咸蛋超人?我的專利,李寧,你得給我付專利費和精神損失費啊!

          我聽到“動感光波”的聲音,以十萬八千里/秒的速度跑到李寧面前,突破重圍,上去就河東獅吼,把李寧給嚇得,差點沒進醫(yī)院。

          他好半天才回過神,氣得臉紅脖子粗,委屈的說:“好不容易聚集了那么多人,讓你一聲給嚇跑完了,用不用送你個外號,叫‘一喊沒’啊!”我哭笑不得,連忙回答:“不用,您老留給自己用吧,而且,以后別剽竊人家東西,我就算了,本山大叔饒不了你!”

          李寧可能是被我嚇懵了,連忙在我后面喊了一聲:“姐啊,姐,別,別,饒了我,別告訴本山大叔,不然我這就沒辦法在演藝圈混了我……”我撲哧一笑,鄭重其事的說:“那就得看你的表現(xiàn)咯……”陰笑中……

          從那天起,李寧整天在后面跟著我求情,我想要什么東西,第一時間送過來,我想讓誰誰誰來,他就第一時間叫來。那種有“仆人”的感覺,還真不錯呢。

          不過不知是哪位好心人,告訴了他我的“陰謀”,他像受傷似地,好像還有點哭泣似地說:“唉,欲哭無淚,虧了我這幾天那么好,你忍心傷害我幼小的心靈嗎?”還真有點同情他了,但還是裝酷,頭一甩,走了。虧我還那么自責,他竟然當我走后,暗地里竊喜……

          唉,你說一個大明星有必要這樣欺負一個小平民嗎?李哥,以后悠著點,別再學白云大姐和黑土大哥了,還有再學動感光波可別讓我抓到了!

        同學的作文 篇2

          她,一雙亮晶晶的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上。微挺的鼻梁上總架著一副輕巧的眼鏡。那紅彤彤的香腸似的嘴巴里總發(fā)出沒心沒肺的笑聲。她,便是我的伯牙,我的子期——李漣漪。

          雖然是李漣漪最好的朋友,但是想向她尋求幫助時,卻總是叫天不應,叫地不靈。中午午睡前,我想請她幫我點眼藥水?墒,叫了半天,她也沒來。我抬起頭,看見石芷郡和袁薇婷正圍著她床邊說著什么。三人的神情都很興奮,我猜想,她們應該是在聊八卦。

          我拿著眼藥水,叫了李漣漪幾聲,但她就好像聾了一樣,依舊興致勃勃的說著話。我心中空落落的,就沒再喊。過了一會兒,石芷郡她們走了,我再叫了李漣漪一聲,她看了我一眼,說:“怎么了?”聽著她平淡的語言,我卻裝了一肚子的委屈:“剛才我叫了你那么久,你為什么沒反應?”李漣漪神情有些慌亂,突然看見我手中的眼藥水,連忙道:“對不起!我沒聽見,我來幫你滴眼藥水吧!蔽倚闹锌偹愫眠^了一點兒。唉,誰叫我有這么一個人緣超好,卻沒心沒肺的知己呢?

          但是,李漣漪也是我最貼心的好伙伴。夏天,當我熱的冒汗時,是她扇子遞給了我;當我跑完操,想喝水時,是她將甘甜的`水遞給了我;當我在學習生活中受挫時,是她將溫暖遞給了我......好朋友不正是這樣的嗎?

          友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者圖新的希望。讓我和李漣漪一起,走完童年中最后的時光。

        同學的作文 篇3

          今天,我們班來了一位新同學——王鵬蛟。

          王鵬蛟瘦瘦的、黑黑的',非常害羞。他做自我介紹的時候,聲音非常小,像是蚊子嗡嗡叫。老師不得不把小喇叭借給他。介紹完了,他默默地回到了座位上,再也沒說一個字。

          活動的時候,他孤單地站在沒有人的地方,不知不覺越走越遠。我實在不忍心,就追上去,想拉他去跳繩。可他奮力想掙脫我的手。這時,正好下課了,我和王鵬蛟跑回去背上書包,我在他耳邊輕輕地說:”有兩個旗子的是北隊,一個旗子的是南隊,你以后要走北隊,千萬不能走錯!八膊恢缆牄]有聽見,就靜靜地去站隊了。

          我相信王鵬蛟在這個熱情溫暖的大家庭里會變得開朗起來,和我們一起快樂學習和游戲。

        同學的作文 篇4

          我有一個同學,叫陳之睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

          能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了。

          一年級的時候,羅盟邦是我們公認的`踢鍵子第一高手。二年級時,陳之睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時間練習。

          有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳之睿只好回教室上課。

          下課了,他又開始了苦練……

          陳之睿堅持不懈地練習,結果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!

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