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      2. 我的同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-12-17 13:58:20 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)的作文優(yōu)選(4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同學(xué)的作文優(yōu)選(4篇)

        我的同學(xué)的作文 篇1

          我的同學(xué)他叫張柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。

          張柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

          那是一個(gè)星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí),我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候,只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的`跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和張柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,張柏炎立刻站了出來說:“對(duì)不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。

        我的同學(xué)的作文 篇2

          令我敬佩的同學(xué)是許佩君,因?yàn)樗驋叩臅r(shí)候都很認(rèn)真的掃,而且還掃得一塵不染,叫我望“塵”莫及、自嘆弗如!

          她的興趣是打躲避球,而且還過關(guān)斬將,打贏好多人。她的另一項(xiàng)專長是跑步,跑得飛快,我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗,身高是“鶴立雞群”,烏溜溜的頭發(fā)長隨風(fēng)飄散,晶瑩剔透的眼睛,任誰看了都會(huì)著迷的。

          上體育課時(shí),她總是很認(rèn)真的做暖身,從不打馬虎眼。打躲避球時(shí),更是少不了她,因?yàn)樗俏覀兊闹鞴ナ,想要得分全靠她。巧妙的傳球和進(jìn)攻,把對(duì)方打得落花 流水、片甲不留;跑步時(shí),她的雙腳好像長了彈簧似的,飛快的奔跑,有如羚羊般,每次都拿第一名,而且她還代表學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,真的是好厲害!

          她的個(gè)性很活潑開朗,而且還有很多好朋友,令我好羨慕!她參加小校長選舉,高票當(dāng)選,全班高聲歡呼同賀。現(xiàn)在她有很多的機(jī)會(huì)可以為全校的`同學(xué)和老師們服務(wù),讓我好佩服唷!

          我很高興能夠和她在同一班學(xué)習(xí),個(gè)性開朗的她,總是能帶給大家歡樂。我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀進(jìn)取的精神,好好的學(xué)習(xí),我相信有一天我也能像她一樣這么棒,成為別人敬佩的對(duì)象!

        我的同學(xué)的作文 篇3

          她,圓圓的腦袋,一頭烏黑的短發(fā),鼻子上架著一幅眼鏡,穿著打扮總是酷酷的,是個(gè)時(shí)髦的“假小子”。沒錯(cuò),她就是我英語培訓(xùn)班的同學(xué)——牛若晨。

          牛若晨是個(gè)熱情大方的人。

          一天,我又去她家玩,因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)了滑板,所以我對(duì)滑板越來越有興趣。于是我到陽臺(tái)上準(zhǔn)備拿滑板下去玩。突然,我看到一個(gè)新的BK牌滑板在陽臺(tái)上,我兩眼發(fā)直地盯著新滑板看,心想:哇!這是滑板中彈性最好的,牛哥(我對(duì)她的.昵稱)也太牛了吧!

          牛若晨走過來,拍了拍我:“看什么呢?那出神!”我指了指新滑板。

          “哦!那個(gè)啊……”

          我想:“算了,那是人家的新滑板,而且BK牌滑板很貴,我這種新手把它弄臟弄壞可不好!薄澳阏娴南牖俊

          我還沒來得及思考,牛若晨就說:“新的拿下去滑吧,就讓你試試我的新滑板吧!”“真的?”我半信半疑。

          “那可不嗎?走啦,下去玩啦!”于是我們手牽手,拿著滑板,下去玩!

          牛若晨也是個(gè)善解人意的人。

          一個(gè)周末,天空藍(lán)藍(lán)的,明媚的陽光從窗外照進(jìn)了,我已按捺不住喜悅,早早的起床了,因?yàn)槲覀円患液团H舫恳患乙g樂谷玩了!

          一進(jìn)去,牛若晨就把我拉到DISCO面前說:“先玩這個(gè)吧!”“嗯!”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,但聲音仿佛被恐懼壓了回去。

          我看了看正在玩得人們,他們好像被“死神”甩了出去,又被無情的拽回來,一下子轉(zhuǎn)到左邊的高點(diǎn),一下子轉(zhuǎn)到右邊的高點(diǎn),我不禁有點(diǎn)害怕。

          排隊(duì)時(shí),我因害怕,手有點(diǎn)抖,冷汗冒出來了,還時(shí)不時(shí)咬嘴巴,牛若晨好像看透了我:“不用害怕,這個(gè)游樂項(xiàng)目叫‘迪斯科’,你就像跳著迪斯科,跟著音樂,舞動(dòng)起來,你就不會(huì)害怕了!”“嗯!”我給自己加油。

          到我們了,我們走向娛樂設(shè)備,系好安全帶后,便開始了。

          我按牛若晨說的,放輕松,跟著音樂,隨著舞動(dòng)。不一會(huì)兒,我便找到感覺,不再害怕了,還放開把手,動(dòng)了起來。

          游樂結(jié)束后,牛若晨說:“怎么樣?好玩吧!”“嗯!”我笑著說。

          這就是我的同學(xué)——一個(gè)熱情大方、善解人意的人。

        我的同學(xué)的作文 篇4

          在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

          她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的.。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因?yàn)槲覀兌紱]有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因?yàn)榘嗌系淖罡叻郑质悄莻(gè)驕傲的王子慧。老師批評(píng)了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評(píng)我們的同時(shí),又一直在表揚(yáng)王子慧,“王子慧”這三個(gè)字遲遲離不開口。

          那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的時(shí)候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計(jì),向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說我考試的時(shí)候弄了小抄,嗚嗚……”

          就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

          “路遙之馬力,日久見人心。”現(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認(rèn)識(shí)到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

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