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同學(xué)的作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個同學(xué),他的名字叫王聞蕭,他有兩大特點(diǎn),第一個特點(diǎn)是:博覽群書,見多識廣,讀書非常有感情。第二個特點(diǎn)是:非常愛哭,有什么不順心的事都要哭。
他短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起來像個皮球。在我們年級,他幾乎是無人不知,無人不曉,這就是因為他的兩大特點(diǎn)。
他上課發(fā)言雖然不是很多,但是每次發(fā)言都很精彩。有一次,我們班上公開課,老師問了一些關(guān)于歷史的問題,全班同學(xué)都回答不上來,只有他回答上來了,老師表揚(yáng)了他。因為他經(jīng)常讀一些關(guān)于歷史,地理的書。并把里面的內(nèi)容記在腦子里,這樣一來,他就會得很多很多了,而我們都不愿意看那些書,自然也就不會了。
他還非常愛哭,被別人欺負(fù)他要哭,有不順心的.事他要哭,被老師批評了他要哭今天,他就又哭了,這次是因為他想當(dāng)班長,老師卻不讓,我們班的班長現(xiàn)在是一星期一換。他從第一節(jié)課開始哭,到第二節(jié)課還在哭,為這事老師專門讓全班同學(xué)舉手表決,結(jié)果沒有一個同學(xué)同意他當(dāng)班長,這時本來剛哭完的他又哭了。
這就是我的小伙伴,一個見多識廣卻又特別愛哭的男生。
同學(xué)的作文 篇2
身邊有許多高尚的人,就像他們:十字路口,沒有一輛車,卻停下等紅燈的人,干最臟最累的活,工資也掙得不多,卻沒有怨言的人;退休多年,自己并不富裕,卻每個月花名給希望小學(xué)寄錢的人……他們感動著我們,同學(xué)中,同樣有讓我們感激的人。
星期六下午,我騎著車和同學(xué)一起玩,天氣陰沉沉的,烏云密布,好像灑了蜜似的的,快要下雨了,于是我加快了騎車的速度,車輪飛快的旋轉(zhuǎn),一會兒,我便到了閆兆沖家附近,這是鏈子“咔嚓”一聲,從齒輪上脫落了下來,不管我怎莫用力,車輪就是不轉(zhuǎn)了。
我很著急,我從未修過車鏈子,這可怎麼辦。∵@時從身后傳來了熟悉的聲音:“樊棽,你在干嗎?”我扭頭一看,原來是閆兆沖來了,他高高的個子,濃海的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,我焦急地對他說“車鏈子掉了!彼d沖沖地說:“我來修,我修過好幾次”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
閆兆沖把自行車倒過來放到地上,拿起一根木棍,放到鏈子下方,用力把鏈子跳起來,可由于鏈子開在了齒輪旁邊,紋絲不動,紋絲不動,只見他向上一挑,誰知木棍竟然斷了,鏈子依然無動于衷,見此場景,我說:“別修了,我推回去吧!”閆兆沖搖搖頭說:“相信我,能修好的!
于是他從路旁找來了一根粗一點(diǎn)的木棍,依然放在鏈子下,用力向上挑,這時卡著的`鏈子終于動了,閆兆沖挑起鏈子,小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)到齒輪上,“轟”的一聲,打雷了,稀稀疏疏的雨滴落了下來,閆兆沖還在投入的修鏈子,鏈子順從的被小棍調(diào)到齒輪上,閆兆沖大聲喊:“終于修好了!”看著她高興的樣子,我急忙把自行車翻過來,騎在車上蹬一蹬,果然自行車能輕松地向前騎了。
騎著修好的自行車,走在回家的路上,雖然雨霧蒙蒙,可我的心中卻充滿了陽光,感謝你,幫我修車的閆兆沖。
同學(xué)的作文 篇3
在我們班上,有這么一個人,他今年八歲。長長的瓜子臉上,長著一雙小眼睛,一個小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的.“幽默大王”的綽號中,就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味。突然,劉老師提了一個問題:“同學(xué)們,你們誰來說說學(xué)無止境的意思?”有一個同學(xué)舉起手說:“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭。”劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個意思!敝灰娝偷嘏e起手,一本正經(jīng)地說:“老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時候討老婆呀?”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來,老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上,我們班有一個同學(xué)隨便借人家的錢,老師正在調(diào)查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢,并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時候,只見他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說:“老師,我借人家錢了!眲⒗蠋煶粤艘惑@,忙問:“你借誰錢了?”“我借我妹妹的錢了,是媽媽要我借的!彼贿呎f一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來。
這個位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問題,我們都很喜歡他。
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