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實(shí)用的同學(xué)作文必備（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
“哈哈哈哈!”，“不借了，不借了!”一陣陣笑聲從我們班窗戶旁傳來(lái)，到底發(fā)生了什么?還是讓我來(lái)告訴你吧!
今天下午，我們班正在做語(yǔ)文課布置的練習(xí)。我的同桌孫超從來(lái)就是上課懶得拿橡皮，就找別人借的人。你要問(wèn)，他的理由還很充足“你暫時(shí)又不用，借我用用又有什么關(guān)系呢?”。這不，他又寫錯(cuò)了一個(gè)字。我趕緊把橡皮握在手心，以免他以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)，來(lái)個(gè)“猴子撈月”把我的橡皮搶走。
果然，他嬉皮笑臉的說(shuō)：“陳旸，把你的橡皮借我用一下�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)門!”他一見情況不妙，馬上轉(zhuǎn)向了坐在他后面的邢翀。邢翀知道他要干什么，立刻將自己的橡皮放到嘴上，用手捂著，呈X狀，裝出一副要吃橡皮的`樣子。孫超知道沒(méi)有希望了，就準(zhǔn)備拿出自己的橡皮來(lái)用，誰(shuí)知，一件意外的事情發(fā)生了。
只見，邢翀看見孫超拿出了自己的橡皮，以為沒(méi)事了，便把手放了下來(lái)�？墒�，與此同時(shí)，他的嘴巴也張開了。于是橡皮一下子落到了他的嘴里，他嚇了一跳，;立刻閉上了嘴，可能是嚇呆了，他半天都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，過(guò)了兩三分鐘，才將橡皮吐了出來(lái)。
孫超見此情景，連忙說(shuō)“不借了，不借了!”我們呢，也哈哈地笑了起來(lái)，在一片笑聲中邢翀也不好意思的低下了頭。
同學(xué)作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨的早晨。我背著書包，早早的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。在校門口，我遇見了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯，“開啟”了我們?nèi)昙?jí)的生活。
剛剛走到了2樓，我看見有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫，我摔倒在了樓梯上，接著，我開始嚎啕大哭，聲音十分大。這讓余龍飛十分的.愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒(méi)有著急，而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口，自己去辦公室向老師求救。
不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)老師急匆匆的趕來(lái)�？匆娏宋疑钌畹膫�，立馬打電話叫急救人員趕過(guò)來(lái)包扎好我的傷口，并且讓我媽媽過(guò)來(lái)讓我住院觀察。他們說(shuō)這樣對(duì)傷口的恢復(fù)有好處。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥和他的媽媽來(lái)到了我的病房看望我，并且?guī)?lái)了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來(lái)。我十分感謝他能夠來(lái)到醫(yī)院看望我，給予我鼓勵(lì)，還帶來(lái)了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。而是萬(wàn)分感謝他能在危機(jī)的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救，而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了，可他那天對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)也忘不掉！那個(gè)大哥哥品德十分美好，撞了一個(gè)人沒(méi)有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣：在危機(jī)的時(shí)刻不拋棄不放棄，這就是我們少先隊(duì)員的精神！盡管我不知道他叫什么名字，現(xiàn)在在哪里�？伤耐獗砼c靈魂永遠(yuǎn)在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì)在那樣危險(xiǎn)的情況下救我。因?yàn)椤獝邸凼钦樟翆W(xué)生讀書的燈光；愛是炎炎夏日中的一絲涼爽；愛是黑暗里的一點(diǎn)光明；愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來(lái)的一把鑰匙；愛是傳說(shuō)中神奇的魔力！
同學(xué)作文 篇3
錢居正，我知道你是一個(gè)聰明的男孩子，但是，請(qǐng)你別再將學(xué)習(xí)和紀(jì)律當(dāng)成一縷煙霧，行嗎？
你還記得嗎？開學(xué)的第一天，徐老師就說(shuō)過(guò)：“作業(yè)不會(huì)可以問(wèn)同學(xué)或者老師，但是在講課的時(shí)候抄答案，不然，就等于承認(rèn)自己是個(gè)傻子了。”可你完全把老師的.話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還在座位上搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出“砰砰砰”的噪音。老師非常生氣，讓你站到后面去上課。你呢？朝老師翻了翻白眼兒，一點(diǎn)兒也不理會(huì)。
老師恨鐵不成鋼，一氣之下讓你抄寫剛學(xué)的這篇課文�？墒�，過(guò)了好幾天，老師問(wèn)你要的時(shí)候，你卻連一個(gè)字都沒(méi)有寫！老師請(qǐng)來(lái)了你的家長(zhǎng)，你的家長(zhǎng)也是不聞不問(wèn)，老師嘆了口氣，只好放棄。
上次，你的語(yǔ)文練習(xí)只考了51分，把班級(jí)整體成績(jī)拉下了一大截，大家都以為你會(huì)學(xué)會(huì)努力，爭(zhēng)取把分?jǐn)?shù)追上來(lái)。但是你去沒(méi)有一點(diǎn)悔改，繼續(xù)在上課時(shí)玩你的玩具，老師點(diǎn)你的明時(shí)還在偷偷的罵老師。
有一次，我問(wèn)你為什么要這樣，你卻滿不在乎的回答說(shuō)：“我原來(lái)在的學(xué)校就是這樣的呀！那學(xué)校多好呀，作業(yè)比幼兒園都少，老師從不責(zé)備我們，簡(jiǎn)直是天堂！”我冷冷地回道：“你原來(lái)的學(xué)校就是在害你呀，作業(yè)就那一點(diǎn)點(diǎn)，你本可以一會(huì)就清光了，卻不愿意動(dòng)筆，難道你不后悔嗎？”
你卻笑嘻嘻地回答：“不后悔，我只后悔轉(zhuǎn)學(xué)到了這兒�！�
我氣得七竅生煙，也為你感到痛心。一分耕耘一分收獲，為了將來(lái)能有更美好的未來(lái)，請(qǐng)你把心思用到學(xué)習(xí)上，好嗎？
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