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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-12-03 16:59:29 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文(集合3篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        同學(xué)的作文(集合3篇)

        同學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了我的同桌,剛開始我們倆也不認(rèn)識(shí)所以我一直沒找他玩,一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了,我小學(xué)同學(xué)也在這個(gè)班,我對(duì)這個(gè)班非常陌生。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我倆相識(shí)了并成了好朋友,于是天天一起討論學(xué)習(xí)問題、一起參加文體活動(dòng)。

          那天中午的作業(yè)很多,可是我們又要上學(xué),因?yàn)橹形邕添加了一個(gè)午寫的項(xiàng)目,我加快速度終于把作業(yè)寫完了,我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車子準(zhǔn)備走的時(shí)候,看到了我的.新同桌,我跟他打了一個(gè)招呼就走了,我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰,走了一會(huì)兒后我覺得車子怎么那么重呀!我一看是氣很少了,就沒管它,我想:下午回家的時(shí)候再打點(diǎn)氣吧!所以我又繼續(xù)走,可事情卻沒我想的順利,路才走了一小半兒,我就覺得不對(duì)勁了,我感覺氣好像越來越少了,我就向四周望了望,看到前面兩面米處有一個(gè)修車鋪,我想把車子硬騎到修車鋪,突然車子怎么也騎不動(dòng)了,我下來一看,原來讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子,而且絞成一團(tuán)“亂麻”了,怎么弄也弄不下來。我那個(gè)新同桌看到了說:“怎么了?”我說:“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子,車子走不動(dòng)了!彼f:“那肯定是車子一點(diǎn)氣也沒了,然后你還接著騎,所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了!甭犓@么一分析,我覺得好像正如他說的那樣,我看了一下表:呀!現(xiàn)在已兩點(diǎn)五分了,我非常著急,猛一下子想到了剛才的那個(gè)修車鋪,我跟同桌說:“你不用等我了,如果再等你也會(huì)遲到的,我不想連累你呀!”可他不聽,還偏要等,我掂著后面把車子推到修車鋪了,看一看要遲到了,我就跟修車鋪的那位叔叔說:“叔叔我上學(xué)要遲到了,我先把車子放在這里,晚上再過來騎行嗎?”叔叔答應(yīng)了我,我馬上就開始來了,因?yàn)榫涂爝t到了,這時(shí)候我同桌來到我旁邊對(duì)我說:“快上來吧!我?guī)愕綄W(xué)校。”我坐上了他的車子,他一路上騎的飛快,到了學(xué)校,我們倆匆匆忙忙的跑上樓,走到三樓的時(shí)候他說:“好累!蔽揖桶阉臅成,拉著他拼命的跑,我們倆費(fèi)了好大的勁終于把兩個(gè)書包拿上樓了,老師還沒來。那天下課之后,我謝了他,從此,我們倆成了好朋友。

          這就是我的新同學(xué),樂于助人的新同學(xué)。

        同學(xué)的作文 篇2

          漢朝的時(shí)候,有個(gè)文武雙全的韓信,我們班的江雨奧也可以說是文武雙全喔!

          說到“文”,一點(diǎn)兒也不假,文武雙全的江雨奧。他可是我們班的尖子生!皧W數(shù)比賽一等獎(jiǎng)”、“做文比賽一等獎(jiǎng)”、“寫字比賽二等獎(jiǎng)”……他家里的獎(jiǎng)狀非常多,讓你刮目相看。瞧,他又在做奧數(shù)了,怪不得!咦!不可能,他不可能只靠下課的時(shí)間學(xué)習(xí),我得去探個(gè)究竟。江雨奧8歲生日那天,我請(qǐng)他邀我去他家玩,他欣然答應(yīng),我暗自慶幸探密計(jì)劃成功。一來到他家,媽呀,他家的書簡(jiǎn)直可以開書店了,數(shù)都數(shù)不過來了。我目瞪口呆,直吐舌頭。他的'知識(shí)那么豐富,原來都是書給的呀!

          江雨奧還有第二招呢——思考創(chuàng)新。祝老師出了一張超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)卷子,我三下五除二把題做完了,江雨奧卻在教室里靜靜的思考著,。10分鐘過去了,江雨奧把題做完了,我湊過去一看,不禁大吃一驚:他做的每道題幾乎都有幾種解法。原來如此,他的奧數(shù)成績難怪那么好。

          江雨奧“武”也不差,跑步在我們班男生中可是頂呱呱,賽場(chǎng)上他那矯健如飛的身影令同學(xué)們贊不絕口。他不僅跑步行,而且籃球、足球、實(shí)心球、仰臥起坐門門厲害,特別是足球的點(diǎn)球、傳球、射門、搶球、守門樣樣精通,不愧是本班的“球大王”呀,至于秘密嘛,還沒被我揭穿呢。

          江雨奧文武雙全,再配上他那炯炯有神的大眼睛,那雙健壯有力的腿,當(dāng)然還有那件白襯衫,真可謂是“外帥內(nèi)酷”的小帥哥。

        同學(xué)的作文 篇3

          個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉上戴著一副不方不圓的眼睛。高興起來蹦蹦跳跳,生氣起來烏云密鋪,“只可遠(yuǎn)觀,不可近賞!”疑?這個(gè)人是誰呢?他呀,就是我們敬愛的語文老師“小范同學(xué)”!

          “小范同學(xué)”名老師字衛(wèi)星,生活在公元二零一零的年代。人人皆知,夸聲一片。瞧瞧他呀!這邊上課鈴剛響,他就神采奕奕,滿面春風(fēng)地跨進(jìn)教室的大門一聲令下,課程就開始!嘴里發(fā)出一種叫知識(shí)的東西,口若懸河,巧舌如簧,他的嘴里感覺津津有味,猶如充滿了知識(shí)的力量!讓我門聽的人那叫一個(gè)心服口服。下課鈴響了,他比我門還高興呢!沖出教師,和同學(xué)們完成一片。一會(huì)兒去看看下象棋的同學(xué),當(dāng)回軍師;一會(huì)兒啊,跑去操場(chǎng)看看踢球兒的同學(xué),當(dāng)回教練!反正只要一下課,有開心的.地方就有“小范同學(xué)”哪里有好玩的游戲就更少不了他了!

          別看他平時(shí)跟你嘻嘻哈哈,生氣起來可是“翻臉不認(rèn)人”的!有一回課堂上,“小范同學(xué)”在講臺(tái)上講得熱火朝天,劈天蓋地!突然,他發(fā)現(xiàn)他的一位私底下的“好兄弟”正在和“周公會(huì)面”!他氣得一跳三丈高,氣沖沖地走到他的“好兄弟”面前,來了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”!最后,那位仁兄竟然被“小范同學(xué)”給“氣”哭了,一句話也聽不進(jìn)去。到了下課,“小范同學(xué)”“厚著臉皮”笑嘻嘻地跑到那位仁兄面前,說:“快走啊,一起去踢足球去……!比w同學(xué)無語地倒在了桌子底下,除了那位同學(xué)睜著一雙“兔子眼”看著“小范同學(xué)”,愣在哪兒里,不知如何是好?……

          誒!你說說,我們班的“小范同學(xué)”,可真是又讓人氣,又讓人愛呀!不過,他可真是一位好老師呢!

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