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      2. 同學(xué)之間作文

        時(shí)間:2023-10-24 15:35:47 同學(xué) 我要投稿

        [經(jīng)典]同學(xué)之間作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        [經(jīng)典]同學(xué)之間作文

        同學(xué)之間作文1

          上一周體育課上,體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了,什么?我怎么只考了59分,都沒有合格;我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂地玩耍,我只能不停地練習(xí)。

          這時(shí),小吳看到了,問我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,無精打采地說:“我前滾翻老是起不來,沒辦法。我永遠(yuǎn)不會(huì)。”小吳關(guān)切地安慰我:“沒事的。世上無難事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”聽到這句話,我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動(dòng)作,一邊說:“前額一定要貼著膝蓋,手臂要抱緊小腿,這樣才能滾成一個(gè)球,才能站起來。"說完,她又做了一個(gè)示范動(dòng)作給我看。我也照著她的樣子做了一個(gè),這可比我原來的好多了。我又練了幾次,終于成功了。我感激地說:“謝謝你!毙切Σ[時(shí)地說:“不客氣,你一定能考個(gè)好成績(jī)!蔽野凑账'方法去考試。結(jié)果,我考了90分。我高興得歡呼雀躍:“我成功了!”

          小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵(lì),讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個(gè)樂于助人的好伙伴。

        同學(xué)之間作文2

          同學(xué)之間,有歡笑、有趣事、也有矛盾,但一些小矛盾打破不了我們天長(zhǎng)地久的友誼。有件事在我的腦海中記憶猶新,通過這件事,我明白了什么才是真正的友誼。

          有一次,老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,我的同桌,小櫻,一會(huì)兒愁眉苦臉地看看題目,一會(huì)兒又看了看正在認(rèn)認(rèn)真真解題的我,開始吞吞吐吐地懇求我:小語,可以借我抄一下嗎?我剛聽完,心里就有2個(gè)小人打架了:我要不要給她抄?給她抄吧,但是她還是不懂。不給她抄,可她萬一生氣,不跟我做好朋友了怎么辦呢?終于,我做出了一個(gè)選擇:不給她抄,我來慢慢教會(huì)她。不行,我不能給你抄。我一句話一出口,我們友誼的`小船幾乎要翻了。你太不夠朋友了,你肯定沒有把我當(dāng)朋友。小櫻怒火沖天地叫道。不是的,你抄了答案,后面還是不會(huì)做。我連忙解釋,但是我可以教你。于是,我開始認(rèn)真地教她了。再過一會(huì)兒,她終于明白怎么解題了。小櫻笑嘻嘻地說,謝謝你,你是我最好的朋友。

          同學(xué)之間的友誼是互幫互助,是共同進(jìn)步,是相互關(guān)愛。

        同學(xué)之間作文3

          “同學(xué)”,是一個(gè)親切的稱呼;“同學(xué)”是一個(gè)溫馨的詞語。雖然,同學(xué)之間會(huì)有些矛盾,但同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)抹不去。

          那是大班發(fā)生的一件事,下課了,我和最要好的朋友樂樂來到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”她像下達(dá)命令似說:“今天,你來找我!蔽乙宦,馬上反駁她,瞪著眼睛說:“不行,我不想來找你,還是你來找我吧!”“不行,你一定要你來找我……”我們你一句,我一句。在爭(zhēng)的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課了,我們無精打采的向教室走去。

          從此,我們之間好像隔了一堵墻,誰也不理誰。晚上我在床上翻來覆去,眼前浮現(xiàn)出和樂樂一起奔跑,一起玩耍,一起看書……現(xiàn)在好孤單呀,有朋友多好。∥液蠡跇O了,如果白天能退讓一小步,就不會(huì)發(fā)展成這樣子。

          星期一,我回到教室后,看到樂樂在看書。我撓了撓我的'頭發(fā)向她走去,她不停地著手指頭向我走來。我們兩個(gè)同時(shí)說:“對(duì)不起”我不好意思的說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),如果我讓出一步,我們還是朋友。你能原諒我嗎?”“可以,那天我也錯(cuò)了。”后來,我們又變成了形影不離的好伙伴。

          我們又再一次,一起看書,一起奔跑,一起玩耍。我們的感情是永遠(yuǎn)擦不掉的。

        同學(xué)之間作文4

          20xx年10月22日下午放學(xué),我正在等11路公交車,本來一切都風(fēng)平浪靜的,但悲劇卻在這一刻發(fā)生了――我發(fā)生了車禍。于是,我住進(jìn)了醫(yī)院。

          這天,我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話,說同學(xué)們要來看我。自從我出車禍以后,就再也沒有笑過,但當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我激動(dòng)得一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,整個(gè)人好像被一種神奇的力量控制著。

          同學(xué)們終于來了,我立刻擺出一副安然無恙的樣子,端正地坐在病床上。只見,同學(xué)們有的手捧鮮花,有的提著禮品,一個(gè)個(gè)笑容滿面地走了進(jìn)來。接著,中隊(duì)長(zhǎng)又給我佩戴上“兩道杠”的中隊(duì)委標(biāo)志。一切都好像事先安排好過了似的,井然有序。接下來,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把禮物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的',最后還沒放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出這場(chǎng)車禍,也就不會(huì)給同學(xué)們帶來這么多的麻煩。更讓我感動(dòng)的是,有些平時(shí)和我合不來的女同學(xué)竟然也來了,她們好像將我過去所有的不好都忘卻了,說了一句又一句的祝福語?粗齻兊男δ槪犞齻冋f出的祝福的話,所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”,但看到這一切,我感情的閘門再也管不住了,淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。

          同學(xué)們?cè)谖业臏I眼中離開了,而我在那一刻才真正讀懂了同學(xué)間友情的珍貴。

        同學(xué)之間作文5

          天空時(shí)晴時(shí)雨,同學(xué)之間也是如此,有時(shí)有歡笑,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生小誤會(huì)。

          記得二年級(jí)時(shí),我和小劉就發(fā)生過這么一次小誤會(huì)。那天下課,我去上廁所,尺子放在桌子邊上。等我回到教室,“咦?”,我發(fā)現(xiàn)尺子不見了,萬分著急,打開桌肚翻了一遍又一遍,可是尺子仿佛蒸發(fā)了一樣怎么也找不到。同桌小金悄悄告訴我:“好像是小劉拿的。”

          我一聽,十分生氣,立刻找到小劉興師問罪,對(duì)她叫到:“你這個(gè)家伙,拿走我的尺想干什么?”“沒有呀!我下課后一直在座位上寫作業(yè),連座位都沒離開,更不要說拿你的尺了!”小劉一臉委屈。“撒謊!小金都看見你拿了!”“他一定看錯(cuò)了!”

          我們你一言我一語,誰也不讓誰。這時(shí)候,一直站在一旁的小汪開口了:“你們別吵了,也許尺子是掉在地上了,你們?nèi)プ屑?xì)找一找!”我和小劉紛紛跑到桌子邊,仔細(xì)一看,原來,尺子正躺在地上呢!

          我拾起尺子,想:我真不該輕易聽信別人的話,竟冤枉了小劉,我得向她道歉。“對(duì)不起,我不該聽信別人的`話,沒仔細(xì)找就來說你,請(qǐng)你原諒!毙⒁娢覒B(tài)度誠(chéng)懇,說:“這次就原諒你啦!下次注意哦!”說完,我們看著對(duì)方,不約而同的笑了。

          雨后,天終于“晴”了,我們的誤會(huì)也解除了。同學(xué)之間,要弄清事情的真相,才能讓天每天都“放晴”,多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會(huì)!

        同學(xué)之間作文6

          他給我的第一個(gè)印象就是閑。第二個(gè)印象仍是閑,第三個(gè)印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的楊正杰。

          他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王,我也是。我是個(gè)“閑人”,他當(dāng)然也是個(gè)“閑人”嘍。

          一次體育課上,楊正杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧!”放學(xué)了,我和楊正杰一同回家,正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來,米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)點(diǎn)地向外漏。

          楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來說:“你忘了,朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的,同學(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛,打架都是我的錯(cuò),我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費(fèi)糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的'米袋漏了。”

          過了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),楊正杰管得并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的好事,連我這個(gè)同桌也讓他三分?缮鐣(huì)卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄健_@學(xué)期,學(xué)校里評(píng)尋優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰,他才是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,是我真正的同學(xué)。

        同學(xué)之間作文7

          一天,我到同學(xué)小櫻家里去玩。

          小櫻新買了一個(gè)玩具娃娃,還會(huì)跳舞呢!大家都很想試試,可是娃娃就只有一個(gè)。我想:我既然比她大,再說她是主人,就讓她先玩吧。想到這,我就把玩具讓她先玩了。

          可是十分鐘過去了,二十分鐘也過去了,她怎么也不肯把玩具給我玩。我實(shí)在太生氣了,一下子就把玩具娃娃搶過來了。我們兩個(gè)就吵起來了!

          小櫻媽媽聽到了,放下手中的切菜刀,跑了過來。我看到了她的媽媽都過來了,覺得很不好意思,因?yàn)槲沂莵硗瑢W(xué)家吃晚飯的,現(xiàn)在還跟主人鬧得不開心了!

          你這孩子,不禮貌呀!小涵是客人,娃娃讓她玩就是了。這娃娃天天在家,有你玩的.時(shí)間了!唉!孩子,要有待客之道。⌒褘寢層行┥鷼。小櫻眼泛淚花。

          我見狀,連忙說了一聲對(duì)不起!她低著頭:我也有錯(cuò),你一開始就把娃娃讓給我玩,我卻一直不給你玩。你到我家做客的,我不應(yīng)該兩個(gè)小家伙就這樣冰釋前嫌了。

          是的,當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),只要說一聲對(duì)不起,威力無窮哦!同學(xué)之間就會(huì)相處得更好!世界就會(huì)變得更美好!

        同學(xué)之間作文8

          在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的,卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的,發(fā)生在同學(xué)之間,讓我一度很悲傷的'經(jīng)歷。

          記得從前,我和單嘉琪是一對(duì)同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。 有一次,因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了,而鬧起了矛盾,誰也不理誰。

          時(shí)間長(zhǎng)了,我真想對(duì)她說一聲:“沒關(guān)系!我原諒你了,讓我們和好吧!”可我又要面子,不好意思主動(dòng)開口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見她高興,就鼓起最大的勇氣,剛走近她,我又停了下來,心想:她不會(huì)不理我,那我怎么辦?但我還是鼓起了勇氣走到她面前,但她心不在焉地說:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄臟了,這次我對(duì)你說沒關(guān)系! ”她聽了一愣,突然她好像變了一個(gè)人似的,剛才好漫不經(jīng)心的她,也不好意思地說:“我還要對(duì)你說對(duì)不起呢!”我倆相視而笑。

          從此往后,又成了形影不離的好朋友,我心中的那顆星星忽然亮了起來。

        同學(xué)之間作文9

          在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生各種事情,當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)伸出援助之手,去幫助同學(xué)。

          記得有一天下雨,下課休息時(shí),我看見有一位同學(xué)不小心重重地滑了一大跤,擦破了皮,坐在那里哭。我急忙跑了過去,把他扶起來,關(guān)心地問他:“你摔得疼嗎?要不要緊?”“手上的皮擦破了,好痛哦!”他忍著痛說到。“我扶你去衛(wèi)生室消一下毒吧!”這個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我小心翼翼地拉著他慢慢地來到了衛(wèi)生室門口,敲了敲門,把門打開,對(duì)衛(wèi)生室里的.老師說:“老師,這個(gè)同學(xué)不小心擦破了點(diǎn)皮,請(qǐng)您幫他消毒一下吧!”“哦,好的!”老師爽快地答應(yīng)了,老師先拿了一根棉簽,然后沾一點(diǎn)酒精,輕輕地抹在同學(xué)的手臂上,我又問道:“覺得痛嗎?”他說:“還好,不是很疼!”很快,老師就幫他消毒好了,我問他:“現(xiàn)在有沒有感覺好一些呀?”“好多了,真是太謝謝你了,你真熱心!”“不用謝哦,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做到的!

          同學(xué)之間都是好朋友,我們應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,讓友誼變得更加深厚。

        同學(xué)之間作文10

          我叫朱蜷厑,在山東的地區(qū)讀書呢!我樂于助人。

          有一天,上體育課的時(shí)候,我的同學(xué)李及在玩的過程中手出血了,可見鼻青臉腫頭破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里說:你沒事吧,啊呀,你手出血了,我跟老師說,我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過扁了我一頓),衛(wèi)生老師說:你的手出血了,我用創(chuàng)可貼,回去的時(shí)候,大約你中午吃晚飯就可以撕開創(chuàng)可貼了,對(duì)了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的'關(guān)系真好啊。李及說;是呀,對(duì)了謝謝你朱蜷厑。我說不用謝,在這個(gè)時(shí)候我突然覺得心里很快樂。

          我想,這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。

          可想而知,我朱蜷厑在體育課回來的路上,我竟然被馬蜂扎了我慘叫,這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室,我驚嘆不已,友誼啊,你是真誠(chéng)的,我敬佩你,友誼!我心中愧疚,因?yàn)槔罴熬谷徽f他肚子疼,于是我陪她上廁所,我在女廁所旁邊等著,等著等著李及出來了,但他說他肚子還是疼,查處了后,原來是應(yīng)為疲勞過度,于是請(qǐng)李及休息了一句會(huì)兒,我還是扶著李及到衛(wèi)生室,友誼堅(jiān)不可摧,友誼,甚至……

          珍愛同伴!

        同學(xué)之間作文11

          有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。

          一次,放學(xué)后,我和南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場(chǎng),你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。

          南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。

          可是,今天的'鏈條偏要跟我們作對(duì),搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修!鞍ィ舷,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她?伤齾s說:“臟了就臟了,洗一洗就好了!蔽业男睦镉行┯|動(dòng),沒有說話。

          鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅(jiān)勁!

          我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場(chǎng)接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!

        同學(xué)之間作文12

          在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的,可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽陽。說實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

          起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡?作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

          其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

        同學(xué)之間作文13

          同學(xué)總是日日碰面,天天相處,總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機(jī)會(huì),講講我和同學(xué)的小事。

          那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對(duì)它愛不釋手。這時(shí),我想到了同學(xué)小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭,我顯擺似的對(duì)她說:“瞧!這是爸爸給我買的,漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個(gè)高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對(duì)她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地說。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對(duì)她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的.手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。

        同學(xué)之間作文14

          我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯,一起玩耍,一起回家。我們的友誼非常的深厚?墒牵谝淮握Z文考試中,我們的友誼幾乎破裂了。

          在語文課上,老師把試卷發(fā)了下來。我一看試題,都是我會(huì)做的,我就得意起來。可是做著做著,一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想,拉了許晟龍的衣服,東張張,西望望,見沒有人,就對(duì)他說:“這道題怎么做?”許晟龍看了我一眼,睬也不睬我,低下頭,繼續(xù)做起試卷來了。這個(gè)辦法不好,我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個(gè)字,揪成一團(tuán),扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里。可是他見了,馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。

          放學(xué)了,我馬上理好書包,趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑,許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械?。我加快速度,一下子就把許晟龍給甩在了后面。

          晚上,我睡在床上,翻來覆去睡不著。我想:他是為了我呀!如果他把答案告訴我,我的分?jǐn)?shù)就不是我的,而是許晟龍的,以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天,我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。

          從此,我們的友誼更加深厚了。

        同學(xué)之間作文15

          每當(dāng)我看到一年級(jí)拍的照片時(shí),就會(huì)不由自主的想到哪一個(gè)人,他是誰呢?他就是我的好朋友小剛。

          他長(zhǎng)著一頭烏黑的'短頭發(fā),一張圓嘟嘟的小臉蛋,眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛和一張大嘴巴。而且他還有一個(gè)外號(hào),叫小胖呢。

          我和小剛發(fā)生了一個(gè)意想不到的故事,你們來聽一聽吧!那是一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我的座位被老師分到他的旁邊,我們剛見面時(shí)很害羞,都沒有說過話,老師突然叫我們倆去一次辦公室,我倆只好慢吞吞地走進(jìn)辦公室。

          我的心理既害怕又緊張,心想:老師叫我們?nèi)マk公室是要打我們嗎?還是要請(qǐng)我們的家長(zhǎng)過來呢,還是……老師看到了我們,連忙叫我們過來說:“你們倆能不能幫我把這個(gè)小箱子搬到四年級(jí)的辦公室里去呀!”“好呀”我倆異口同聲地回答。

          我們搬到樓梯口時(shí),正好看到了校長(zhǎng),我倆連忙把箱子放在地上,向校長(zhǎng)問聲好!意想不到的事情發(fā)生了,箱子竟然砸到了校長(zhǎng)的腳上,校長(zhǎng)生氣地說:“你們快把箱子搬起來,好疼啊!”我倆驚嚇的愣了愣,迅速把箱子搬起來,隨機(jī)叫了幾個(gè)老師過來,把校長(zhǎng)抬到校醫(yī)室。

          我們倆也跟了過去,想看看校長(zhǎng)的腳嚴(yán)不嚴(yán)重,來到校醫(yī)室,校醫(yī)說:“不嚴(yán)重,先貼兩貼膏藥,不過平時(shí)要多注意休息!”我的心情終于緩和了一些。

          我們回到教室,老師走過來問我們:“送到?jīng)]有?”“啊!”我和小剛驚訝道!澳銈兘o我,給我去操場(chǎng)跑20圈,不許停下來!”

          雖然這件事過去幾年了,但還是記憶深刻,至今都還歷歷在目!

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