同學(xué)情作文

同學(xué)情作文實(shí)用(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)情作文1

　　一提起春游，我就想起同學(xué)們給予我，心里就暖洋洋的。

　　那是一個(gè)天高云淡、陽(yáng)光明媚的上午，我們迎著春風(fēng)到許慎文化園春游。一路上，我們說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)的就到了中午。老師讓我們?cè)谝粔K空地上休息，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的背包忘在車?yán)锪��？粗�同學(xué)們津津有味的吃著自己的零食，我孤獨(dú)的坐在角落里，肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”，祝福走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不吃呀？”我說(shuō)：“我的背包忘在車?yán)锪�。”他一�?tīng)，毫不猶豫地把他的面包放到了我的`手里，說(shuō)：“你吃我的吧！”“謝謝你，”我感激的說(shuō)�！斑@兒還有牛奶，你千萬(wàn)別噎著了，”祝福說(shuō)。不一會(huì)兒，小時(shí)遞來(lái)巧克力、小紅遞來(lái)飲料·········我面前的食物堆成了小山�？粗�眼前的食物，我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　這次春游多么令人感動(dòng)，多么令人難忘呀！它讓我深深地感到——濃濃同學(xué)情！

同學(xué)情作文2

　　放學(xué)了，天氣灰蒙蒙的，樹(shù)葉沙沙地響，不停地?fù)u曳著，似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光，隨后輕輕地一聲雷響，雨漸漸落了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)大了起來(lái)，落在同學(xué)們的傘上。

　　我在“大部隊(duì)”中蹭傘，沒(méi)帶傘，只好跟著“部隊(duì)”走。到了校門口，簇?fù)碓谝黄鸬娜巳阂粫?huì)就散開(kāi)了，消失在樹(shù)蔭遮擋的小路上。

　　車一輛輛在我面前開(kāi)過(guò)，雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎，打濕了我的頭發(fā)，我把書(shū)包舉在頭頂上，以防淋成落湯雞，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人跟我順路的.。我呆呆地站在那里，感覺(jué)書(shū)包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看，原來(lái)是趙同學(xué)。他說(shuō)：“在這里站了這么久了，被淋成落湯雞了吧。來(lái)，我送你回家！”這時(shí)，我想：趙同學(xué)真好。為了帶同學(xué)回家，哪怕不順路。雨下得越來(lái)越大了，地上的坑里填滿了雨水，不論踩哪里，都會(huì)濺起一片片水花。我身上干了，我看看旁邊的趙同學(xué)，他右手撐傘，盡量撐到我這邊，但他的半個(gè)人卻已經(jīng)沾滿了水珠。走到了屋檐下，我告別了趙同學(xué)，目送著他胖胖的身影遠(yuǎn)去。

　　雨停了，但那濃濃的同學(xué)情卻經(jīng)久不去。

同學(xué)情作文3

　　小太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的`往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(zhǎng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。

　　漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

同學(xué)情作文4

　　我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長(zhǎng)者“奇特的”的五官：挺拔的'鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣�，她都�?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!

　　可她雖然非�！靶皭骸�，卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

　　我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jī)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!

　　她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......

同學(xué)情作文5

　　問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷! 三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的`臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學(xué)情作文6

　　這節(jié)課是美術(shù)課，我掏出前幾天剛買的水彩筆，放在課桌上。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，試探著問(wèn)道：“可以借我?guī)字�水彩筆嗎？”看著她乞求的目光，我猶豫了片刻。

　　借給她，你會(huì)收獲一份友情，可他會(huì)不會(huì)把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我搖了搖頭，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這可是我新買的`水彩筆，不能借你�！�

　　直到有一次，我才明白當(dāng)時(shí)的我是多么自私，多么愚蠢。

　　體育課，老師要求我們長(zhǎng)跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘著粗氣，累得死去活來(lái)。突然，不知是誰(shuí)絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺(jué)身上一陣酸痛，膝蓋像被火燒著了一樣，我雙手撐著地面，卻沒(méi)有力氣爬起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)跑到我身邊，雙手費(fèi)力地將我扶了起來(lái)。我抬頭一看，竟然是那個(gè)向我借水彩筆被我拒絕的小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫(yī)務(wù)室，擦上紅藥水，感覺(jué)傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動(dòng)的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、后悔。

　　濃濃的溫暖同學(xué)情，不僅感動(dòng)了我，還讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間不能自私自利，要互相幫助，用溫暖讓世界變得四季如春！

同學(xué)情作文7

　　我和星慧在這座城市里應(yīng)該是離得最近的一位同學(xué)，可算起來(lái)，我們倆也有兩年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。小時(shí)候，在一所幼兒園里讀書(shū)，有畢業(yè)照為證。上了小學(xué)、初中不在一個(gè)班，到大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)橥�在一個(gè)城市，偶然的.就聯(lián)系起來(lái)了。她在我的印象中是一個(gè)溫婉的女子，她有一個(gè)可愛(ài)的女兒，有一位疼愛(ài)她的老公。在我的眼里，她是一個(gè)幸福的女人。

　　今天我們倆見(jiàn)面了，就餐期間聊起了許多的事情，她說(shuō)喜歡我的陽(yáng)光。我說(shuō)其實(shí)每一個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了承受，所以沒(méi)有什么理由令我不陽(yáng)光。知足常樂(lè)！

　　我倆在校園里玩了一圈，若不是開(kāi)車，走起來(lái)真的需要一點(diǎn)時(shí)間，最后還是來(lái)到了那片郁金香花海，我倆互拍照，合影，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。

　　同學(xué)到一起有說(shuō)不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！

同學(xué)情作文8

　　情，分為很多種，如愛(ài)情、親情、同學(xué)情、朋友情等等。其中有一種“情”產(chǎn)生于普普通通的一件小事里，這就是鄰里之情。

　　平常鄰里之間問(wèn)一下菜哪里買的便宜，關(guān)心一下對(duì)方的身體情況這就是再小不過(guò)的鄰里之情了。

　　我跟我班劉同學(xué)既是鄰居又是同班同學(xué)，所以我們倆從小就是好朋友。

　　有一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備往家里走，突然吳老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)劉同學(xué)今天中午到我家吃飯，其實(shí)昨天晚上老媽已經(jīng)告訴我了。因?yàn)閯⑼瑢W(xué)的'爸爸生病住院了，他媽媽需要去醫(yī)院照顧他爸爸，所以家里沒(méi)人做飯，來(lái)我們家吃飯。本來(lái)我倆就是好朋友，來(lái)我家吃飯，我心里十分樂(lè)意，就很爽快的答應(yīng)了。

　　放學(xué)路隊(duì)后，我和劉同學(xué)一起回家，路上我詢問(wèn)了叔叔的病情，劉同學(xué)說(shuō)不嚴(yán)重，這下我也放心了。我倆一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了。正巧爺爺做的紅燒帶魚(yú)，我和劉同學(xué)吃得津津有味，劉同學(xué)直說(shuō)爺爺做的飯好吃，他那天吃了兩大碗飯呢。我倆吃過(guò)飯又一起玩、一起看書(shū)，就這樣伴隨著笑聲我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的中午。

　　鄰里情就是這樣，你幫我我?guī)湍�，漸漸就架起一座有感情的橋梁。我跟劉同學(xué)既有鄰里情，又有同學(xué)情，雖然幫助了他，但他也陪伴了我，我也很快樂(lè)。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)劉同學(xué)常來(lái)我家做客！

同學(xué)情作文9

　　分別一個(gè)月了，夢(mèng)里，仍會(huì)有他們的身影。執(zhí)意沒(méi)有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語(yǔ)。心中并沒(méi)有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠(yuǎn)。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺(jué)得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！

　　那么多不同的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書(shū)桌，共同讀著一本書(shū)，一起在暖暖的`陽(yáng)光里，為了一句開(kāi)心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無(wú)聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn)。

　　回首，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛(ài)的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學(xué)，已然將我忘記。在乎我的同學(xué)，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的�！巴瑢W(xué)”，是不是就如此了呢？

同學(xué)情作文10

　　友情讓這個(gè)世界充滿了愛(ài)，友情讓這個(gè)世界更加美好，友情讓我們的世界更加快樂(lè)……世間的每個(gè)角落處處充滿了真摯的友情。在我們班，同學(xué)之間互相幫助的小事比比皆是，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)心中都有愛(ài)。

　　剛到新的學(xué)校，初次參加訓(xùn)練，需要帶什么東西不是很清楚。來(lái)學(xué)校時(shí)，我穿著涼鞋就來(lái)了。因?yàn)橄掠�，我的�?xùn)練鞋濕了，涼鞋又不能穿著訓(xùn)練。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我的一個(gè)舍友看到我為難的樣子，二話沒(méi)說(shuō)就把她的一雙新鞋借給了我……，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。

　　明天我們要參加歌詠比賽，我們的指揮員為了我班勇奪第一，總是細(xì)心地指導(dǎo)大家，反復(fù)幫同學(xué)們糾正唱的.不好的地方，他還特地請(qǐng)來(lái)了張教官來(lái)指導(dǎo)大家唱歌。同學(xué)們齊心協(xié)力，一定能拿下好成績(jī)！

　　友情是這個(gè)世界上最值得珍惜的情感。我相信，七年級(jí)七班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿友愛(ài)的大家庭一定會(huì)乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！

同學(xué)情作文11

　　我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級(jí)了.我有一個(gè)朋友，她叫劉銘，我們兩個(gè)感情最好了！

　　劉銘她長(zhǎng)得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來(lái)滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺(jué)得她特別文靜

　　我們倆的感情好是好，但有時(shí)候還是會(huì)鬧一些矛盾。比如說(shuō)，上一回我們選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，

　　因?yàn)槲乙獔?zhí)勤所以就選另一個(gè)人當(dāng)。我想來(lái)想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說(shuō)不想當(dāng)，

　　但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒(méi)人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來(lái)我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了，她怕每天收作業(yè)不及時(shí)， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)?。當(dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒(méi)想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說(shuō)：“那天是我沒(méi)跟你說(shuō)明白，是我不好。”她是多么的大度��！

　　通過(guò)這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無(wú)私的、是不需要任何理由的、

　　我們要珍惜這份來(lái)之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生！

同學(xué)情作文12

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見(jiàn)了，忙把嘴閉上，旁邊的人見(jiàn)了。忙說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀？這么不愛(ài)清潔呀！”我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“叔叔阿姨對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起了，這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的�！闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái)，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。

　　小明見(jiàn)了忙說(shuō)：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的.垃圾，我真是太感動(dòng)了，謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！”大家看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，一一伸出了援助之手。我看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)做人最不可缺少的公德心，也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕�！八�”還是有友情的。

　　什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。

同學(xué)情作文13

　　美麗的日子總是過(guò)得很快。眨眼間，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧五年的小學(xué)生活，猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的`小故事再次展現(xiàn)在我的眼前。

　　“嗚---”哎！又有人哭了。不用說(shuō)，肯定是我們班的胡耀陽(yáng)又打人了。每天都有人被他打哭，找老師告狀的�！鞍パ�，疼死我了！”這位是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)孫怡萱。她的絕招之一是——掐，這是我們班已經(jīng)失傳很久的絕招了。

　　第三個(gè)同學(xué)宋耀輝，他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍個(gè)“萬(wàn)紫千紅”，“眼冒金星”不可。

　　第四個(gè)同學(xué)是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語(yǔ)文課上，老師讓他讀課文，他用四川話讀，結(jié)果逗得全班同學(xué)笑的東倒西歪，熱淚盈眶，肚子抽筋兒。好玩死了！

　　這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話，就請(qǐng)來(lái)我們班吧！一定會(huì)逗得你開(kāi)懷大笑的。

同學(xué)情作文14

　　她，性格溫和；她，樂(lè)于助人；她，善解人意；她……總之，她十全十美，她就是我們班的宣傳委員——周睿琦。

　　雨，嘩嘩啦啦下個(gè)不停，沒(méi)有帶雨傘和雨披的我，只能在教室里等待著救援的我，聽(tīng)著電閃雷鳴�？諢o(wú)一人的學(xué)校中只有我一人，天已陰沉了下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了林子中葉子嘩嘩掉落聲，心中不免一陣又一陣凄涼。今天老師又沒(méi)留人，面對(duì)空蕩蕩的教室，凄涼和害怕的心理一起涌了上來(lái)，我的眼眶中已是淚光閃閃了…….

　　“咚咚咚咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣急促的.腳步聲，是魔？是妖？是人販子？害怕的心理控制了我的腳，使我立即爬到桌子底下，“單文琪？”這時(shí)一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，是周睿琦！我立刻從桌肚子底下爬上來(lái)，滿臉疑惑地說(shuō)：“什么事？”“你不是沒(méi)帶雨傘嗎？我正好帶了，我跟你和用吧！”“好呀，好呀！”我與周睿琦打著傘，一起走出了校門…….

　　當(dāng)別人沒(méi)帶筆時(shí)，周睿琦借給他；當(dāng)別人吵架時(shí)，她不是看熱鬧，而是去勸架；當(dāng)別人氣餒時(shí)，她去安慰他……

　　她就是我們班的宣傳委員——周睿琦！

同學(xué)情作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來(lái)，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。

　　記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請(qǐng)了半天假，經(jīng)過(guò)半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無(wú)精打采的去上學(xué)了。

　　當(dāng)時(shí)天氣很熱，教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開(kāi)，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí)，不經(jīng)意的.瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒(méi)轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開(kāi)風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué)：“你們熱不熱啊？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說(shuō)不熱呢？同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會(huì)開(kāi)電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。

　　我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤(rùn)。

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